描写田野怎么写三年级作文【一】
人们都赞美万紫千红,繁花似锦的春天，但我更爱硕果累累，天高气爽的秋天。秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象;秋天比春天更富有绚丽的色彩。
星期天，我来到郊外的田野里寻找秋天的足迹。天空就像一块覆盖大地的蓝宝石，太阳就像镶嵌在上面的一颗珍珠,发出柔和的光。大路两旁排列整齐的白杨树，脱下了夏装，换上了秋装，绿叶中夹杂着黄叶。一阵秋风拂过，枯黄的叶子从树枝上打着旋儿飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。树旁的几株野菊花开的正热闹，在秋风中摇动，就像一排仙女在翩翩起舞，给秋天増添了不少色彩。
大路的两边，是一望无际的稻田。田里，金灿灿的稻谷，颗粒饱满，沉甸甸的，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚金波，推向无尽的远方，好像灿烂的彩霞抖落在田间。黄澄澄的谷子，压得谷穗都直不起腰，可它还是使劲地摇动，好像是为丰收的田野唱着赞歌。远远望去，整个稻田就像一张撒满黄金的地毯。田间，农民们正忙着收割稻谷，不时传来他们欢快的笑声。
在稻田的附近，有一块不算大的田地，地里长满了高大的玉米。它们精神抖擞，迎着掠过的秋风，交头接耳，好像在悄悄地传递着丰收的信息。叶子上晶莹透亮的露珠忽然钻到泥土里去了，它为了滋润脚下那肥沃的大地，为丰收贡献它的一份力量。
田边的小河，清澈见底，水却变凉了。水面飘着几片黄叶，就像几叶扁舟，载着几只小蚂蚁顺流而下。河中央，有一群肥大的白鹅拍打着雪白的翅膀，在水面上嬉戏玩耍，溅起一朵朵美丽的水花。
稻田的边境，是连绵不断的山岭。山的颜色已经有点儿泛黄。山上的野草们，用自己残余的绿，衬托着金色的秋天。
啊!秋天的田野，你在农民勤劳双手的耕耘下，你在农民辛勤汗水的滋润下，你在竞相开放的菊花的点缀下，明天，你会更加美丽，更加迷人!
描写田野怎么写三年级作文【二】
说到田野，人们司空见惯。可是，我还是要对你们说一说我家乡寒假的田野，因为我家乡的田野是那么与众不同。
十二月份下旬，田野在人们汗水的滋润下，一棵棵油菜花小苗从地底下爬了出来。
从远处眺望，犹如一块块翡翠宝石，晶莹剔透。走近一看，突然，一阵风儿拂过，它们就跳起了舞。
二月上旬，油菜花绽放了那柔嫩的、金黄的花朵。天空忽然下起了一阵蒙蒙的细雨，整片田野笼罩着一片犹如仙境般。只要你一走进去，你就会觉得来到了传说中的仙境。看着这美丽的景色，听着这蜜蜂发出“嗡嗡”的叫声，即使你原来愁眉苦脸，也会使你心旷神怡。
站在观景台上俯看，浓雾里的油菜花点缀着这乳白色的浓雾，再加上若隐若现的“绿海，”还有梯田式的田野，构成了一幅梯田式的山水画。这样的山水画，是每个来观看的旅客，都赞叹不已“美，美，太美了，”真可谓“此景只应天上有，人间难得几回觅。”
三月中旬，油菜花落下了帷幕。许许多多的中外旅客恋恋不舍的回去了。这油菜花的花香使许多人深深的陶醉，流连忘返。
这便是那寒假的那片的田野。
描写田野怎么写三年级作文【三】
走出门，就与微风撞了个满怀，啊!秋风，好清爽!
我心想：这时的田野会是什么样的呢?于是我让爸爸带我去看秋天田野的景象。
路上，小草向我们点头，当我们到达目的地时，路的两边由令人舒畅的淡黄变成了耀眼的金黄。
跳下车，看到眼前金黄的谷穗，我陶醉了，完全忘了城市里机动车的嘈杂，完全沉醉在这耀眼的金黄中!
一阵秋风吹来，淡黄的\'树叶和金黄的谷穗沙沙作响，仿佛下起了大雨，那雨声正由远而近，由远而近，由远而近……
田野旁的小河欢快地歌唱，仿佛在倾吐着被秋风吹后心中的舒畅。
远远望去，金黄的谷穗、淡黄的树叶和浅蓝的溪水融为一体，这样的颜色用多少优美的语言都无法描述，用多精湛的画技都无法描绘!
不知不觉中，已经升到我们的正头顶，我和爸爸该回家了，我恋恋不舍地跟着爸爸离开了这美丽的地方。带回了满怀的好心情、好记忆!
描写田野怎么写三年级作文【四】
是美丽的，像一幅美丽的画卷;秋天的田野是硕果累累的，像水果的聚会。
画卷里有一个个农民伯伯在耕地，一个个在收割谷子,虽然很累，但他们依然感到快乐，因为劳动最光荣。还有一些农民奶奶在菜棚里把各种各样的蔬菜收割下来，有的卖给商人，有的则留给自己吃。还有一些农民伯伯、农民奶奶在玉米地里掰玉米，那样子跟打架一样，见一个，砍一个，见一个，砍一个，把玉米砍得落花流水。
果树上的苹果与梨可打急了眼，苹果气得火冒三丈，红彤彤的;梨可倒了霉了，被苹果打得吐了出来，小脸蜡黄，气得直冒青烟。打着打着，两败俱伤，都从树上摔了下来。柿子树上挂满了黄澄澄、金灿灿的柿子，像小灯笼一样，有的虽然像灯笼，但体内缺伤痕累累，这都是谁***呢?哦，原来是淘气的小枣呀!
秋天的田野真美，既像画卷又像水果的聚会，我爱田野!更爱秋天收获的田野!
描写田野怎么写三年级作文【五】
我爱生机勃勃的春天，也爱绿树成荫的夏天，还爱那脱俗、圣洁的冬天，不过我更爱金灿灿的`秋天，还有那秋天的田野。
大雁南飞、秋高气爽，农民伯伯正在割稻子、收蔬菜，忙的不亦乐乎。
稻田里，远看像铺上了一层金色的地毯，在阳光下显得金灿灿的。近看像许许多多风度翩翩的绅士弯下腰向我们行礼，仿佛在说：“欢迎来到这里。”再仔细地观察就会发现无数颗稻穗，饱满得快裂开了嘴，正向我们微笑。远处传来了收割机的声音，农民伯伯们被晒得、累得满头大汗，他们付出了辛勤的汗水，收获了“甜蜜的果实”，脸上露出了满足的笑容。
看完了金黄的稻田，让我们再去欣赏五彩缤纷的菜园。
菜园里，我们会看见又大又白的萝卜，胖胖的山芋，紫莹莹的茄子等。那边的老大爷看见地里有许多山芋露出了头，就用锄头把他们挖了出来，仿佛一个个小宝宝。你看，那边的老奶奶在采豆荚。有许多小豆豆顽皮地跳了出来，掉在了地上，老奶奶笑呵呵地说：“真调皮!“并把他们捡了起来。
看着这秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季节，秋天充满着活力。我们应该在这可爱的季节里，加紧努力，为我们的生活增添姿色。
描写田野怎么写三年级作文【六】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写田野怎么写三年级作文【七】
秋天的田野是一个五彩缤纷、果实累累的世界。
秋天是美丽的。每到秋天，小路旁、田梗上、空地里、农民伯伯搭的豆角架上……到处都爬满了牵年花。紫色、蓝色、红色的牵年花像一个个小喇叭，吹奏着一曲秋天的赞歌。再看那野菊花，一丛丛、一簇簇开在路边。圆形的花朵，金黄的花蕊，看上去像一个个小太阳。大的有一元硬币大小，小的却只有钮扣大小。也许它比不上公园里花的美艳，但却用朵朵小花把秋天打扮的更美丽。狗尾草的果实串毛茸茸的，风一吹，就像小狗在摇尾巴似的。苍耳身上到处都是刺，像一只小刺猬，你一不小心，它就会扎到你的身上，借你周游世界。
秋天的田野到处都是丰收的景象。玉米穿上了金色的外衣，像一位位穿着龙袍的皇帝，它们挺着大肚子，好像在说：“瞧，我们多棒!”北瓜的叶子长得又大又茂盛，大北瓜就藏在叶子下面呢!棉花桃开了，洁白的棉絮像一团团雪球，人们的被子、棉袄就是用它做成的，它让人们的冬天不再寒冷。辣椒红了，花生像一个个小葫芦，红豆、黄豆迫不及待地跳出豆荚妈妈的怀抱……
秋天的田野到处是美丽的景色，到处是丰收的欢乐，到处是无穷的乐趣!
