在教室里,有一盆枝繁叶茂的绿萝。有时候很引人注意,有时候却一点都不起眼。
绿萝是藤本植物,所以它的枝干是藤条。绿萝的藤是绿色的,刚长出来的藤条是翠绿的,而时间久的呢?则是比较重一些的深绿色。它的藤是一节一节的,好像一根根竹子。可是竹子是笔直的,绿萝的藤却是弯曲的。它们像一条条全身发绿的小树蛇缠绕在一起。
藤的每一个“关节”处都会伸出更细小的嫩枝,那是叶柄。叶柄也是绿色的,正面是光滑的凸起,反面凹成了小水渠,水渠的边缘还很粗糙。
叶柄最顶端是呈心形的叶子,绿萝的茂盛离不开叶子的功劳。绿萝的叶子当然也是绿色的啦,它与别的植物的叶子有所不同。其他植物的叶子正面光滑,背面粗糙,而绿萝的叶子两面都很光滑,正面基本上没有叶脉的痕迹,而背面的叶脉却清晰可见。
绿萝比较喜阴,不喜强光,但不能放在完全阴暗的地方,绿萝需要散光的照射。而且绿萝也喜欢通风,在光下,在风中,绿箩那绿辫子一样的藤条会轻轻摆动。
绿萝啊!你是一台空气净化机,你像一首诗,像一幅画,给人们的生活带来了莫大的欢乐。
绿萝的叶子有大有小,形状像一颗颗可爱的爱心,嫩绿的叶子是新长出来的,叶子向上翘起,像一个个害羞的小姑娘;成熟的叶子是深绿的。它们一顺儿朝上,往两边伸开,远远望去,满眼一片绿。
绿萝的生命力非常顽强,它既可以土培,也可以水载。长长的茎上长叶柄的地方,反面伸出灰褐色像蚕茧一样的细丝。如果你把它的茎掐断,插入装水的花瓶里,过了几天,又可以长出一株新的绿萝,所以它有“生命之花”的美称。
我爱绿萝,爱这种美丽,富有生命力的植物。
清早,我踏着晨风来到熟悉的教室。窗台上那一片生机勃勃的绿色像磁石一样吸引了我的眼球。这“磁石”就是开学时同学们从家里带来的一盆盆绿萝。它们已经偷偷地长大了。
远看,这些铺开的叶子好像一张张绿色的大网。原来绿萝的每一片叶子都碧绿碧绿的,而且它的茎叶有自己秘密的“小手”,每只“小手”都可以帮助它努力地爬到那些能够被阳光照射到的角落。
近看,它的叶子更是千姿百态。有的叶子完全展开了,像一把把小扇子;有的叶子展开了一半,像一颗颗爱心;也有的刚刚抽出细细的嫩叶,像一根根绿色的针管。叶片上布满了树形的叶脉,就好像人们身体里的血管,勤劳地把营养输送给每一个细胞。有的叶片快活地抬起头,跟太阳公公打招呼,感谢它为教室送来温暖的阳光;有的叶片似乎还没有睡醒,低头揉着眼睛,和它的花盆妈妈呢喃着昨夜的美梦;有的叶片已经迫不及待地向讲台方向伸着小脑袋,想偷偷地听老师讲了哪些新知识;还有的叶片像淘气的孩子一样在微风中嬉戏打闹。这些光滑的叶片在阳光的照射下熠熠生辉。
看着看着,我忽然感觉自己好像也变成了一只绿萝,在春天里舒展着自己的身体。老师一为我浇水,我便开始努力地向上爬。不知过了多久,上课的铃声才让我感觉双脚落地,又回到教室里。新的一天,新的开始。在教室朗朗的读书声中,我和绿萝一起快乐地成长!
没有玫瑰的优雅馥郁,没有牡丹的高雅华丽,没有玉兰的清新典雅,也没有荷花的美丽清雅,但它默默无闻地为人们做着贡献,它,就是生长在我们学校的绿萝。
阳光照射下的绿萝,显得生机勃勃,就像春姑娘刚刚来到人间一般翠绿。但没有被阳光照射的那一面,所有叶子的颜色都变成了墨绿色,像一条幽静的小径,像一片幽暗的森林,更像一丛墨绿的灌木丛。
绿萝的叶子有的像桃形,有的像心形。如果你扒开那些大叶子,找找刚生出来的小叶子,你就会发现:小叶子的两边是卷起来的,像一个小喇叭在演奏着欢快的歌曲。除了叶子之外,你会发现绿萝的茎,这些茎和叶子一样,是绿色的,只不过有些是浅绿色,有些是深绿色。
这一根根茎像从天而降的“瀑布”,上面的叶子像一朵朵绿色的“浪花”,“浪花”跟着“瀑布”在人间游荡;这一簇簇的茎有的还像小姑娘的长裙,有的像英雄的披风,有的更像孔雀的长尾。如果你再仔细的看,你会看见它的根,这些根像白胡子老爷爷的胡须;像新娘的婚纱;还像戏里白娘子的衣衫。
你可别小看这些绿萝,它还能净化空气呢!比如说新房子里的甲醛、三氯乙烯等有毒物质,放上绿萝就能很快拎包入住了。绿萝还可以把自己肚子里的氧气放出来,为人们打造更好的生活。
这些绿萝像我们平日里扫大街的老爷爷老奶奶,默默无闻地为我们的世界添加一份光彩;像平日里为我们指挥交通的警察叔叔,默默无闻地为我们疏导交通;还像平日里的老师,默默无闻地为我们备课。
这些绿萝代表着那些为我们默默付出的人,我们难道不应该向他们致敬吗?
我家养着一盆绿萝,刚搬来的时候它看起来很弱小,只长着稀稀疏疏的十几片爱心形的树叶。我还在担心:它能不能长大啊?几个月过去了,绿萝长出了许多粗壮的枝条,上面还布满了一些绿油油的小树叶,远远望去,好像一个个郁郁葱葱的笑脸,十分好看。有几根枝条软软的,细细的,垂到了地下,妈妈用胶带把它们固定在了墙上,让它们沿着墙往上长。绿萝越长越浓密,我仔细观察,发现每根粗壮的枝条上,长着一些细长细长的棕色的小枝条,用手拉一拉,嘿,还粘的挺紧。很快,在这些“小手小脚”的帮助下,绿叶很快爬满了墙壁,我家的墙成了爱心绿叶墙,别有一番风味。
我很好奇,那些“小手小脚”从何而来?于是,我便查阅了《百科全书》。原来,在自然界中,植物也进行着生存竟争。谁长得高,谁就能得到更多的养料、空气和阳光。而一些又细又软的植物无法向上长高,它们就只好攀在别的支撑物往上爬。这些植物在生长过程中,这了适应生存环境,叶子顶端会生出卷须。如果找到了支撑物,几十秒之内就会把支撑物包围起来,紧抓不放,一步步向上攀援。
我想:连这么弱小的植物都可以克服困难,顽强生长,我也一定要不怕困难,天天向上!
我喜欢绿萝,它喜欢生长在潮湿的地方。
远看绿萝像一棵“大树”。它的叶子是心形的,摸起来滑滑的,绿绿的颜色,让人看着就觉得很清新。与叶子相比,茎的颜色就浅了许多,是淡绿色的。
别看绿萝普通,它却有很好的药用价值。
有一次,我摔倒了,腿肿的像个大火腿。妈妈就摘了写绿萝叶子,用手搓了搓,挤出汁液敷在我的腿上,过了些日子,我的腿渐渐好了。我问妈妈:“这是什么植物?”妈妈说:“这是绿萝。”从此我记住了这种植物。从妈妈口中得知,绿萝生长在松软而又温暖的土地里,有的绿萝生长在水里。后来,我上网查资料知道这个小生命不仅有药用价值,还可以作为装饰品装饰家里,更能帮助净化家里的空气,真是个厉害的角色呢。
绿萝是守望幸福的生命之花。我想对它说:绿萝你一直在默默的为我们人类付出,陪我们度过快乐的时光,我喜欢你!
今天中午,我正在看书,看着看着觉得眼睛有些疲劳,便习惯地放下书,看看书柜上已经长过桌面的绿萝纸条,刚要低头时,眼睛的余光瞥见了一个枝条上一个不起眼的小叉儿。
“一定是前几天长的,都那么长了,我怎么在浇水的时候没发现他们呢?”我心里想着。枝条上长叉应该怎么办?对!当然是把它剪掉了。于是我急忙找到剪刀用左手拿住枝条右手拿着剪刀小心翼翼的剪着,我都把它养那么长了,一不小心间断了怎么办?剪完这个接着剪下一个。
就这样剪到第四个时,不觉有一个感悟,也有一个比喻。在不知不觉中就把这个叉儿比作了一个孩子的各种臭毛病。知道了父母、老师、以及其他长辈批评、训斥、指出你哪儿做的不对时并不是故意找你茬。而是希望你能够改正,做一个好孩子。因为你想啊,他们都是关心你的,希望你变得更招人喜欢、更加优秀、拥有更多的朋友。
我望着绿萝发呆,突然我看见了绿萝离里面的一个很长很长的叉儿深入土壤了。我用食指和大拇指揪住临近土壤的叉儿企图向上拔出来,可是一点也不起作用,整盆绿萝在每次拔时都在动,甚至离开桌柜顶部,看来它已和下面的根连在一起。因为我拔时把它给拔断了,心中一阵后悔,后悔没早看见哪个茬儿、后悔没有往里瞧。
我想,父母和真心对你好的人如果没发现你的缺点,你也明知却依然袒护不说,那么等它变成一个大错时早已为时已晚。因为它已经变的很大,你的亲人、朋友、老师等人再想帮你更正时,已经不太可能了,就如这绿萝上叉儿一样,不肯将它露出来坚持长在不起眼的里面,最后害的是自己而不是其他人!
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