春天来了,天空碧蓝碧蓝的,万里无云,天空中有一群在阳光下飞翔的小鸟,它们在叽叽喳喳你追我赶的比赛谁飞得快飞得高。
远处的山峦像像大海里的波浪,一层一层又一层,一层比一层高,最高处烟雾缭绕跟仙境一样。山脚下有一片雪松,其中有一棵雪松站的笔直,非常非常的像一把宝剑,也像一座宝塔挺立着。我看见几棵碧绿碧绿的松树上有几只灰色的毛绒绒的小松鼠在吃美味的松果,小嘴巴啃咬松果的速度超快,我都有点担心它的大门牙呢!还有几只小猴在阳光的沐浴下,在树上开心的上蹿下跳的追逐打闹着。
我还看见一大片绿油油的草地,草地上还有很多野花,草地上的野花五颜六色而且鲜花的数量也非常多,有的像一个大喇叭,有的像一个小太阳,还有一丛一丛的像天上的小星星在微风下轻轻摇摆着。一群小蜜蜂挥动着小翅膀在忙碌的采着蜜,几只穿着五彩斑斓花衣裳的蝴蝶在花丛中欢快的飞舞着。
最后我看见草地旁边有一条清澈见底的小溪,小溪弯弯曲曲地向远处伸展,河水静静地流动,像一个弯弯的月牙。小溪里有很多的小动物,有一群小鱼在玩捉迷藏,有几只小螃蟹在找吃的,还有几只大白鹅,鹅妈妈带着鹅宝宝在水里练习游泳。
啊!春天的景象真美啊!
冬去春来,春回大地……一丝丝诗意,一缕缕春意已到来,各种春色将重获生机。
在春天的昔日里,独自走在田野间游荡,小草探出了头,一眼望去,一片一片的绿野风光尽收眼底,躺在草地上仿佛将一切烦恼都能忘记一般。看,树上的柚子花和桔花都绽放了,有红的,有白的,有绿的,色与色的结合,构成了一幅《春色图》,这自然美,这如梦境般的美,几乎连画家也描绘不出这神奇的色彩。
遥看远处,四处风光却一目了然,不时,看见农民伯伯在田间辛勤劳动,嘴角却有一丝笑意,正所谓“一年之计在于春”,是的',在这春日里打好一年的计划是最好不过了。
天渐渐暗下来,偶尔听见雷声来回响,一会儿,一滴滴的雨水落下来,如丝一般,悬挂在天际之间。田野里的青蛙唱起歌来,虫子奏起乐来,燕子跳起舞来,此时此刻形成盛大无比的“歌宴会”。
随后,雨过天晴了,天亮了,空气焕然一新,树枝上的水珠掉下来,刚好落在我的脸颊上,冰凉凉的,舒服极了。突然吹起一阵清风轻轻飘过,深吸一口,啊,感受到“一股花香扑鼻来”的真实含意。
啊!正所谓春光无限好,美在于韵味,美在于抒情呀!
冬天的脚步渐渐离去,换来了春的脚步。春姑娘打着节拍路过我家的花园,送来了一派春意盎然的气息,就像进入了世外桃源,别有一番味道。
我随着春姑娘的脚步奔向花园,随风袭来的暖暖的春风中夹着一股浓浓的桃花香。我走在花园的小径上,朝着桃花香奔去。两旁“春的使者”迎春花正在竞相开放,我走上前去嗅了嗅,香味扑鼻,使我陶醉其中,花瓣一层叠在另一层上面,不留一点儿空隙。绿色的枝叶衬托着金黄的花美不胜收。
走着走着可以看到小径两边的小草踢开厚厚的被子钻了出来,似乎在呐喊:“我终于出来了,又能呼吸新鲜的空气了,春天带给我了美好。”“野火烧不尽,春风吹又生。”我不禁想起了王维曾赞扬小草生命力顽强的这句诗。是啊,小草在的命力多顽强啊!
弯过小径,拾级而上。河道边的杨柳抽出了新芽,嫩绿的芽儿“站”在柳枝上,一阵春风袭来,柳枝向上飞,犹如一位姑娘的辨子迎风甩动。柳树下冰冻在河水破冰而出“叮叮咚咚”的河水犹如一位演奏家,唱着歌奔向远方,“叮叮咚咚”回声依旧响着。
我爱“眉将柳而争绿,面共桃而竞红”的春天。
影片《吕梁铁骨》是继电视连续剧《吕梁英雄传》后,又一部以吕梁民族民主革命斗争史上的真人真事为原型创作的优秀影视作品。观看全片的总体印象是:策划和编导慧眼识“材”,充分利用了吕梁作为革命老区“红色蕴藏”的天时地利人和优势,以英雄传奇诠释吕梁精神,尽显高瞻远瞩的睿智、高屋建瓴的气魄;影片以人物塑造为中心展开故事,情节紧凑,叙事流畅,悬念迭起,具有一部优秀影视作品的基本特质;主要演员形象、气质、功力俱佳,对人物个性的把握和演绎都相当到位;全作制(采景、服装、道具源于生活,美于生活,加上高质量的音响效果,大大增强了作品的观赏性和感染力;对地域文化民俗风情的着意点染,给吕梁观众留下十分亲切的印象。
影片最大的成就在于主人公刘恩明形象的成功塑造。作品先通过“佐主惨案”,将主人公爱憎分明、勇毅而沉稳的个性风采做了初步展示。之后,又以“串珠式”结构接连推出“淫窟除奸”、“智筹军需”、“虎穴侦察”、“巧施连环计”等等一系列情节,从而对主人公智勇双全的个性做了进一步拓展、强调和丰富。刘恩明身上所体现出的'那种不屈不挠、顽强拚搏、不计死生、愈战愈勇的精神风貌正是植根于巍巍“骨脊”山的吕梁精神在革命战争年代最生动最感人的体现。
以真人真事为原型的艺术创作如何做到“高于生活”?这是影片《吕梁铁骨》给予我们的最为重要的启示。这里首当其冲的是如何正确认识和处理历史真实与艺术真实的关系问题。此外还有关于英雄个人与群体的关系,英雄的角色定位也即本职工作与协作任务的关系,以及人物典型化与环境典型化的关系(这个问题也即我们通常所说的如何使地域文化成为作品形象体系的有机组成部分等等一系列问题的正确认识和处理。所有这些问题,对于艺术创作来说,都是至关重要的。而影片《吕梁铁骨》的成功实践,在上述诸方面都给我们提供了极为宝贵的,有待我们认真研究和学习。
毫无疑问,这部影片并非无隙可击。最重要的是主要人物个性风采缺乏独具生活质感的细节支撑,精神层面的深入发掘尚嫌疲弱,略有“平面”之感;演员表演内在的东西较少,个别人物甚至给人留下脸谱化、简单化印象。一些民俗细节、军旅及战斗场面的细节处理较为粗疏,生活依据不足。特别关于吕梁炒面的介绍,有严重悖离实际的弊端。地域文化介绍略有标签化缺陷。但,瑕不掩玉,正反经验对我们无疑都是弥足珍贵的。
星期一早上,我把一切准备妥当。背上书包,高高兴兴地向学校走去。
我大口地呼吸着早晨新鲜的空气。抬头望去,蔚蓝的天空飘着几朵白云。太阳公公笑眯眯地对我说:‘‘早上好!’’一阵微风轻轻吹过,忽然,一股沁人心脾的花香扑鼻而来。一眼望去,啊!路边花坛里红色的桃花,粉色的杏花,白色的梨花,你不让我,我不让你,一夜之间都竞相开放了。桃红柳绿,姹紫嫣红的。美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,勤劳的小蜜蜂“嗡嗡嗡”的忙着采蜜。柳树也抽出了嫩绿的枝条。两只黄鹂鸟在枝头唱着优美动听的歌谣。好一幅春天美丽的图画呀!此时此刻,不禁让我想起宋代大文豪朱熹的:《春日》中的“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”
同学们三三两两地唱着、跳着、笑着,向学校走去。我想:他们也许和我一样,陶醉在这春天美丽的景色之中了吧?
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,看见红的花呀,看见绿的草,还有那会唱歌的小黄鹂……”唱着欢快的歌儿,我和奶奶回到了陂西老家(陕西三原一个美丽的小村庄)。
今天天气特别好,天空一碧如洗,万里无云,太阳公公高高地挂在天空,把春天温暖的阳光无私地洒向大地。一阵春风吹来,带来了春天泥土的清香。
家门前的桃树上结满了含苞待放的花骨朵儿,那花骨朵儿像一个个胖乎乎的小娃娃正对着我笑呢,似乎它们稍一努力就能绽放开来。桃树旁的柳树枝条上也长出了黄绿色的小嫩芽,这些小嫩芽像害羞的孩子一样探出了小脑袋。
顺着屋旁的小路向南走,是一大片绿油油的麦田,麦田里的麦子长势喜人,它们仿佛听到了春姑娘的呼唤似的,在一夜之间都醒过来了,它们争先恐后地向上长,在春风中显得更加生机勃勃。田边小路上一群孩子正兴奋地又跑又叫,原来他们的风筝已经迎着春风高高地飞起来了,这个情景不禁让我想起了高鼎的诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”只要我们热爱生活,善于观察生活,春天就无处不在,美丽就无处不在。
春天,它饱含深情,悄悄的来到了人间,送来了温暖的阳光,唤醒了冬眠的小生命,拂绿了大地,吹艳了鲜花……
走向田野,在那宽阔无垠的麦田上,绿油油的麦苗茁壮成长。道路两旁,柳树那柔软的枝条像绿色的长辨子,随风摇曳着它婀娜多姿的身躯。枝头的小麻雀喳喳地叫个不停,好象在同春姑娘逗乐。
星期日,少年儿童在广场上放风筝,他们奔跑着,呼喊着,他们的童心随着风筝,飞上了蓝天。
人们在春风中心情舒畅,笑声清朗。他们深信,洒下的汗水愈多,收获便愈丰硕。
绵绵的春雨,是它润醒了小草,润绿了杨柳,告示我们春天来了。小草钻出了地面,新奇的张望着;杨柳摆动着腰肢,随风飘舞着。
雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着和融融的风迎面扑来,因此春雨是生命的耕耘者!
春天里的鸟叫一切充满活力的可爱的生灵,尤其是可爱的小燕子。飞倦了,落在电线上,蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。它们“唧唧”的叫声,在鸣奏着春天的赞歌。
夏天使人陶醉,秋天富有诗意,冬天固然也给人快乐,但是谁也比不上万紫千红的春天,生机勃勃。
春天常引起我的思索,春天的景物使我们留意,人们总是把春天看作生命和希望的象征,而我们少年儿童又被称为“祖国的春天。”
我们是祖国的生命和希望。
我是春天的小雨滴,在天空妈妈的召唤下,我和我的伙伴们奏响了春之曲。
首先,我们来到了公园里,小草弟弟从泥土里探出了头,嚷嚷着要水喝,我便让他喝了个饱;桃花妹妹原本脏兮兮的脸蛋被我们清洗的一干二净,格外美丽;枯黄的大树经过我的冲洗,变得生机勃勃。
然后,我来到了果园里,给了果树充足的水分,于是白的梨花、粉的杏花、红的桃花,一簇簇一片片,赶集似的在枝头绽放开来,给春天增添了几分美丽。
最后,我来到田野里,麦苗从冬眠中醒了过来,大口大口的喝着水,长得可快了,那些金黄的油菜花,引来了许多蜜蜂和蝴蝶,蝴蝶在花丛中飞舞,蜜蜂们在争先恐后地采蜜,我落到了农民伯伯的脸上,农民伯伯擦了擦脸,开心的说:“春雨贵如油,今年一定大丰收!”
我是春天的小雨滴,还是春的守护者,我要伴着美丽的春光,为人类作出更大的贡献。
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