关于实验小学南校区的作文【一】
今天我们在作文班的课室里大扫除，同学 们个个干劲十足，认真地打扫起来。
劳动开始了，有的同学拿起扫把每个角落打扫得干干净净，有的同学不放过每一个角落地把地拖得发亮，有的同学手脚灵活，一下子就把桌椅擦得一尘不染，还有的同学踮起脚尖，认认真真地用抹布把玻璃擦起来，把课室擦得窗明几净。
你别看小乐个子小，力气可大呢！你瞧，他把黑板擦得多干净呀！我是负责拖地的.，我提起两个小桶，迅速地跑到厕所装了满满的一桶水，然后手忙脚乱地跑回教室。我拿起拖把，弯下腰，像一只小鸡弯下腰捕虫一样。我盯着地面，哪儿有灰尘就把哪儿拖干净。“砰！”我们被吓了一跳，立刻惊讶地朝那儿看去，原来是一个同学笨手笨脚把桶弄翻了，水就像获得解放一样，立刻“跑”了出来。几个同学看到了，马上用地拖把地拖干。那个同学看着刚才打翻的水桶，不好意思地笑了。
经过同学们齐心协力的劳动，教室焕然一新，我和同学们都欣慰地笑了。
关于实验小学南校区的作文【二】
要想贴切地形容我对家乡龙南的感情，那就只有两个字——“喜欢”。
我喜欢这里的山山水水，喜欢看小武当山99座石峰，这里如十里画卷。我喜欢走进九连山原始森林，这里奇峰连绵、溪径幽邃;山间，点缀着红红黄黄得鲜艳花朵，那大自然的美妙画卷令人流连。我喜欢县城里高耸入云的现代化建筑，它们带给人时尚的气息与奋进的动力。我喜欢掩映在青山绿树中的龙翔广场，每天清晨或傍晚，人们在这里做操、跳舞、跑步……广场里有许许多多的雕像，它是一部客家人迁徒、奋斗的厚重史书，刻记着客家人历史的变迁与崛起;
我更喜欢家乡的人。清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我一路走过洒满花香的小路。小路上,我喜欢看乡亲父老，彼此友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句;来到学校，走进洒满晨光的教室,我喜欢和我朝夕相处的同学与老师，大家享受着这最美好的时光。在家里，爸爸妈妈和我一起看电视时，我喜欢爸爸的左手妈妈的右手勾着我的双手组成了和睦的一家子，我们都在笑。
我喜欢我的家乡--龙南，更喜欢家乡的人。
关于实验小学南校区的作文【三】
一声响雷在恢弘天际中响起，
震撼着故乡沉睡已久的心灵。
故乡在幸福梦幻中惊醒，
吹散了朦胧迷茫的晨雾。
意气风发加快了前进的脚步，
高大宽敞的楼房如同雨后春笋破土而出，
焕然一新的家具如同新装在房屋中闪亮登场。
人们骑着崭新的摩托，
奔驰在致富的道路上。
一座座厂房在平地中拔地而起，
隆隆的马达声为故乡的前进鼓足了劲。
正在修建的高速公路，
宛若一条金色的丝带。
一头系着故乡，
一头连着未来，
老人们舒展了布满皱纹的脸庞，
大人们脸上泛起了兴奋的红光。
故乡的气息充满欢声笑语，
愉悦的歌声响彻在蔚蓝天空，
新建的学堂又传来琅琅书声。
凝望故乡的巨大变化，
一个疑问油然而生，
是谁改变了故乡的容貌?
是党，是改革开放，
把故乡打扮得如此多娇!
关于实验小学南校区的作文【四】
星期一的下午，林老师组织我们进行大扫除，任务布置下去了，我们二话不说的就去干活了。
“这次大扫除很重要，必须一尘不染，因为明天有国家级的领导来我们学校检查!”老师话音刚落，我们扫打扫，抬的抬，***非常有劲。
只见我们班的大力士——陈伟杰挥舞着扫把，好不容易把一堆纸屑扫到一块，忽然，一阵大风刮了过来，纸屑就像五颜六色的花蝴蝶到处乱飞。陈伟杰束手无策，只好傻呆呆的看着纸屑在乱飞。这时小灵通——倪文河前来“增援”。
倪文河先是皱眉头，随后拿起自己的扫把，压在那些纸屑上。陈伟杰先是张飞穿针——大眼瞪小眼，丈二和尚——摸不着头脑的他后来才恍然大悟，他扔下手中的扫把，用手捡起走廊里的纸屑，然后放在倪文河的扫把底下，不一会儿，这场“风波”才得以平息。
“你们几个……”教室里被弄得乱七八糟的，看到这的班长，脸色铁青，一条条蚯蚓似的血管爬上她的手上，但班长没有发泄出来一声不吭地弯下腰来一片一片地捡起来，那几个同学面面相觑，你看看我，我看看你，脸上腾得一下红了起来，也不声不响的捡了起来。
卫生终于做完了，虽然很累，但是我们非常开心。
关于实验小学南校区的作文【五】
您好！
相约春天，快乐的五一假期即将来临，学校温馨提醒送给您：
一、放假时间安排：5月1日-3日放假3天，5月4日（星期一）正常上课。
二、高度关注孩子的安全。交通安全，消费安全，食品安全应该格外重视，尤其是外出旅游要尽量避开人流量大的地方出行，提前查询天气，以免带来不必要的麻烦。严防孩子溺水事故，家长要对孩子的外出做到“四知”（知去向、知同伴、知归时、知内容），学生做到"五不准"(不私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不去情况不明、又无家长在场的水域游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳；不在上下学途中下江（河）、池塘、水坑戏水玩耍。
三、亲子阅读，乐享时光。请提醒孩子们利用好假期进行阅读活动。
四、请家长充分利用假期，多陪伴孩子，和孩子进行充分、真诚的谈心与交流，和孩子共同参与有意义的社会实践活动，增进与孩子的情感交流与沟通，锻炼孩子的身体，提升孩子认知社会的能力。
最后衷心祝您假期愉快，阖家幸福！
关于实验小学南校区的作文【六】
“十一”国庆节，我们全家和朋友踏上了龙南之旅的路程。
我们首先参观了关西围屋的戏台，那戏台可大了，足以放得下40张课桌、椅。有许多名戏在这里演出推广，也有许多戏在这里完结，真是个了不起的戏台。
参观完戏台后，我们便小心翼翼的爬上了楼梯，生怕这楼梯会塌下来。上完楼梯后，映入眼帘的是围屋四角的炮楼。围屋四角各建有一座15米高的炮楼。围墙和炮楼四周布满了许多枪眼炮洞，可以交织成防御力极强的火力网。我真为古人的劳动感到了不起。
看完了炮楼，我又打起了下厅、前厅的主意。走进下厅、前厅映入眼帘的是一串串红灯笼，随后，两条长凳摆两边。足足坐得下几十个人。
下厅、前厅被我装进脑子里后，我们去了库房，那里就像仓库一样储存着许多东西，每件库房上都贴着采访时的照片。看完关西围屋后，爸爸告诉我们：“关西围屋经过三次突‘围’。第一次是‘摒弃陈规陋习，激荡文明新风’以前，一座围屋就是一个宗族。由于封建家族的传承，致使封建落后的陈规陋习格外森严：围屋内不管大事小事，都由族长说了算。围屋里每天吃早饭时要开一次会，由族长布置每人当天要做的事情，其他人不能提意见。围屋里的女人没有说话权，凡事都由男人作主。围屋里的男丁不能到别人家“倒插门”，女的不能上族谱……但即使是这样，改革开放带来的文明进步的浪潮还是以一种不可抗拒的力量涌进了围屋。从那后围屋里的事情不再只由族长说了算，而由理事会来作主。第二次是‘走出农耕生活，投身商海致富’;而围屋里面仍是死水一潭，人们都心甘情愿地蛰居在这种军事堡垒般坚固的住所里。1978年，改革开放的春风吹进了围屋，同时也唤醒了围屋里的年轻一代，他们纷纷走出围屋，去追求一种更自由、更现代的生活……”
看完关西围屋后，我们去了小武当山。它一眼望不到头。小武当山从远处看像几块巨大的石壁，近看像险峻的山峰一向喜好运动的我和朋友们跑在了在
前面，经过几刻钟的长途跋涉，我们到了一个稀奇古怪的.的地方：“鞠躬岩”我想：这个地方肯定矮的让人鞠躬。经过果然不出我所料，就是最矮的人也要鞠躬。随后，我们顺着山路一直往上爬，不一会儿就看到了一座令人畏惧的天桥。虽然它是铁的，但像木桥一样脆弱。好像你刚踏上去他就会掉下来似的。最后我们顺着山路一路往下，“逃”出了险峻的小武当山。
最后我们和龙南作了最后的告别，在飘然而去的同时附上一句：“再见了，美丽的龙南。”后，就结束了这次龙南快乐之旅。
