秦岭景物描写的作文（描写秦岭景色的作文400字） - 学习作文网

秦岭景物描写的作文【一】

清晨，我和妈妈迎着朝霞，在阳光的沐浴下，兴高采烈的踏上了去沣峪口的路上。

一路上我们看到了许多美丽的风景，路的两旁柳树已吐出了嫩绿的枝芽，五颜六色的花朵都在争先恐后的盛开着，好像告诉我们春姑娘来了。

很快我们就来到了秦岭山脚下，它是那么的高大威武，却又不时的透露出它的秀美。在春风的吹拂下，大山已经披上了绿色的外衣，山峰此起彼伏，形态各异，有的像竹笋、有的像手掌、还有的像雄狮。泉水缓缓地从山上流下，山脚下是清澈见底的小溪。

这时我已经按捺不住激动的心情，迫不及待的拉着妈妈爬山了。从山下上山是有人工开出的一条弯弯曲曲的石阶。开始我信心十足的迈这大步朝山上跑去，可是没多久，我已经累得气喘吁吁了。这时，妈妈告诉我爬山不能着急，要匀速慢慢爬，这样才能保持体力到达山顶。就这样，我和妈妈放慢了脚步，走走歇歇，我发现山上有许多的千年古树，它们形态各异、千姿百态。山间的小草和野花也把自己的小脑袋从土地妈妈的怀抱里钻了出来，散发出阵阵清香。大约有三个小时，我们终于到达了山顶，虽然我们已经筋疲力尽了。可是，当我和妈妈站在山顶时，兴奋让我们忘记了疲惫。眺望着远处的风景，一切都那么的美丽，空气清新，真是一个天然的氧吧。一阵阵凉爽的山风吹来，我仿佛有一种入诗入画的感觉。

我爱大自然，更爱我们家乡的山山水水。

秦岭景物描写的作文【二】

今年暑假我去了秦岭，那里风景如画，当天烈日炎炎，可是我一到山上，就像是在秋天一样。

山上绿树如荫，太阳公公的威力已经无效。山里的溪沟，被不大整齐的大石头镶嵌着，瞧石头上那绿油油的青苔，像项链上一颗颗、一片片的绿宝石。鸟儿欢快的歌儿，像是给那么清、清得可以看到里面青褐的大石头的溪沟伴奏似的。

大山五颜六色，仿佛有一支五彩的画笔，勾画出这幅美丽的风景画。看！他把大树染得翠绿无比，松树是更加年轻了；他把花儿染得洁白，那默默无闻的花儿，有顽强的生命力。

我来到山上，吓了一跳：“这山为啥没有台阶！”走过平坦的路，来到恐怖的桥，只有两根木头，旁边全是大石头，我战战兢兢的过桥了。前面的路都是不整齐的大石头，可我一想一定要走到最后。终于上了山，我们要下山了，走到一半，我被石头磕了一下，脚崴了，我哇地哭了起来：“我再也不来了。”

这次旅游又惊险，又好玩！

接着，我们又去小溪里玩水。溪水清澈见底，偶尔还能看见几条小鱼游来游去的身影。我换上泳衣，赤着脚，轻轻地踩进小溪。哇，好凉好凉的水啊！这么凉的水一下子就帮我消暑降温了。我又拿了一个游泳圈放进小溪中，我坐进游泳圈中，继续玩水。

太阳照着我，我的影子在水中一晃一晃，我看了哈哈大笑。这时，弟弟也过来玩水了，我俩的笑声很响，感染了周围的人，大家都快乐地笑着。

虽然前面爬山的时候，我受伤了、不开心了，但玩水中，我又重新获得了快乐。

总之，这次秦岭之游，我很开心！

秦岭景物描写的作文【三】

在素描绘画当中，最关键的当然是结构。

现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？

艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

秦岭景物描写的作文【四】

炎热的暑假来临了，面对城市里面火炉一般的煎熬，在妈妈的倡议下，爸爸决定带我去秦岭云台山里玩耍，感受一下大山的味道。

那天一早，我们便坐上汽车，向山里进发。两个小时后，我们来到了山脚下。刚一下车，一股夹杂着青草和野花的清香扑面而来，我不禁深深地吸了一口气，闭上眼睛，感受着从未有过的清新。抬头再看大山，高大巍峨，山上一片翠绿，初升的阳光给它披上了金色的薄纱，山腰上部弥漫着层层薄雾，给人一种神秘莫测的感觉。山脚下一股清泉从大山深处缓缓流出。泉水冲击着五彩斑斓的卵石，清澈透底，在阳光的照耀下，五光十色，波光粼粼。水中偶尔可以看见小鱼和小虾在欢快的游着，我不禁伸出手去捧了一捧，放到嘴里，甘甜的滋味顺着我的嘴巴弥漫了全身。我脱掉了鞋子，在水里和妈妈打起了水仗，水花溅满了我的全身，给我带来了从未有过的清凉。我坐在石头上，任凭泉水冲刷着两只脚丫，虽然那种感觉痒痒的，却让我久久不想离开。

咱们进山去吧！爸爸提议，好耶，好耶！我立刻附和道。一开始，山路很平坦，我们有说有笑，我还找了一根棍子当起了开路先锋孙悟空。山坡上开满了各种不知名的小花，有紫色的，红色的，黄色的，我伸出手不由自主地采上一大把，放到鼻子跟前，享受着那种自然的清香。沿路随处可见一些漂亮的小果子，果子有红的，绿的，像小灯笼似的挂满枝头。妈妈摘了一颗放到我嘴里，酸酸甜甜的，回味无穷。妈妈告诉我，这是酸枣，是山里孩子视为珍宝的水果之一。山里格外寂静，空气变得更加凉爽，甚至有点冷，只能听见几声小鸟的叫声，抬头看看天，太阳不知去哪里了，只看见天空是窄窄的.一条线，高远的天空上飘浮着几朵悠闲的云。偶尔看见一两户人家散落在大山深处，房子是用土和木棍盖的，隐约听见几声小牛哞哞的叫声。妈妈告诉我，山里生活的人每天就像井底之蛙一样，广阔的宇宙对他们来讲就只有现在这么大。我不禁替他们哀伤起来，心想自己长大了要成为有用之人，帮助他们走出大山，过上和我们一样的生活。

走着走着，山路突然变得崎岖狭窄，路的两边长满了蒿草，可能进山的人太少，蒿草随意生长，已经把整个路面严严实实的遮盖了起来。我一看就害了怕，打死也不当悟空了，我要当八戒。爸爸勇敢地当起了悟空，妈妈在后面当起了沙僧，我则心惊胆颤地走在中间，脚抬得老高，生怕草丛中冒出个怪物。看似柔弱的小草把我的小腿划得全是小血印，既疼又痒。突然，路旁窜出一个小东西，我吓得一屁股坐在了草上。快看，小野兔！妈妈着急的把我从地上拽了起来。顺着妈妈的手指，我看见一只灰色的小野兔飞快地往前跑去，一眨眼就不见了，这才真正到兔子跑的真快。

继续往前走，泉水已经跑到了沟底，潺潺的流水声格外清晰，山越来越高了，寒气逼人，空气愈发清新，鸟声更加真切，路边的小花含苞待放，再也看不见人家的踪影。天却越来越广阔了，估计快到山顶了，爸爸说。果真，没过多久，我们登上了山顶，站在山顶，极目远眺，大山的风景尽收眼底。我不停的大喊你是谁呀？大山不断地回应着我，你是谁呀？

晚上8点多，我们下了山，坐在山脚的大石头上，看见皎洁的月光和满天的繁星，我傻乎乎的数着，却怎么也数不清。该回家了！爸爸妈妈牵着我的手，我真的不想离开，想留在大山里，做一个数星星的孩子。

秦岭景物描写的作文【五】

一座座连绵起伏的青山，飞快的在我眼前滑动，如同青绿色的波澜。该下车了，爸爸对我说，我迫不及待的猛得拉开了车门蹦到地上，一股清爽的风扑面而来，这就是美丽的秦岭山啊。现在虽然快到中午，但阳光却并不那么刺眼，真是一个清爽的阴凉天啊。

我拉着爸爸妈妈的手，缓缓地沿着山路走去。我们挑了一条原始小路，路面很窄，是有很大坡度的，我抓住两旁的树一点点的.往上爬，风阴森森的，不断的从密密麻麻的树缝中吹来。爬了一阵，我们看到了一块石头，那是一块大的石头，可以容纳五六个人在上面。石头下面是一股清澈的河流，河流下面是一块一块的石子，那些石子形态各异，颜色也各不相同。我爬上石头抬头望去，这小林子里荡漾着一片歌声，小鸟的歌声和小河流淌的声音交织在一起，真是动听极了。放眼望去，树儿青青，草儿青青，我放佛沉醉在了美丽的梦中

一晃眼到下午了，但景色却没有什么大的变化，我和爸爸妈妈沿着崎岖的山路向上爬，抬头望去，头上的树木渐渐变少，不知不觉中头顶上就只有一片天了。啊，我们已经来到了海拔较高的山顶处的高山草甸上了，河流也不知道消失在哪里了，放眼望去，山上放佛蒙上了一层轻纱，远处的青山若隐若现，视线也有点模糊了。此时风也刮起来了，天色也逐渐变得灰暗了，我深吸了一口气，沿着原路慢慢下山。

再回头留恋的望一眼秦岭山，它不再只是绿色的波浪了，天慢慢的黑下来了，在夜幕的笼罩下，秦岭山也变得神秘和美丽了，我永远难忘这次的秦岭山旅游。

秦岭景物描写的作文【六】

今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文