三年级下册奇妙的想象作文 150字(奇妙的想象作文三年级下册240个字)

三年级下册奇妙的想象作文 150字(奇妙的想象作文三年级下册240个字)

首页写人更新时间:2024-12-29 03:59:09
三年级下册奇妙的想象作文 150字(奇妙的想象作文三年级下册240个字)

三年级下册奇妙的想象作文 150字【一】

在一片肥沃的泥土里,住着土豆一家。一个早晨,小土豆一边吮吸着甘露,一边问妈妈:“妈妈,这儿太无聊了,我能到外面广大的世界去探险吗?”妈妈用疼爱的目光看着他,回答道:“可以啊,孩子,但是要注意……”妈妈的话还没说完,小土豆就不耐烦了:“知道了知道了,我会注意安全的!”话音刚落,小土豆就兴奋地蹦出泥土去探险了。

小土豆滚呀滚,遇到了一只大花猫。它想吃掉小土豆,便和小土豆说:“咱们来玩个游戏吧!如果你碰到我的下巴,你就是我的食物;如果你碰到我的背,我就是你的坐骑。”小土豆爽快地答应了大花猫的要求。游戏开始时,大花猫占了上风,结果后来小土豆用力一蹦,碰到了它的背。猫只好不情愿地当了他的坐骑。

大花猫带着小土豆跑啊跑,它跑到了小溪边,溪水清清的犹如一面闪闪发光的镜子,小土豆看到了这么清的溪水,兴奋极了,它跑到岸边,再跳进水中,伴随着泉水的“叮咚”声,小土豆在溪水里游了个痛快,甚至还喝了水。当他上岸时看到了嫩绿的柳树,情不自禁地吟诵起了唐朝诗人贺知章写的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦……”

猫又带着小土豆跑到了果园。小土豆爬到一棵橘子树上,他看着满树的橘子,有点儿心虚:“要是我也能变成橘子,那就好玩了。”说完他就觉得身上痒痒。“呀,我真变成了橘子!”小土豆兴奋地喊道。“小橘子”在树枝上荡秋千,和“同伴们”一起叠罗汉,和小伙伴们玩老鹰捉小鸡……别提有多热闹了。

傍晚,暮色渐渐拉下。小土豆玩了个够,便变回原样,跳到大花猫的背上。大花猫风风火火地朝小土豆的家跑去。到家时,小土豆还依依不舍地与大花猫告别。美好的一天过去了,小土豆和爸爸妈妈回房间睡觉去了。

三年级下册奇妙的想象作文 150字【二】

有一个小学生她叫梅梅,有一天她像平常一样要回家时,忽然看见了一张纸片,上面写着“梅梅”两个字。

梅梅好奇的看了看纸片吹过来的方向,看到一个人正在向他挥手。梅梅跑了过去,可是当梅梅跑过去时那个人已经消失了,梅梅看到地上放着两瓶药和一张纸条。纸条上面写着“这是后悔药和前进药,不用我说,你应该知道怎么用吧,请好好利用!”梅梅看到这个,高兴坏了,但是梅梅没有把这件事告诉妈妈。

有一天,梅梅不小心把咖啡洒到了床上,梅梅想起了后悔药,于是不慌不忙的拿出了一颗后悔药,吃了下去,回到了倒咖啡的时候,她很小心翼翼的没有把咖啡洒到床上。

过了些日子,梅梅在玩游戏的时候,被妈妈发现了。妈妈说:“一天到晚就知道玩游戏,学习去!”梅梅说:“成为职业玩家是我的梦想!”第二天,梅梅又在玩游戏,这时妈妈又过来了,梅梅吃了一颗前进药,到了一天后,梅梅还是继续玩游戏,妈妈非常生气!梅梅心想“我完了”,想着就一下子把前进药全部都吃完了,日子一下前进到了20年后。她发现自己不但没有成为职业玩家,而且妈妈也不在了。梅梅非常后悔,后悔自己没有好好学习,后悔没有听妈妈的话,这时她想起还有一些后悔药,梅梅找到后悔药说:“让我回到原来吧,”然后把药吃掉了。

时间真的把她带回了家原来的样子!梅梅开始好好学习,听妈妈的话,不再贪图沉迷于游戏。

三年级下册奇妙的想象作文 150字【三】

在睡醒一觉之后,母鸡莎拉竟然变得无比高大。翅膀更有力,能和海鸥一样飞到大海上晒太阳。它的爪子也无比锋利,能像老鹰一样抓到森林里的小动物并且吃掉。

“我是最厉害的,我要成为所有动物的大王,谁不听话,我就吃了谁。”母鸡莎拉一下子变得非常狂妄。它跑到森林里,抓住小兔子、小鹿、小猴子和小松鼠,严厉警告它们。

小动物们都害怕得不得了,只好都听它的话。母鸡莎拉得意极了。

很快,它又见到老虎、大象和狮子,同样要让它们听自己的话:“以后你们必须听我的,否则呢……”

老虎瞧瞧得意忘形的母鸡,说:“你别忘了,你只是一只母鸡呀!”

母鸡莎拉立刻火了:“可是,我已经变得无人能比了。不信,你们来试试。”

没等老虎再说话,大象的长鼻子就抽了过去,就这么一下,母鸡莎拉就惨了,起码折了三根肋骨,鸡毛掉了一地。当它重重地摔在树干上时,差点就命了。到现在它才知道,原来自己并不强大,并不该这么狂妄。“咕咕”叫几声,灰溜溜走了。没走几步,竟然又变回了原来的样子,仍旧是一只普普通通的母鸡。

三年级下册奇妙的想象作文 150字【四】

这是在哪里?嗨,原来是在一片树林里。

几只麻雀喳喳地叫个不停,它们自娱自乐,从这棵树上飞到那棵树上,我捡起一颗石子,向树上的那群小鸟扔去,它们呼闪着翅膀,飞走了。我也学着它们的样子,蹦蹦跳跳,把胳膊摆来摆去,但是却飞不上去。我灵机一动,想出一个好办法:飞机起飞时螺旋桨越转越快时,在跑道上越跑越快,然后忽地一声就上天了。我也按飞机的办法,不也能飞上去了吗?

于是,我爬上大树,在树上迅速转了五十来圈,然后向蓝天飞去。飞呀,飞呀,飞到了南京中山陵的上空,我看到了孙中山的陵墓。继续向前方飞去,飞了一个小时左右,我又飞到了一个狭谷上空,看到这里有许多蝴蝶,我这才明白,原来,现在我已经飞到了祖国的宝岛台湾的`蝴蝶谷。我又转了个方向飞去,又飞了一个小时左右,我飞到了首都北京万里长城的上空,看到了雄伟的万里长城,我真为祖国而感到骄傲。

我飞呀飞呀,终于到了我家门前的那棵大树前,我跳下树来,高兴地对着说:我会飞了!

我在床上睁开了眼睛,自己不禁说道:我真的会飞了吗?过了一阵,我才醒悟过来:这原来是一场梦。

我多么希望这场梦成为现实呀!

三年级下册奇妙的想象作文 150字【五】

一双手觉得工作太累,决定休一个月的假。

要知道手要是休假了,那可了不得了。人们不能吃饭、写字、洗衣服……但这双手却顾不了这么多,它就要休假。

这双手是一个名叫小小的男孩。

吃饭了,小小想喝粥,可手就不,小小怎么也拿不起勺子,手哈哈大笑,肚子却反对,小小只能扔下勺子去玩积木。

吃饭不行,玩积木当然也不行。小小刚拿起一块积木,就掉了。好不容易搭起一座房子,手一推,全倒了,手捧腹大笑,小小急哭了,手则笑得更大声了。

慢慢地,手心软了,觉得自己很笨,欺负一个小孩子,说着,罢工这个念头也消失了。

手不再想罢工的事了,因为没有了手就做不了一切。

三年级下册奇妙的想象作文 150字【六】

一天,小蜗牛正向着大海的方向缓缓的爬行。

在路上它遇见了一只小虫子,小虫子问它:“你要到哪里去呀?”

小蜗牛一边爬一边回答:“我昨天做了一个梦,在梦里看见了大海,非常喜欢梦中的景色,想把它变为现实。”

小虫子惊讶地说道:“你只是一只小蜗牛啊!对你来说一个水坑就是汪洋大海,一片树叶就是巨大的阻力,一根树枝就是你无法逾越的.障碍。”小蜗牛并没有理会小虫子所说的话,继续的向前爬行。

此时,小蜗牛已经开始出汗了,它突然听到了蛇的声音:“小蜗牛,你要到哪里去?”

小蜗牛气喘吁吁的说:“我昨天做了一个梦,梦里我看见了大海,想把它变为现实。”“连拥有快速爬行能力的我,都没有这种狂妄的想法……”小蜗牛没有理会蛇的嘲笑,继续地向前爬行。

随后,它有遇到了小鸟、麻雀、乌鸦,都以类似的方式劝它放弃这个念头。但是,小蜗牛始终向前爬行。

几个月后,老鹰在海边看到了小蜗牛,问它:“大海的景色美吗?”

小蜗牛说:“大海的景色可真美啊!”

三年级下册奇妙的想象作文 150字【七】

??妙的想象作文300字三年级下册

在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的奇妙的想象作文300字三年级下册,希望对大家有所帮助。

在一片肥沃的泥土里,住着土豆一家。一个早晨,小土豆一边吮吸着甘露,一边问妈妈:“妈妈,这儿太无聊了,我能到外面广大的世界去探险吗?”妈妈用疼爱的目光看着他,回答道:“可以啊,孩子,但是要注意……”妈妈的话还没说完,小土豆就不耐烦了:“知道了知道了,我会注意安全的!”话音刚落,小土豆就兴奋地蹦出泥土去探险了。

小土豆滚呀滚,遇到了一只大花猫。它想吃掉小土豆,便和小土豆说:“咱们来玩个游戏吧!如果你碰到我的下巴,你就是我的食物;如果你碰到我的背,我就是你的坐骑。”小土豆爽快地答应了大花猫的要求。游戏开始时,大花猫占了上风,结果后来小土豆用力一蹦,碰到了它的背。猫只好不情愿地当了他的坐骑。

大花猫带着小土豆跑啊跑,它跑到了小溪边,溪水清清的犹如一面闪闪发光的.镜子,小土豆看到了这么清的溪水,兴奋极了,它跑到岸边,再跳进水中,伴随着泉水的“叮咚”声,小土豆在溪水里游了个痛快,甚至还喝了水。当他上岸时看到了嫩绿的柳树,情不自禁地吟诵起了唐朝诗人贺知章写的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦……”

猫又带着小土豆跑到了果园。小土豆爬到一棵橘子树上,他看着满树的橘子,有点儿心虚:“要是我也能变成橘子,那就好玩了。”说完他就觉得身上痒痒。“呀,我真变成了橘子!”小土豆兴奋地喊道。“小橘子”在树枝上荡秋千,和“同伴们”一起叠罗汉,和小伙伴们玩老鹰捉小鸡……别提有多热闹了。

傍晚,暮色渐渐拉下。小土豆玩了个够,便变回原样,跳到大花猫的背上。大花猫风风火火地朝小土豆的家跑去。到家时,小土豆还依依不舍地与大花猫告别。美好的一天过去了,小土豆和爸爸妈妈回房间睡觉去了。

三年级下册奇妙的想象作文 150字【八】

如果不是老师在作文课上告诉了我们“想象力”这个词,我会觉得我的妈妈是一个神仙,不过知道“想象力”这个词之后,我知道,我的妈妈或许是练过读心术而已。

在我写作业时,我常常喜欢开小差,不是打开抽屉玩一玩抽屉里的玩具,就是看一看窗台上的植物,总之一定会有许多的时间都在一种没有学习的状态下流逝掉,而这些时间里,我的妈妈总是突然敲响我的房门,问我要不要喝水。

每次妈妈问“宝贝,要不要喝点水?”时,我会下意识地把手缩回,有时候是关上抽屉,有时候是把手抓住本子和笔,唯恐妈妈突然推门进来发现我在开小差。这样的时刻多了之后,我就会想象我的妈妈或许是一个神仙,她不打开房门也能察觉到我有没有认真学习,她问的要不要喝水,实际上是在说“你怎么又在开小差了!”

如果我的妈妈真是一个神仙,我想她应该是一个善良的神仙,不然为什么她总是用敲门问这样的方式来阻止我开小差呢?如果是一个凶巴巴的神仙,一定会直接推门而入,抢过我手里的玩具,再把我的作业本摔在地上吧!想到这里,我不禁打了一个哆嗦,还好我的妈妈是一个善良的神仙。

不过,在我们上完一节作文课之后,我又推翻了妈妈可能是神仙的这件事,因为我发现这是我奇妙的想象在发生反应,是想象力让我把我的\'妈妈想象成了一个神仙,还是一个善良的神仙。现在我撇开奇妙的想象不说,我明白我的妈妈或许是一个在哪里练过读心术的妈妈,在我开小差的时候,她能够读到我的心,再用敲门问我喝水的方式,给我提醒,让我好好学习。

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