关于联欢晚会的作文的题目【一】
今天，小花园里热闹非凡，昆虫和植物们欢聚在一起，有跳舞的，有演奏的，一个个欣喜极了。他们唱着狂欢曲，乐呵呵的，面颊红扑扑的，一定欢乐极了。这里将要举行月光晚会，小花园里已经有些拥挤，还有许多观众一涌而进，真是太热闹了。大家只有一句话：“谁不来参加晚会，谁就是懒虫。”谁会光顾着睡觉，不来享受这难得的快乐呢！
晚会开始了，主持人蒲公英小姐上台，她说：“尊敬的各位朋友，热烈欢迎大家来参加月光晚会，现在请听玖瑰小姐为大家朗诵诗歌。”玖瑰小姐感情丰富地朗诵起来：“月儿圆又圆，来看月光晚会，精彩节目多又多……”枫叶拼命鼓掌，把手掌都拍红了。
第二个节目是梧桐树先生和知了表演竖琴配歌。只见梧桐树先生在蜘蛛网边准备着，梧桐树叶轻轻地拨弄着蜘蛛网，发出悦耳的琴声，知了唱起了动听的歌：“真美好，真美好，今天真美好！”大家一起为知了和梧桐树拍手叫好。
第三个节目是扇子小提琴曲。银杏树叶和梨子一起准备好，叮叮，叮叮，声音响起来了，真美妙。第三个节目表演完，又开始了下一个节目，是灯笼舞。这是蝴蝶小姐和萤火虫表演的，蝴蝶小姐的舞姿很优美，轻盈，仿佛美丽的仙女。萤火虫们提着灯笼，像波浪一样上下飞舞。这个节目赢得了热烈的掌声。
最后一个节目是大合奏。铃铛花使劲摇动着双手，发出清脆的声响，蜗牛敲着自己的壳儿，发出雄厚的鼓声，喇叭花动情地吹奏着乐曲，发出洪亮的声音。它们的声音合起来就成了一首动听的歌曲，在花园上空回荡着。
晚会结束了，大家仍然沉浸在音乐之中，沉浸在欢乐的气氛之中。
关于联欢晚会的作文的题目【二】
我们班获得了“综合素质优秀班级”当获得了奖状和奖金时，老师就答应我们要开一个“大吃会”。日想夜想，日盼夜盼，晚会，今天终于盼来了！
这次的大吃会不仅有吃的，还有很多节目呢。钟佩欣、我和蔡雅珠在星期四的晚上去买了很多零食，有脆脆的珞米卷，有甜甜的棒棒糖，有可口的饮料……真是应有尽有啊！看到这些，我都险些流了口水。
我和温莞缘是这次的主持人，台词是我们已经准备好了的。等准备开始了的时候，我的手就一直在颤抖着，在自己座位上，我的心一直忐忑着，生怕一会儿说错台词被同学们嘲笑，好紧张呀！
终于，铃声响了，也正代表着晚会即将开始了。我拉着温莞缘的手缓缓走上前去。果然不出我所料，开场白一连说错了好多台词。万幸的是，节目照常进行没有人嘲笑我们。
在这些节目中，最好玩的就数“心有灵犀”。这个游戏规则是这样的：每组派四名选手，由主持人跟第一名选手说一个词，然后第一名选手用手势传达下去，由最后一名选手猜。猜对者胜，否则就败，胜者有奖品给。
最好笑的就要数金星月那组了。前几名队员都顺利的传达下去了，关键就要看金星月的表达能力了。龙小巳猜，金星月来做手势，龙小巳和金星月整天形影不离，她们之间的默契度一定很高。金星月反复做着那一个动作，可龙小巳就是猜不出来。金星月见龙小巳总猜不出，急得手忙脚乱，差点气得晕过去。众人不禁哄堂大笑，金星月的额头急得冒汗，龙小巳也是，她们组的其它两名同学本来也是在笑，可见这状况，急得直跺脚。
在这次的晚会上，节目是一个比一个精彩。真想再搞几个晚会，锻炼锻炼自己的表达能力。
关于联欢晚会的作文的题目【三】
今天是20××年的最后一天！12月31号了，但是今天令我高兴的不仅仅是这个，而是今晚我们班级在水博园大酒店举办的跨年晚会！
今天天气很好，一早起来高高兴兴的去到学校。到教室后急急忙忙擦好桌子就坐下准备上课了。
认真听课的时间总是过的很快，转眼间到了放学时间，想起今天晚上的跨年晚会，同学们都迫不及待的跑出教室。到家之后，奶奶做的晚饭，随便吃了点，由于今天我要表演街舞，于是就让妈妈帮我找出服装换上，然后妈妈帮我化好妆就出发了。
路上堵车，没能按照预订时间到酒店。一下车赶紧跑进酒店，发现同学们已经开始排练了。今天我的表演节目排在第八位，没过一会儿就轮到我表演了。
舞台上的我，尽情舞动着身体，做着各种各样的动作。同学们都围在舞台下面认真的看着我的表演，我很开心能在同学们面前表演我的才艺，没过一会儿我的表演结束了，接下来同学们一个一个的上场表演，他们很厉害，有着各种各样的才艺，表现的都很棒，到了最后我们集体表演了一个节目。
表演结束后迎来了我们的大餐环节。刚好今天也是徐邵华同学生日，他在现场过了生日，我和同学们都为他高兴，纷纷祝他生日快乐，也分享了他生日的快乐。我和同学们由于刚才的活动，都有点饿了，都开始大快朵颐吃的饱饱的。跨年晚会圆满结束！
在过去的这一年里，真的很感谢童老师和倪老师对我们的照顾、关心和教导。在新的一年里我要更好的努力学习，天天向上，做老师、父母和同学们集体称赞的三好学生！
关于联欢晚会的作文的题目【四】
今年春节联欢会可不一样，有两个演播会场：一个北京，一个深圳。晚会上有很多节目，说也说不完。有一个节目最令人佩服，那就是智力闯关。有两个人和三个小孩比赛，一个裁判。他们一开始，两个大人问小孩问题说：“一个老人过河，前面一只老虎，后面一只狼，问，老人怎样过去。”小孩苦进脑子想，答案就不出来，大人说：“昏过去。”裁判说：“对了加上100分，”一个大人说：“一开始就100比0，他们一定输。”裁判说：“不一定。”
后来小孩问大人：“树上有十只鸟，李叔叔开枪打死一只，问，树上还有几只鸟？”大人连忙说：“一只都没有。”小孩说：“错，要爱护小动物。”裁判说：“对了，加100分。”“这不公平，”大人说，“本来就是的。”裁判说：“就要爱护小动物。”后来大人输了。
关于联欢晚会的作文的题目【五】
随着“噼里啪啦”的烟花爆竹声，春节联欢晚会开始了。
晚会中有唱歌、舞蹈、小品、魔术、杂技几种类型。
小品中属《五十块钱》最好玩。小品中的包子店老板收了五十元的假币，大胖子老板心眼好，不愿意将这假的五十元给别人。妻子以为这假币已经用出去了，于是将假的五十元误认为是真钱。一个警察来包子店买包子，妻子心虚，以为那个买包子的找了假钱报了警。确认警察只是来买包子后，妻子才安了心。警察说，他要买100个包子，妻子收了他的`100元，找了50元给警察，她万万没想到，丈夫没有把假钱给别人，她自己给警察的那50元是假的。丈夫很清楚，想将假的50元拿回来，他想尽了办法，最终向警察坦白了。警察要带他们两口子去抓犯人，妻子却高兴得很，因为她终于可以坐上警车了。
这个小品中胖子老板心地善良，令人感动；老板的妻子有趣幽默；也同样令人开怀大笑。真是一个成功的五星级小品。
下面，就是见证奇迹的时刻。看，刘谦上台了。他坐在圆桌的中间，圆桌上是坚硬的玻璃，圆桌四周有好几名近距离观看的观众。只见，刘谦将硬币一扔，硬币穿过桌子掉在了刘谦另一只手上。更不可思议的是，刘谦将自己的一只手从坚硬的玻璃中慢慢的伸了下去，在桌子底下的另一只手中拿硬币。咦？他会穿桌术？难道那手是假的？那桌子是幻影桌？旁边的人在帮他作弊？
这次春晚让我看到了闻所未闻、见所未见的新事物。我爱春晚，更佩服那些为春晚做贡献的人！是他们，日夜不顾辛劳地训练，俗话说“台上一分钟，台下十年功”啊！我将来，也要做一个对祖国、对人民、对社会有贡献的人！
关于联欢晚会的作文的题目【六】
昨天让人很多感动，到达演出地点小演员准备吃饭了，随行的家长们纷纷帮忙安顿孩子的餐食，没有一个人抱怨盒饭不好，都是让孩子们参与集体活动，感受属于孩子自己的那份集体荣誉感？
孩子发着烧坚持演出，都说现在的孩子娇气，我们华星艺术学校的孩子真的好坚强！为孩子点赞，为家长点赞演播前，每个节目负责老师责任担当，化妆、带队井然有序，总指挥在繁琐而不乱的节奏中进行着工作安排，节目播出时我都没反应过来，似乎刚刚听到说走台啦，立马就开始直播了！我在这里发誓：下次走台，绝对在台上不走上个半个小时我不下来！还好，孩子们很争气，有突发状况但都能从容面对，台上一分钟，台下十年功，现在的孩子别说十年，才一年就可以上台历练，时代真好，还是电视台这种大舞台！
越是忙碌的越是过得快，今天的孩子们忙得没时间想饭菜好不好吃、仍然吃得很香；没时间想怕不怕冷或者还在发着烧，仍然跳得很开心；5岁的孩子没时间想谁来给我换衣服，在人山人海的后台自己做了好多事儿就这么开心愉快的度过了大假第一天！她们收获的都是付出努力后简单的快乐，这钟快乐受益终。
关于联欢晚会的作文的题目【七】
随着岁月的推移，不知不觉地，春晚已深深扎根中国百姓，变为新民俗，成为春节这个传统民俗的有机组成部分。是啊，有多少个春晚就有多少个难忘的年华，有多少个春晚就有多少个美好的精神生活记忆，年年花开花落，春晚岁岁不同。春晚不仅让全球华人欣赏了艺术，同时使人们更好地回味和记取自己与国家、与民族、与传统的联系。
2016年央视春晚突出鲜明的主题，利用各种艺术形式进行传统文化的颂扬。看着那些来自各行各业业余演员的出色表现，年年岁岁有春晚，岁岁年年人不同。春晚的影响力越来越大，这里面也有着受到社会前进、时代进步因素影响的一面，人们的社交方式、文化娱乐方式的日益多种多样和日益丰富;春晚仍然是把千家万户，把千千万万个中华儿女凝聚在一起的纽带。可以毫不夸张地说，每一年的春晚，都是一次文化艺术的大发扬，都是一次中华民族情结的加深，都是一次民族亲和力的加强与体现。在除夕的晚上，能够与家人团聚在一起看春晚，仍然是一种幸福，也已经成为了一种固定的习惯。春晚已经成为我国人民辞旧迎新的新年俗，她让亲人之间的温情得以传递，她为我们展现着传统与现代交织的浓浓的年味儿。
闭目深思，作为一名教师，我应该把中国的传统文化，渗透在在教育过程中传统文化对学生人格塑造、加强学生人文素质教育、增强社会主人翁意识、加强传统道德教育都有重要的作用。
中国传统文化从行为模式、思想倾向、心理倾向、心理素质、自我意识等多个方面塑造大学生的人格和行为。然而如此重要的教育手段却在我们的教育中经常被轻微式忽略。正是这种传统文化教育的缺失，使越来越多的学生养成了衣来伸手，饭来张口，过多的依赖家长，缺乏自立能力，欠缺劳动习惯；自私自利，不太合群，集体观念淡薄；花钱大手大脚，不珍惜劳动成果；是非观念淡薄的意识。在任何地方都是把自己放在第一位，没有任何民族意识，集体意识、国家意识。这样将直接导致的结果就是新时代的学生是一批没有自己正确价值取向的人。这样的人于国、于社会又有何益处呢？
今后，我们要经过言传身教，让中国的传统文化植在孩子的心里。
