中国的言论自由一直如履薄冰颤颤巍巍的过独木桥。从董仲舒提出罢黜百家,独尊儒术开始,中国就为思想和言论带上了驭使的缰绳和嚼头,当文人自觉的与统治者苟合在一起,中华民族的文明,就像裹脚女人,只能徘徊在厅堂勾栏。禁锢思想直接的危害就是创新能力不足,对外几千年靠大刀片和那片烂城墙巩固国防,对内不断的'把稍微的进步思想扼***于萌芽。当英国人来到东土上国,看到运河两岸穿着笨拙的衣服,拿着长枪短刀练武的场景时,就算不是强盗,也禁不住贪欲的心。当看到暮气华族,只惯苟活,就已经预示了民族劫难。于是文明伴着炮火东进,差点把古老的文明断绝净尽。除了风水学,传承至今的只有汉字本身。
兼储并包,海纳百川只存在文人激昂的文字中。看中国有文字的历史,无论真假,好话都能真理宇宙,可坏事做绝却是残酷的现实。统治者只有私的概念,国子监就层出不穷的各类奴才。中国文人的气节只体现在文字上,更多的是犬儒苟延于上,于是偶尔有气节的,也是统治者为了更好训驭奴才的垂范。如此不堪,却能每每自炫耀于人,也可见无知和愚昧的深刻。
开放和包容其实本身就证明了我们对于开放和包容的态度。没有自我设限,就不会有开放和包容的议题。而这进步的取得,也是互联网时代显性进步的标志。《求是》杂志近期发表:“警惕网络负能量”。被各大媒体直接理解为:“网民骂不倒党和政府,不如断网勤奋工作”。掩耳盗铃固然眼不见为净,可真相一旦与现实结合,残酷的代价也将不可承受。
网络的减压阀作用其实已经过去,网络与现实共进的时代已经到来。雷政富们的狂欢以及执法犯法者们,已经在网络的曝光下逐渐走进自己残酷的现实。但这一小步一小步的努力,正是网民们寻求发声,展现正义而取得的。而这一小步一小步赢得的包容,也是付出代价换来的。
开放和包容已经是时代的心声。而起航的自由却还在逆风飘摇。相信这逆风,会增加中国梦这艘航船抵御疾风劲雨的力量,为顺风的航向, 破浪融冰,助力扬帆。
好久都没有写过观后感了,23日是铭铭幼儿园乖乖1班的家长开放日,我提前请好了假参加。其实我平时对铭铭的投入比较少,以此作为补偿吧。平时都是铭爸、铭姥爷接送,我上班太远,两头不见太阳。但是,铭铭跟我是最亲的,有点腻乎的感觉,可能这也是物以稀为贵吧。
开放日前有一天,铭铭不想去幼儿园,赖在家里,后来老师打电话来问,铭铭怎么不去幼儿园呢,在排节目呢,跳得好着呢。我们这才知道他们在幼儿园里排练节目呢,呵呵,小家伙回家竟然没说。我问铭铭在幼儿园排练什么节目啊,铭铭说没练什么啊。有两次被逼紧了,就给我们表演一下跆拳道,我们以为排练的是跆拳道。所以我们都以为铭铭在幼儿园里可能也是个不善配合老师、不融入集体的小同学。
所以23日我是怀着极大的好奇心来到幼儿园,铭铭见到我就说,妈妈你带我回家吧。我第一次参加这种活动,不知道老师是不是允许活动结束把孩子领回家,所以我也不敢对铭铭做什么承诺,只好说如果老师同意,妈妈就接你回去。铭铭拉着我的手,很怕我偷偷的溜走。
活动开始了,老师让家长都站在小朋友的后面。一会Rita老师进来了,气氛一下子活跃起来了,在Rita老师的带动下,小朋友们跟着老师说,回答老师问题,都很踊跃。铭铭也不例外,这很让我吃惊,原来英语课铭铭那么投入,跟老师做动作,这跟在家里的表现截然不同啊。
后来是宋老师带小朋友跳舞,看着铭铭在队伍前面很认真的跳着,开心的笑着,我很欣慰。原来儿子在幼儿园的表现跟我想象的截然不同。
接下来是亲子剪纸,家长与孩子一起做手工。虽然我手很笨,但还是跟儿子一起完成剪纸,让铭铭乐颠颠的给老师递交我们的"作品"。
本次活动老师组织的很得力,让家长们看到"小大人"在幼儿园开心的生活,家长更放心了,把孩子交给这四位负责、勤劳、对孩子有爱心的老师,我们很放心。
儿子真的长大了,不在家长身边时,他已经基本能融入集体,跟老师和同学快乐生活了,一起分享了。
再插播一个小插曲,让长大后的铭铭看看,那天他尿裤子了,可能因为穿着圣诞老人的衣服,裤带口那是根绳子,他上厕所时,没解开,尿到裤子上了。
这种是以大班带小班的活动,不仅增进了孩子们的友情,而且最大限度地挖掘、升发了每名幼儿的潜能,新《纲要》中指出,幼儿园与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,如果我们每一个幼儿园、每一个班级的每一位老师都能做到综合利用多种资源那我们将会在贯彻实施新《纲要》的道路上迈出可喜的一大步!
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