关于比的数学的作文【一】
小鹿斑比这本书的作者是菲尼克斯萨尔腾。他是奥地利著名的小说家、剧作家。出生于布达佩斯，早年在维也纳大学攻读哲学和戏剧学。
这本书主要介绍了一只小鹿叫斑比，它和她的好朋友们在一起生活的故事。小鹿斑比能和老鹿成为朋友的这段故事我看了很为它们高兴。但是我看到了小鹿斑比的朋友法拉利的母亲死去了，这却让我感到特别的心痛。在这本书中，我还学到了一些好词，比如：惶恐、狭小、隐蔽等等。这些词用的都非常好，我相信能写出这么好的书的人一定是个厉害的人物。
关于比的数学的作文【二】
星期天，妈妈带我去书店买书。我挑了一本书面黄色的，上面有一幅图画，画着两只鹿的书，我立刻深深喜欢上了这本书。回到家里，我立马翻开书看起来。
书中的主人公是小鹿斑比，描述了小鹿斑比的成长故事，从他出生一直讲到成年。小鹿斑比第一次目睹***戮时的紧张，第一次踏上草地时的快乐情形，第一次遇到戈波和法莉纳时的羞涩，大家在一起快乐地做着游戏，第一次遇到老鹿王时的胆怯。斑比是一头聪明、善良、活泼、彬彬有礼的雄鹿，他非常热爱大自然，时刻向往着草原自由自在的生活。但是偷猎者的出现使得森林危机四伏，人类对动物的狩猎兴趣使小鹿斑比一直陷于恐惧之中，也让他失去了许多亲朋好友。斑比最后在老鹿王的引导之下离开了同伙，离开了他曾经熟悉、热爱的环境，在森林的深处过起了孤独的生活。
跟斑比相比，我是多么幸福啊，过着优越的物质生活，平时也来伸手，饭来张口。今后，我不能再事事依赖爸爸妈妈，要向小鹿斑比一样独立生活，使自己变得更聪明、善良、活泼、彬彬有礼。
关于比的数学的作文【三】
这本书描述了小鹿斑比从出生到成年的成长过程。斑比是一只聪明、善良、活泼的鹿。他非常热爱生活、热爱大自然、热爱大自然。但是偷猎者的频频出现使森林危机四伏。就是这些偷猎者让斑比失去了很多亲朋好友。斑比最后在老鹿王的引导下离开了同伴，在森林深处过期了孤独的生活，它最终成为了鹿王。
作者通过斑比，抒发了对一切弱小无助动物的同情和怜悯，同时也斥责了人类对动物无情的残***。人与大自然之间是有一条生物链的，如果你破坏了它，大自然会以各种方式来报复你的。我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分，人与自然都是离不开彼此的。大地不属于人类，而人类是属于大地的。大自然拥有人类生存的一切资源，这才使的生命得以生存、延续。我们还要关爱小动物，其实这很容易做到。像电视上的公益广告语说的那样：没有买卖，就没有***害。我们可以从不买动物制品开始，尽量不要买鱼翅啊、兔皮大衣、各种动物肉等东西。
我读了《小鹿斑比》后，我倡议：没有买卖，就没有***害!请大家少使用动物制品!降临大地上的事，终究会降临在人类的身上!
关于比的数学的作文【四】
《初中数学教学策略》一书，让我对初中数学教学有一个清晰的认识，领悟了初中数学教育教学工作的真谛，掌握了初中数学教学基本策略，从而提高了从事初中数学教学工作的基本能力。
让我觉得作为一名合格的教师，要不断提高初中数学教师的科学文化素养。
只具备良好的职业道德素质，有一个全心全意做好工作的愿望是远远不够的。向学生传授文化科学知识应该是教师的一项基本任务。教师的文化科学知识素养决定着教师对教学内容把握的准确度，决定着教师教学能力与教学质量的高低，也直接关系着学生知识结构的形成、智力的发展与能力的培养。现代数学教师的科学文化知识包括以下几个方面：
1、数学专业知识。
这是数学教师的知识结构的核心部分，专业知识丰富的教师，才能正确地理解初中数学教材的内容与结构，熟知各年级教材的地位、较好地掌握初中数学中的概念、性质、定律、法则、公式及数量关系的确切含义。
要想当好初中数学教师，还必须具有扎实的初等数学知识、一定的高等数学知识以及一些数学史知识。只有掌握了这些知识，初中数学教师才能透彻地分析初中数学教材体系，准确地把握数学知识的结构体系，为数学教学工作奠定坚实的基础。
2、教育基本理论。
这是教师专业科学知识的重要内容，是教师教学工作必须具备的理论知识。学校全面实施素质教育，要求教师必须树立正确的教育观、教学观、学生观、价值观。正确的观念源于正确的理论，它指导着教师的教育教学实践。教师应学习教育学、教育心理学、以提升教育理论修养。
3、教育科研的基础知识。
教育科研是一种运用科学的方法和手段，有目的、有计划地探索、发现、掌握教育、教学规律的认识活动，是一个立足于已知去探求未知的过程。为了能正确地开展教育科研活动，教师必须具备相关的基础知识，如教育科学研究的选题如何确定，如何选择研究与论证的方法和手段，研究结果的定性与定量分析等。教师要着重学习教育研究方法、教育统计方法、教育测量、教育评价等有关进行教育科研的基础知识。
4、相关学科知识。
初中数学教师除了应具备数学专业知识、教育基本理论外，还应该具有与数学学科、日常生活密切相关的其他方面的知识，既有数学专长，又广泛涉猎其他知识领域，其中包括社会科学、自然科学、社会生活常识及新兴学科等。总之，教师在这些知识结构中，对于与学生的学习、生活以及参加各项社会实践活动有关的方方面面的知识与信息，都要有所涉略。有条件的教师，还应该使用多媒体技术，使计算机成为课堂教学的辅助工具，推进教学手段的现代化。这既可以扩大教师自身的知识面，增强教育、教学的效果，唤起学生强烈的求知欲，又有利于建立起教师在知识方面的权威性，赢得学生的尊敬、爱戴与信赖，使教师成为学生探求知识与追求真理的楷模。
关于比的数学的作文【五】
有人曾经这样说过：“全世界都期望你长大，只有迪士尼守护着你的童心。”这也是我喜欢迪士尼动画片的理由，今天我特意观看了迪士尼的一个动画片《小鹿斑比》。
许多电视台都播放了动画片，当我看到《小鹿斑比》在电视中出现的\'时候，我欣喜若狂。在旁边无耐地说只有小孩才会看动画片，但是不一会儿爸爸也全神贯注地看起了动画，还一直地夸赞这部动画片的画面精美。
这部电影讲述了一只小鹿从出生到成长的过程。情节特别简单却也跌宕起伏。小鹿出生后，森林的阳光不偏不倚地透过树叶落在地面上。森林里的小动物都来庆祝小鹿的出生，初次来到这个世界，小鹿非常羞涩，在动物朋友的陪伴下，小鹿慢慢地学会了走路说话，开始自由自在地在森林里玩耍，直到一场灾难的到来。
小鹿斑比的妈妈为了帮助小鹿斑比逃跑被猎人打死，小鹿从此变成了一只没有妈妈的鹿，后来小鹿慢慢地成长了，时间慢慢磨平了它的伤口，让它重新开朗起来，并且一直没有丧失追求美好生活的勇气。小鹿的成长也映射了很多人的成长，成长难免有伤痛，但是未来的也一定会有鸟语花香，阳光也依旧是温暖的。
令我印象深刻的画面还有小鹿失去妈妈自己一个人在森林里流泪的那一幕。人类总会是认为自己是自然界的主宰，过度砍伐森林，过度砍伐森林，过度捕***动物，让很多可爱的动物失去了自己的家园和亲人，它们或许和人类一样，在无数的黑夜里伤心难过，透过小鹿斑比的悲惨遭遇，人们应该好好反省。
喜欢这部电影里充满的欢快气息，喜欢听生动的音乐透过画面传递到人的内心深处，喜欢小鹿的坚强，念念不忘，必有回响。
