回答文章第一段有什么作用,也要区分在什么样的文体中。
记叙文中第一段的作用:
若是环境描写,其作用有:
(1)交代故事发生的\'时间与背景;
(2)渲染了××环境气氛;
(3)烘托人物的××情感;
(4)预示人物的××命运;
(5)推动故事情节的发展。
若不是环境描写,一般是:
(1)开门见山,揭示主题;
(2)设置悬念,引人入胜;
(3)总领全文,引起下文;
(4)奠定文章××的感情基调;
(5)为××作铺垫等
说明文中第一段的作用:
引出××说明对象;激发读者的阅读兴趣;总分总结构中的总领全文。
议论文中的第一段的作用:
引出××的论点或论题;作为论点的事实论据或道理论据;激发读者的阅读兴趣;总分总结构中的总。
九月一日,学校让我们看了《开学第一课》,让我很感动,里面讲的最多的就是“幸福”两个字,我以前从没有想过这个词。
片中的盲眼小朋友刘浩说:“每晚能到那家琴行去弹琴,就是幸福。”法网冠军李娜姐姐说:“幸福就是通过自己不懈的努力,拿到冠军。”那位小学王老师说:“幸福就是能让他的每个学生充满梦想,并且为梦想而努力奋斗。”还有那照顾养母并带着养母上大学的最美女孩说:“幸福就是每天放学回到家,门是开的,每天能见到母亲就是幸福。”
原来每个人对幸福的理解都完全不一样。我问妈妈幸福是什么?妈妈说:“幸福就是每天早晨一睁眼就能看到你的笑脸,一伸双手,就能拥抱你,全家能和和睦睦健健康康就是最大的幸福。”
妈妈又反问我,“你的幸福是什么样的?”我说:“买好吃的东西吃,买喜欢的玩具玩。”妈妈说:“这没有错,但是你再想一想,人的一辈子,只是想着自己有妈吃的好玩的,那和我们养的宠物有什么区别?你能再好好想想吗?”妈妈的话让我感到十分羞愧。
可是我真的想不出怎样才是幸福。妈妈又说:“当你不知道什么是幸福的时候就是最幸福的时候。你想啊,当一个人没有痛苦,没有烦恼,是不是最幸福?”
其实幸福就在我们生活中,就看你能不能发现它并感觉到它的存在,比如,开学了,爸爸妈妈带我去买新校服新书包的时候,我就很幸福,看到别的国家战火纷纷,忍饥挨饿的时候,我就感到我们都很幸福,看到外面流浪的小狗,想到我家的小狗,就觉得我家的小狗很幸福。
妈妈的一番话让我一下明白了许多,我以前总是想有了这个,有了那个,会幸福,原来没有痛苦,没有烦恼就是幸福。
我现在感到我真的很幸福。
“五星红旗,我为你自豪”这句话凝聚了无数中国人对祖国的骄傲和自豪,也彰显了中国的强大实力。
观看了今年的《开学第一课》才让我真正的理解了五星红旗的涵义。狱中绣的这面红旗代表的是爱国信仰;第一代“攀登者”以血肉之躯搭建“中国梯”,让五星红旗飘扬在世界之巅,代表坚毅的力量;海口舰为人类和平和美好生活护航;五星红旗展示在月球背面,弘扬了青年科技工作者不懈奋斗的精神;澳门濠江中学老校长杜岚很好地诠释了如何传承爱国主义教育。看了这些事例让我深深地感受到:五星红旗是中华人民共和国国旗,每一位中国人无论何时无论何地都要维护国旗尊严和增强国旗意识。
今年70岁的共和国同龄人——“无腿老人”夏伯渝亲历了1975年“中国梯”的架设,他正是在这次攀登中,因冻伤失去了双腿。“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”,“团结起来,振兴中华”。他们不仅是勇敢的攀登者,更是精神的引领者。
节目中玉兔的登场让我感受到了我们中国强大的科技力量,嫦娥四号带着玉兔二号月球探测器成功着陆月背,开启了人类历史上第一次月背旅行,这代表了我国在太空领域发展取得了新的高度,同时也是人类历史文明的进步。五星红旗展示在月球背面,我心底再一次默念“五星红旗,我为你自豪”!
当我还沉浸在思考中时,一位威风凛凛的海军进入了我的视线,他身穿帅气的军装,开始讲述他的故事,中途我听得热血沸腾。长沙号驱逐舰官兵的铮铮誓言也激发了我的爱国意识和责任意识。
五星红旗它承载了无数中国人的骄傲,承载了无数中国人的梦想。无论何时无论何地,维护国旗尊严,增强国旗意识。不忘初心,砥砺前行。作为一名人民教师,要勤钻勤教勤导,勤耕不辍,创新不止,注重实效!
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