女老师的头发小学作文

女老师的头发小学作文

首页写人更新时间:2023-12-04 22:42:48
女老师的头发小学作文

女老师的头发小学作文【一】

工作人员先让我们穿上救生衣,过了大约5分钟,我们就上了船。九女仙湖的水真静啊,让你感觉不到它在流动;九女仙湖的水真清啊,清得可以看见湖底的沙石;九女仙湖的水真绿啊,绿得好像是一块无瑕的翡翠。

别看这刚初春,可山上的.树木早已发芽,远远望去就像一个嫩绿而又巨大的地毯。可在这地毯之间有数十个大窟窿,爸爸说;\'你别小看了这些窟窿,它们救了一百条性命,当初日本鬼子来这里调查八路军的下落,村长得到消息后就让人们躲在这里,日本鬼子以为这是供奉神灵用的,不敢无礼,所以垂头丧气地走了。

九女仙湖真美啊!我一定要好好学习,长大后把九女仙湖建设的更美丽。

女老师的头发小学作文【二】

中秋节第二天,我与爸爸、舅舅等人一起去了女山湖,体验了一把渔家乐。

我们先乘汽车,经过半个多小时的颠簸,终于到了女山湖。下了车,我无精打采地倚着车,上眼皮和下眼皮直打架,哈欠连天,没办法,谁叫我昨天睡那么迟,今天早上六点就要起床呢?这时,爸爸的好朋友孙叔叔说:“钓鱼地点和饭店已经联系好了,马上我们坐快艇去——”孙叔叔话还没说完,我就睡意全无,连忙接过话茬:“什么什么?我们要坐快艇去?!太好了,上回在厦门没坐够,这回好好过一把瘾。”“好!”孙叔叔乐呵呵地说。

果然,三分钟后,我们顺利坐上了快艇,我特地找了一个靠边的位置。驾艇人启动发动机,几秒钟就传来呜呜的声音,快艇如离弦之箭一般划过镜子似的水面,“镜子”被我们这些“不速之客”给“打碎了”,在快艇后面留下一道长长的“疤痕”,大概是“镜子”的自我维修功能较强,“疤痕”如流星般来得也快,去得也快。快艇时而船头翘起,像一只准备展翅高飞的雄鹰;时而向左右倾斜,像一只遭遇恶劣天气的海燕在不停躲避闪电的攻击。船两侧飞溅的浪花如泻玉般随风飘舞,又如梨花带雨般纷纷扬扬。船上的我们大呼刺激,直到到达岸边了还想再坐一次。

一到目的地,几个大人就兴致勃勃、跃跃欲试地提着钓鱼用具去钓鱼,把我们几个孩子晾在一边。说实在话,我有点讨厌钓鱼,既花费时间,又风险极大——赔了“夫人”(时间)又折“兵”(蚯蚓),结果一条鱼儿也没钓到,岂不惨矣?唉,早知道买个MP4来看小说、听音乐了,那也比在这儿傻等要强啊!我来这儿可不是为了钓鱼,是为了吃鱼啊~~

等啊等,等啊等,终于等到了我期待已久的午饭时间。服务生将一盘盘诱人的菜肴摆上了餐桌。哇塞,香气扑鼻,我深深地吸了一口气,口水不禁“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”了。你要是看到我当时的样子,肯定认为我像灰太狼看见了一盘鲜美的羊肉摆在了自己的面前。在众多的.佳肴中,我最喜欢一道我叫不出名字的菜,那是用片状的黑鱼肉搭配葱花、辣椒酱等作料制作而成的。夹起一片放进嘴里,嗯,浓郁的清香,淡淡的甘甜,火辣的味道……肉质鲜嫩,作料可口,我觉得自己的味蕾彻底被它所征服!再喝上一口酸奶,感受那凉凉的液体滑入胃中,那叫一个“爽”!

吃完饭,我意犹未尽地舔了舔嘴巴,满意地摸了摸小肚子,“嗝~~”我吃多了。之后,我们又坐上了快艇,准备回到对岸。快艇划过水面,那晶莹透亮的水珠在阳光的照耀下,折射出七彩的光芒,仿佛是来自王国的水晶天使,漂亮极了!

这次女山湖之旅,成为了我记忆长河中的又一颗闪烁的星星,也许以后的某一天,我又回忆起这次旅行的话,我会说,那天我过得真愉快呀……

女老师的头发小学作文【三】

要老师像天上的宫女似的,每回见到,眼就像触电一般,把你的视觉折服,或让你如醉如痴,或让你耳目一新。

但,这回,映入我眼帘的不是那婀娜的柳腰,不是那细长的双腿,而是要老师的头发。

我坐下来,忽然觉得很奇怪,心中不由得勾勒出一个大大的问号,同时又产生了一些敬佩之情。老师真辛苦呀!连头发都没时间照顾了。

老师见一个个目光盯着她的头发,似乎在寻求着什么答案。欣喜悄悄地爬遍了老师的.全身。老师俏皮地捋了捋头发,然后从前摸到后,一直到最后边最后一根头发,然后的事情——(看着她的嘴唇动了动,我们以为她要说些什么)不,她还没有表示,只是甩一甩头发,似乎甩掉了上面所有的尘土。“我的头发不错吧!”她得意得说。

我这才发现那是老师的新发型,我开始仔细端详它。

像大大的帽子,包住了老师的脸——老师那张时刻挂着自信的脸。这张脸“躺”在头发里,似乎得到了那黑的发亮的蓬松的头发的温暖,找到了一个安全的港湾。从前,我似乎从没留心过老师的头发,今天感到它特别的多,似乎是使用了多面体的快速长发剂,多得如天上的繁星。又像一个浓缩的、定型的塞特凯达斯大瀑布:直贴头颅咆哮而下,发丝飞扬,参差不齐。突然间,那发好像又变成了鸟窝、鸡窝,总之是蓬松的温暖的。弹指间,又觉得它有刚劲执拗,随心所欲,青春向上的味道。

我不敢说这头发像丝绸似瀑布,但这发间,似乎回荡着,盘旋着老师爱生活的歌和她那颗永远青春不老的心。

老师,倘若您问我这发型怎样,

我会如实的告诉您:不怎么样,但,我因为喜欢您,喜欢您的文采而喜欢它。

喜爱它,喜爱从发间飘出的文字的芳香……

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