学写故事作文 初二范文【一】
小老鼠奇奇在大树上贴了一张寻物启事，上面写着： 如果你看见一卷牛皮纸，请和大树路7号的小老鼠哥哥联络。谢谢! 森林里的动物全挤到大树下来。小蚂蚁一只一只往上叠，他们从下面往上看。金龟子飞到纸上，拿着放大镜仔细地看。看了半天，大家才知道奇奇要找一卷牛皮纸。 “奇奇为什么要找牛皮做的纸啊?”他们交头接耳地说。 “不是牛皮啦!”猫头鹰说，“这种纸是用特别的纸浆做的，因为不容易破，所以叫牛皮纸。通常是土黄色的。” “土黄色的纸?那就好找了!” 大家忙着检查垃圾箱里被丢掉的纸，有算草纸、餐巾纸、图画纸……不过，这些纸都是白色的，就是没有土黄色的牛皮纸。 猫头鹰看见奇奇伤心的表情，于是飞上树梢，告诉大家：“我们一起再帮奇奇找一找吧!” “好!”所有的动物一起出发寻找牛皮纸。 大家在爱用植物汁液当染料的小熊家里，发现了一捆又一捆土黄色的纸。小老鼠摇摇头。 大家在喜欢折纸的红鹤家里，发现了一张又一张土黄色的纸。小老鼠还是摇摇头。 一天下来，就是找不到那卷牛皮纸。 奇奇失望地坐在大树下，又想哭了。所有的朋友都围过来安慰他。 “别难过，再去买一卷新的就好了。”小松鼠握着奇奇的手安慰道。 “不行!那是五张妈妈帮我裁好的牛皮纸。她答应要和我一起做特别的礼物。”奇奇红着眼圈说，“而且，上面还有妈妈的味道。‘ 这下子，大家都不知道该怎么安慰他了。 这时候，一只小白兔从山坡上跳着过来了。他一边啃着胡萝卜，一边往天上瞧：”奇奇，那是你要找的牛皮纸吗?“ 奇奇抬头一看。哇，他一直在找的牛皮纸，竟然变成五只纸鹤，在天空中飞翔呢!五只纸鹤在空中排成一列，随着小鸟的歌声跳起了欢快的舞蹈。 看着天上的表演，大家也拉着奇奇一起跳起舞来。奇奇好久没有这么开心过了。 接下来，五只纸鹤就像马戏团里的明星一样，表演惊险的”空中飞鸟“。三只纸鹤从高空俯冲下来：另外两只，快速地往上飞!然后，五只纸鹤迅速连成一串，像一条黄丝带飘在空中。这一冲一飞一连，真是惊险啊! 奇奇的.一颗心，扑通扑通，都快跳出来了。大家一起用力地鼓掌。奇奇好久没有看过这么精彩的表演了。 这时，纸鹤快速地往天边飞去。 奇奇紧张地大喊：”等等我!“ ”我们陪你去追!“云豹载着奇奇，一大群动物跟着在地面上飞奔起来。 一只纸鹤降落在森林里的小路上，然后慢慢旋转变形，最后变成了一节纸火车。车厢的门竟然在奇奇的面前打开了。 大家推着奇奇：”赶快进去啊!“ 奇奇慢慢地走进车厢，惊喜地说：”我想起来了，这是我第一次学骑脚踏车的地方。我从车上摔下来，好痛哟!妈妈把我抱在怀里，帮我贴上她特制的彩虹创可贴。她还在我的伤口上轻轻地呵气，好痒哟!“ 在闪耀着七彩虹光的车厢里，一块彩虹创可贴轻轻地飞到奇奇的心上，让他感觉好温暖。 猫头鹰看见不远处闪着亮光，便大声告诉奇奇：”那边还有一只纸鹤!“ 奇奇搭着纸火车，跟着大家往前奔去。 第二只纸鹤变成的车厢，停靠在一个小小的花园里。 奇奇走进车厢：”我想起来了!这是复活节的时候，妈妈教我画彩蛋和藏彩蛋的地方。“ 小兔子把头探进车厢里：”对啊，那次我们找到好多彩蛋哟!“ ”妈妈还说我是最聪明的小老鼠呢!“奇奇骄傲地说。 小猴子竖起耳朵：”你们听，前面有唱歌的声音!“ ”还有好香的味道!“小猪带着大家往前奔跑。 纸火车带着奇奇，驶向第三只纸鹤停留的地方。 ”祝你生日快乐!祝你生日快乐!“美妙的歌声从车厢中传来。 奇奇一走进车厢，就看见一个点满蜡烛的生日蛋糕。 ”啊，我想起来了，这里是妈妈帮我办生日会的森林游乐园。“ ”对啊，我们玩得好开心呢!“小猴子笑呵呵地说。 ”还有好好吃的蛋糕!“小猪舔着舌头说。 ”那是妈妈给我烤的海绵蛋糕。妈妈烤的蛋糕是全世界最好吃的!“奇奇回味着蛋糕的香味，还想起了妈妈笑得弯弯的眼睛。 第四只纸鹤在空中盘旋，奇奇搭着纸火车，跟着纸鹤来到森林的小屋前。奇奇走进车厢：”啊，我闻到家的味道了。每天傍晚，妈妈和我会坐在门口，一起闻风中飘来的味道。妈妈还让我竖起耳朵，专心听风讲故事呢!“ 大家闭上眼睛，跟着奇奇的记忆，闻着风带来春天的气息，听风诉说精彩的冒险故事。 原来，这些和妈妈在一起的点点滴滴，一直留在了奇奇的心里。虽然妈妈离开了，但是这些牛皮纸折成的纸鹤，唤醒了奇奇内心深处最美丽的记忆。 第五只纸鹤降落在奇奇的家门口，慢慢旋转变形，变成火车头。驾驶座旁的门轻轻打开，里面闪着金黄、橘红和淡紫的霞光。 猫头鹰推了推奇奇：”***妈没有忘记和你的约定哟!“ 大家微笑地看着奇奇走进火车头。 窗口吹进阵阵清凉的风，风中飘来妈妈的味道。奇奇感觉妈妈就坐在自己的身边，暖暖的，香香的。妈妈轻轻哼着歌哄他睡觉。奇奇窝在铺满金黄稻草的温暖小窝里，幸福地闭上眼睛。原来，妈妈一直没有离开他呀! 天空中的彩霞，不断地变换着绚丽的色彩。 火车头冒出棉花糖似的云朵，穿起了四节车厢。这列装满奇奇和妈妈记忆的纸火车，飞起来了。 纸火车飞过布满七彩霞光的天空，一直飞向闪烁着星光的银河。学写故事作文 初二范文【二】
春暖花开，小河哗哗地流淌。鸭妈妈带着小鸭来到河边学游泳。 岸上，花儿开得正旺，五颜六色的，草儿青青叶儿绿，黄小鸭趴在草丛里扑通、扑通练游泳。 “孩子，到妈妈这儿来学。”鸭妈妈叫着趴在草地上练游泳的黄小鸭。 “妈妈，我不是游得很好吗?”小鸭趴在草丛里，学着妈妈的样子，使劲扑通两只翅膀。 “到水里，就会真的游起来。”鸭妈妈游到岸边，伸出宽大有力的翅膀接小鸭。 小鸭往后退，没想到身子一歪，脚下一滑，“啊!”一下跌进河里。 水花四溅，黄小鸭抓住妈妈的脖子：“救命啊!”鸭妈妈的脖子被黄小鸭扭伤了，脖子上肿起一个红红的大包。 “孩子，抓住岸边的青草!”鸭妈妈带着伤，把小鸭推上岸。 “孩子，抓住岸边的青草!”鸭妈妈带着伤把小鸭推上岸。 小鸭低着头跟妈妈回家了，他暗下决心：“我一定学会游泳!” “青蛙先生，您能教我游泳吗?”小鸭问躺在荷叶上吹口哨的青蛙。 “没问题!”青蛙先生打了个响指爽快地答应了。 “收翻蹬夹!”青蛙先生在水里给黄小鸭做示范。 小鸭子在水里认认真真学。他吃力地把翅膀展开，努力划水，尽管看起来不像青蛙先生的蛙泳，但他还是尽了自己最大的努力，直到翅膀划水抽起筋，腿蹬得发木了，水呛得他一把鼻涕一把泪的，才停了下来。 青蛙先生看到黄小鸭被水呛得一把鼻涕一把泪，还直恶心，摇着头走了。 “等一等，青蛙先生!”黄小鸭一下没进水里不见了，蹭地又浮出水面。青蛙先生已经没影儿了。 这时，热心的狗姐姐路过，小鸭子央求道：“狗姐姐，您能教我游泳吗?我会努力的!” “当然没问题!”狗姐姐一个猛子扎进水里不见了，忽地从水下吹出一连串的泡泡，“看，就这样，前后交替着。”狗姐姐仰着头，在水里给黄小鸭做示范。 黄小鸭站在水浅的地方看。 小鸭学着狗姐姐的样子，用上翅膀，在水里前后刨起来，无论怎么用力，就是不能平衡身体，不是呛水就是没到水里，热心的狗姐姐累得筋疲力尽，最后也只好找个借口，走了。 “我怎么这么笨!”小鸭羞得把脸埋在草后面。 “为什么不试试仰泳?”到这里旅游的小海獭热情地说，“如果你想学，我可以教你。” “太好啦!”小鸭看到了希望，学着海獭的样子，躺在水里划起水，他的翅膀一前一后地划着，两只脚吧嗒、吧嗒地有力地拍打水面，没划几下，翅膀仰起的水花，呛得他透不过气来。 海獭在一边挥着手一前一后滑起水，身体平稳地往前走。黄小鸭学着小海獭的样子，挥着翅膀一前一后地滑，翅膀带起的水珠，灌进黄小鸭鼻子里，他紧闭的嘴一下呛了水，动作乱起来。 扑通，小鸭没进水里不见了，小海獭一个猛子扎进水里把他捞出来，一连好多次，小鸭不是鼻子灌水就是嘴巴呛水，无奈的小海獭，带着遗憾离开了。 “小鸭，平稳地滑起小船的浆。”一尾小鱼游过来，慢慢地划着两侧的鱼鳍，“像这样”。 小鸭看看自己的大脚板，那不就是两个浆吗?他想起妈妈教他的模样，没错，就是那样。他划起“小船”的浆，“小船”带着他游了起来。 “我会游泳啦!”小鸭高兴地喊起来，“这是我送给妈妈的……礼物!” 鸭妈妈见小鸭一整天没回家，出来找他，没想到，她却看到小鸭学会了游泳，高兴地扭伤的脖子一下好起来，跳进水里，跟小鸭一同游起来。学写故事作文 初二范文【三】
然而，站在一旁的道士说：“你这箭术还不够好，跟我来！”
他们上了一座高山，双脚踩在摇摇欲坠的石头上，身旁就是万丈深渊，道士对他说：“在这里你可以泰然自若地射箭吗？”
列子早已吓得趴在石头上，动也不敢动，流了一身的冷汗。道士说：“真正得道的'人是一脚踩在青天，一脚踩在黄泉，你现在不过是站在高山就吓成这个样子，你的箭术要称得上一流还差得远呢！”
宋代的苏洵有句：“泰山崩于前，而色不变；麋兴于左，而目不瞬。”说的也是制敌之道。
学写故事作文 初二范文【四】
河边有一头犀牛不知为何生气了。 暴怒的犀牛用它鼻子上那根钢棍似的硬角把一棵粗粗的大树撞倒了，它的身子颤抖着，嘴里也不停地“哞——哞——”怒吼着。 鳄鱼对狮子说，“你快去劝劝它吧，干吗发那么大的火呀?” 狮子说，“犀牛的角尖得像钢叉，我可不敢去劝它。” 鳄鱼又对老虎说了。老虎摇着脑袋说：“犀牛的皮厚得像钢板，我可不敢去。” 就在大家不知所措的时候，一群小鸟儿飞来了。鸟儿们边飞边唱： 犀牛大叔别生气， 朋友来了帮帮你。 只要有我小鸟在， 保你舒服又满意。 听见鸟儿的歌声，犀牛脾气果然消了一半。小鸟儿纷纷落在了犀牛的背上，轻轻地啄了起来。 原来，犀牛的皮肤里长了一种小虫子——扁虱。扁虱虽然不大，但却能叮进犀牛的肉里去吸血呢。犀牛就是因为身上长了太多的扁虱而生气的。 会唱歌的小鸟儿叫做扁虱鸟，也叫犀牛鸟，它们就喜欢吃犀牛身上的扁虱。你看，这群扁虱鸟像一个个“小医生”，一会儿就把犀牛的病给治好了。 “谢谢你啦，扁虱鸟!”犀牛感激地说。 不客气呀不客气， 帮你也是应该的。 吃了扁虱长身体， 你舒服来我满意。 扁虱鸟的歌儿唱得好听吗?学写故事作文 初二范文【五】
猴子在树上荡秋千，看到小鸟在天上飞来飞去，就对小鸟说："小鸟小鸟，请你当我的老师，教我怎么在天上飞吧！"小鸟答应了猴子的要求。可是，猴子怎么学也学不会，还差点把腿给摔断了，便只好放弃了。 猴子又看到小鸭子在池塘里游来游去，就对小鸭子说："小鸭子小鸭子，请你当我的老师，教我怎么在水里游吧！"小鸭子答应了猴子的'要求。可是，猴子一跳进池塘就直往下沉，差点淹死在池塘里，便只好又放弃了。 猴子又看到小鹿在森林里跑来跑去，就对小鹿说："小鹿小鹿，请你当我的老师，教我怎么跑得快吧！"小鹿答应了猴子的要求，开始教猴子跑步。可是，猴子一跑快就跌跟头，只好又放弃了。
猴子很伤心，就去问森林里最有智慧的大象伯伯："为什么我很努力地去学本领，却什么也学不会呢？" 大象伯伯呵呵笑着说："每个动物都有自己最擅长的方面，也有最不擅长的方面，千万不要强求自己去做那些不适合自己做的事情啊！" 猴子听了大象伯伯的话恍然大悟，不好意思地挠挠头说："对呀，对呀，我擅长的本领是爬树呀！"
学写故事作文 初二范文【六】
热心的松鼠使尽浑身解数教了几天总不见长进，狗熊不满意了，它对松鼠发牢***：“谁说你是上树高手呀，几天了还没教会我，真是徒有虚名！不跟你学了，我要找真正的高手学上树！”
有人告诉它长臂猿身手敏捷，上树技术一流。狗熊听了急匆匆地找到长臂猿请上树。长臂猿挺痛快地一口应允了。
可是没学几天，狗熊又不满意了，它责备长臂猿：“你怎么不真心教我呀？还说本领高强，我学了几天没半点效果，白白浪费时间。算了，我还是另找其它高手学习去！”
这时又有人告诉它，森林中数花豹的攀爬技能最佳，上树更是不在话下。于是狗熊满怀希望地找到花豹，表示想学上树的本领。
“就你这熊样也想学上树？真是头脑发热毫无自知之明！”花豹一听不觉哈哈大笑：“你要清楚，不是谁想学上树就都能学成，这要看自身是否具备学上树的条件。”
看着狗熊一脸呆相，花豹继续揶揄它：“在你身上根本不具备学上树的`潜质，就别再参和着凑热闹了。就你而言，既使请再好的高手当教练、花再多的时间来调教也是徒劳---你一辈子也不可能学会上树的。”
狗熊终于泄气了，它一屁股坐在地上懊悔地说：“原来我学不成这门技术的根本原因在于自身，看来我还真错怪了松鼠、长臂猿两位上树高手了。”
学写故事作文 初二范文【七】
有一天，鹿妈妈对小鹿“贝贝”说：“孩子，你已经长大了，该去学点儿本领啦！”于是，小鹿“贝贝”就决定去学本领。
“贝贝”一早就出发了。走着走着，他听到了美妙的歌声，就去寻找歌声的'来源。过了一会儿，“贝贝”发现百灵鸟姐姐在唱歌，那歌声十分动听。就过去对她说：“姐姐，能不能教我学唱歌呀？”“可以呀！”百灵鸟爽快地答应了。“贝贝”学了半天也没有学会，就决定不再学了。
于是，“贝贝”又去向其它好朋友学本领。
“贝贝”慢悠悠地走着，看到小猴正在爬树摘果子吃。就跑过去说：“小猴哥哥，你可不可以教教我如何爬树啊！”小猴说：“当然！”小猴十分有耐心地教“贝贝”要怎样才能爬上树。一小时过去了，两小时过去了……“贝贝”无论怎样做，都会从树上掉下来，这把“贝贝”累得筋疲力尽，“贝贝”就不学了，慢吞吞地朝家的方向走去。
回到家后，鹿妈妈问：“你学得怎么样了？”“贝贝”就把学本领的经过一五一十地跟妈妈说了。妈妈语重心长地说：“孩子啊，你学一样东西就得坚持到底，而且呀，你要学，就得学我们这个种族的本领！”“贝贝”听了之后恍然大悟。
