路上的时光作文【一】
走在放学的路上，久违的阳光如瀑布般倾泻下来，充盈着眼帘。
在凉亭那边有一对老人，老奶奶坐在轮椅上，岁月在她的脸上刻上了深深的皱纹，但她的脸上却是，流漏着幸福，推着她的是位满头银发的老爷爷。一阵凉风吹来，老奶奶咳了几声，老爷爷立刻停下脚步，慌忙的脱下大衣，披在奶奶的身上。又费力地弯下腰，从轮椅的底层掏出保温壶，用他那双粗糙、布满青筋的大手拧开杯盖，倒在杯盖中吹了又吹，直到水温合适才递到老伴的手中，幸福地看着老伴小口小口地喝着水，欣慰地笑了。不一会儿，就看见老爷爷一手撑着轮椅，另一只手轻轻揽过老奶奶的腰缓缓地将她搀起来，互相依偎着，慢慢地，一步，一步向前走着……
放学的路上，阳光照在身上，是那么温馨暖人......
路上的时光作文【二】
清晨是一只初醒的花鹿，踏上我的额头。
拉开窗帘的时候日光劈头盖脸地泼了满身，我沐浴在这样的光线下，开始了寻找风景之旅。
经过狭窄的弄堂，前方的路蜿蜒看不到尽头。两边的墙像长满铅灰的树，一个劲地把我往里面夹。天空被压成一条细细的线。可风景呢?往前没有风景。
小街的路宽阔了些，路旁摆满了各种各样贩卖早点的小摊。整条路上沾染了一种油光水滑的气息，我捂紧鼻子，飞快地跑走。
天际浮现出亮色，我坐上了一辆拥挤的公交车。嘈杂的人群像海绵一样把我包裹在里面，我逐渐觉得透不过气来。
墨绿色的窗帘被被风卷得发出哗啦的声音，我坐在教室里，不知该从哪寻找消失的风景。
前桌的同学不知何时画出了一幅简笔画，移到我面前，狡黠地冲我眨眼，“嘿，你看，路上有风景。”
白纸上是一个骑着鸟的少年，身旁不断地掠过青色的草丛，或卷舒的浮云，还有模模糊糊深深浅浅的光影。
是啊，那是风景。风景在路上。
晦暗的弄堂里，斑驳的墙涂满了粉白的梦想，光线从斜上方洒落，细窄的天空像一只狭长的眯着的眼。墙上剥落的浅灰，像在述说一段漫长的遥远，轻描淡写的老时光。
摆满小摊的路上，有着各种各样的行人。妈妈带着儿子，在小摊上吃下微甜的幸福。爷爷牵着孙子的小手，用一种囫囵的腔调讲着年轻时的过往。
而公交车上，有年轻人给老人让座时的谦卑礼貌，也有刹车时陌生人伸向跌倒的人的手。车窗外的树垂下了枝桠，在风中沙沙作响，像是欣赏风景时的窃窃私语。
那些都是风景，被我们遗忘在路上的风景。过去的风景碾碎在路上，成为漫长的岁月长河中，闪闪发亮的美丽。
而我知道未来的路上停不了风景的继续，就像停不了一场春天的雨。
路上的时光作文【三】
旅行的意义是什么？
对来说，就是见到各个地方的风土人情，见到各个地方居民的快乐。于是，他放弃了他在世界500强企业工作的机会。背起大包，行走于世界各地。
他把他的所见、所闻、所感和他一路上拍下的美丽朴素的异国风光，整理成了一本书：《最好的时光在路上》。
当我看到这本书的封面，突然有一股莫名的，说不清的感动。
画面中，三个黑人小男孩，郭子鹰正做完礼拜往家走。他们赤着脚，行走在黄色的田野间，风扬起了他们红色的长袍。其中，有一个小男孩，腼腆地对着镜头，笑了一下，棕黑色的小脸上，竟有一丝少年老成的味道。
对着打动了我的封面笑了一下后，迫不及待地翻开了书。哦，是迫不及待地开始了，属于我的宁静旅行。
踏上文字，我与郭子鹰一同去了全世界。他的笔触淡淡的，但有着对旅行的狂热，向我诉说着每个地方的幸福与慵懒。那慵懒是何等的惬意。
走过缅甸的蒲甘，我领略了浓浓的佛教文化和当地人的豪放；漫步印度的喀拉拉，格兰特船长的对“环境友好“保护的执著，使人会心一笑；隐在斯里兰卡，比《爱丽丝仙境》电影中还要诡异的迷雾中，我被这个小海岛影响地清纯甜美，天真羞涩……
轻轻合上书，结束了我那短暂而又美好的旅行。从深深的震撼中回神，在书中瞬间领悟了这句话的意思。
“Life is a urne. nt a destinatin。（生活是一场旅行，而不是一个目的地）。”
的\'确，生活是一场很长很长的旅行。因为旅行的意义也就在于观察新的景色。而生活，即使是两点一线的生活也是有新鲜的事物：例如梧桐树下新开了一家小吃店，文具小摊的摊主今天的围巾是美好的夕阳红啦等等。
生活从最平常的那一天开始变化，旅行从最静止的那一天开始行走，冰从最冷的那一天开始融化……
它们只是没被发现罢了。我想作者郭子鹰，就是为了发现如此变化而放弃那个进世界前五百强的企业，当一名背包客，留下自己的脚印在瞬间的变化里吧？
难道，这本《最美的时光在路上》不是他这个想法的精华么？这本书，难道不是，他行走在路上的收获吗?
路上的时光作文【四】
自打我记事时，就有一个人一直感动着我，那个人就是我的姐姐。
我的姐姐就在山村小学读书，祖父家离学校很远，有是泥巴路，所以上学回家很困难。
下雨时，路变得很滑，可姐姐还是要走这条路，因为祖父家只有一把伞，祖父又要用，所以姐姐只能冒着大雨走上了读书的路。姐姐每遇到下雨天，放学回家，她总是被淋感冒，所以姐姐想了一个办法——用塑料袋顶着，就不会感冒了，从此，每逢下雨放学，姐姐总是顶着塑料袋回来。
有一次，天上下着倾盆大雨，姐姐像往常一样顶着塑料袋上学去了，路上很滑，姐姐在路上走着，突然，姐姐踩滑了，一下子摔进泥坑里，但姐姐站起来，又若无其事地上学去了，回到家里，姐姐已成了一个“泥人”了她换好了衣服，就走到我跟前问：“弟弟，城里最好的中学是哪所啊？” ，我马上说：“听妈妈说是：第八中学”姐姐听完，便走了。
第二天，我来到姐姐的房间，一进门，便看见九个醒目的大字：好好学，考上第八中学！我原本以为姐姐只是写着玩，但自从姐姐写下这句话后，她废寝忘食地学习着，小升初时，姐姐如愿以偿地考上了第八中学。爸爸第二天就把姐姐和我接去城里了。
开学第一天回家，姐姐一见着我，头一句话就说：“弟弟，去第八中学的路真好走。”我听了以后，为我的姐姐笑了。
直到今天，那条泥巴路上每逢下雨就会出现一行脚印，每个脚印都刻着一个小女孩刻苦、为梦想努力的精神。
路上的时光作文【五】
春节回家，家人团聚，开心过个年，对每个中国人来说都有特别地意义。每年春节前后的一个多月时间里，几亿人次在中国大地上涌动。过年是喜庆的，团圆是幸福的，而说起春运路上的辗转奔波，说起一路上翘首期盼的那份期待，则一言难尽。
你可看到那拥挤的车站?那些归心似箭的人们，挤着、挨着，脸上千百种表情，每种表情的背后都有各自回家的故事。他们要么在焦急地联系走散的亲人，要么正拿着揉得变形的面包;有挑着扁担的老人，也有拿着大包小包的孩子们……厚重的行囊里，满装着他们归家的迫切与期待。说到这里，我们心里都不免有一个疑问：回家，到底是什么?
回家是什么?或许我们该问问那个高兴地挥手的老奶奶。其实在前一秒，她都焦急得要哭了。她和儿子、媳妇、孙子一起到火车站回家过年，但由于车站人太多，媳妇背着小孙子走散了。她和儿子着急得要命，找了很久才在拥挤的人群中找到媳妇和孙子熟悉的身影。那一刻，她高兴得不知所措，用力地挥手。她从大悲到大喜，脸上360度的变化被人一点不漏地拍了下来。回家的故事里，有艰辛。
回家是什么?或许我们该问问那个额头上贴着条儿的大叔。这位大叔用笔在纸上写了四个字：回家真好，贴在额头上，脸上带着笑容，嘴里咬着车票，手中还提着大包小包。他说，自己整整排了三天的队才买到一张票，即使是站票，仍然高兴不已。哦，回家的故事里，有喜悦。
回家是什么?或许我们该问问那个在火车中挤着的姑娘。那个姑娘在火车上挤了十几个小时，小身板在人群中被紧挤着，她穿着厚厚的羽绒服，脸色苍白，顺着脖子淌汗，衣服领子几乎都被汗打透了。好不容易到站了，人们才发现这个姑娘已经难受地休克了。这就是“你可以休克但不能倒下”，因为回家的路要走，她是回家的人，多远的路，多重的行李，多冷的寒风，多饿的肚子都不能把她压倒，因为她有一颗颗归家似箭的心!原来，回家的故事里，有坚持。
回家的故事里，到底有什么?……
路上的时光作文【六】
家是温馨的，回家的路是漫长的。春运人类规模最浩大的社会活动，也是最温情的归程。
春运的归途中充满了等带，等待一张火车票，等待列车的开动，等待与亲人的团圆。
回家的路是艰辛的。背包里装的，肩上扛的，是一年的辛劳，满满的期待着回家的路。天还未发白，伴随丝丝细雨，车站的购票处，排着长长的队。小孩的哭声，吃方便面的吸舒声，黄牛党的叫唤声，一起沉淀在那回家人的心里。站台一开门，大家风拥而至，大包小包的只往车里钻，爬窗的喊都喊不住，到开车了，列车员干脆帮一把，把他门往车里塞。
有钱没钱，回家过年。回家的路是温情的。一件雨衣，一杯热水，一把椅子，一次搀扶。温暖间的传递。在火车上，列车上，老乡们忘却购票的疲惫，忘却一年的辛劳。大家唱着：常回家看看，回家看看.......
回家的路是迷茫的。火车票，飞机票，一票难求。不少人排了几天的队，却也未购得。站在车站的人们，望着归乡的列车，渐渐的消失在眼前，内心又是悲伤。“举头望明月，低头思故乡。”虽身在异乡却共视一轮月亮。
落叶归根。
回家的路是漫长的，溶解了人们一年的`悲欢离愁;
回家的路是温暖的，抚尽了人们购票的满身疲劳;
回家的路是迷茫的，寄托了人门归乡的美好愿望。
路途的你啊!一路顺风
路上的时光作文【七】
星期三，阳光明媚，风和日丽，我们去秋游啦!
在车上大家欢声笑语，有的聊天、有的猜谜、有的唱歌，开心极了！
到了珍珠泉，大家先玩了碰碰车，你撞撞我，我撞撞你，好似把所有的.烦恼都“撞”到了九霄云外。接着，我们看到了凶猛的老虎和憨态可掬的马来熊。然后，我们去了梦幻剧场，其中老虎的表演更让我惊叹不已——老虎跳火圈。只见一只老虎以迅雷不及掩耳之势，跳过了火圈。接着一只、两只、三只，它们精彩地完成了表演。最后，我们观看了百兽盛会，这时上来了一群可爱的马来熊，它们表演了骑自行车、空中摩托和上花轿，可别看它们笨笨拙拙的样子，但表演起来一点也不含糊。看完表演后，我们排队走时却发现陶鉴走丢了。大家心急如焚，只见王天宇急得恨不得立刻去找他，但老师还是把他叫了回来。通过大家不停地寻找，终于打探到了陶鉴的消息，原来他去了烧烤营，这是紧张的气氛终于缓了过来，虽然找陶鉴耽误了吃午饭，但大家是不会生陶鉴的气。这一次陶鉴走丢，也会成为这次秋游的小插曲。30分钟过去了，我们填饱了肚子，向晴雨泉“进军”。只见明媚的阳光照射在湖面上，湖水波光粼粼，美丽极了！我不由自主地把手放进泉水里，泉水凉滋滋的，舒服极了！真有点想泡个脚再走，但这是不可能的。最后我们坐车返回学校，结束了这次快乐的旅途。
这真是一件难忘的事！由此我发觉：五(1班，这个大集体是什么也击不垮，什么也打不败的，我们要互相帮助，互相团结、互相友爱。
