“天啊!奶酪居然在一夜之间全不见了!”哼哼大喊道。“怕什么,我们去迷宫别的地方找找看吧!”嗅嗅十分开朗,一点儿也不会像哼哼一样,喜欢怨天尤人。“办法是不错,可是万一回不来了,怎么办?”唧唧一向胆小怕事,显然他不想去冒险。匆匆反驳道:“这有什么?我们老鼠的鼻子十分灵敏,就算万一鼻子失灵了,我们用些路标画一画不就行了吗?要是你们胆小怕事,喜欢安于现状的话,那我和嗅嗅就走了!”哼,如果那人变得好一点儿了呢?要是那人拿错奶酪了呢?要是这样,他们一定会把奶酪拿回来的,一定会!哼哼还在那心存幻想。没办法,你们这些人太胆小了,我们去找奶酪吧!“嗯,我们走!”“我也想去……”唧唧嘀咕着。“不许去,如果你去了,你就送命的!”哼哼对着唧唧大喊:“如果你不听我的话,到时候被陷阱,机关弄得一命呜呼了,我可不管。”唧唧犹豫着,又留下了。
匆匆和嗅嗅这两只勇敢的小老鼠出发了。
一天过去了,两个小矮人还呆在家里等奶酪。哼哼对唧唧说:“你看,还是听我的话好吧!要不然,你跟他们一起去的话,说不定你都已经一命呜呼了呢!”唧唧心里对哼哼充满了无限的感激……可到了晚上,唧唧饿得肚子咕咕直叫,翻来覆去睡不着,他在想:与其我在这儿等着饿死,还不如去冒冒险呢!说不定在那儿还能找到好吃的奶酪呢!嗯,没错!
于是,唧唧等哼哼睡熟了以后,留下纸条,带下一些生活用品,就出发了……
唧唧连夜出发了,他想尽快找到两只小老鼠,好一起去找奶酪。而嗅嗅和匆匆他们,却没走多少路,因为他们知道,两个西欧啊矮人的性格,一个性格固执、喜欢安于现状,也就是哼哼,他们觉得哼哼是不会来的。可是唧唧虽然胆小怕事,可他却积极应变,老鼠们相信唧唧一定会跟上来的!唧唧顺着老鼠们做的记号一路追赶,很快就找到了嗅嗅和匆匆。当他们走到一个刻有字母“a”的地方后,刚走了一步,“砰”一个人从天上降了下来,哦,不,是一个披头散发、面目狰狞的鬼,他们吓得抱在了一起,直哆嗦。鬼说:“此树是我栽,此路是我开,要想打此过,答个急转弯!如果你们急转弯答对了,我不仅放你们过,还告诉你们奶酪在哪。”“切,脑筋急转弯?我可是高手。”嗅嗅知道这个鬼并无恶意,胆子大了起来,笑着说。“说吧,什么问题。”“小明的妈妈生了三个孩子,大儿叫大明,二儿叫二明,三儿叫什么?请回答,并说出理由。”鬼奸笑了一阵。嗅嗅说:“太简单了!当然叫小明啦。你都说了是小明的妈妈了。”鬼说:“我遵守约定,不仅让你们过,还告诉你们奶酪的位置……”“耶!”鬼告诉他们位置后,他们不一会儿就找到了。一屋子堆积如山的黄澄澄、香喷喷的奶酪。他们大吃了一顿后,带了满满一袋奶酪回家了。可回到家,他们发现哼哼已经饿死了。
他们埋葬了哼哼,并为他立了一个墓碑,上面写着几句话:
致哼哼:
当变化来临时,你必须应时变化,才能取得成功。
放弃旧奶酪,你才能找到新奶酪。
迈进中学的大门,心里的激动与喜悦令我露出了笑容,但我也深刻地意识到,人生中又一个里程碑似的旅途又要开始了。
进入中学以后,我的生理和心理变化了许多。我会暗暗地想,我是不是变漂亮了,甚至会想能不能交男朋友了呢?虽然心理素质更上了一层楼,但学习压力时常让我备受煎熬,但也许,这就是中学给予我的“魅力”吧。
书本的数量增加了,我很开心,我可以获得更多的知识。当我翻阅每一本书时,一大堆崭新而新奇的东西步入我的眼际。看到历史书,我会想到华夏五千年绵延不绝的历史。看到生物书,会想到大千世界,会想到自己如何来到这世上,更会想到达尔文的《进化论》是多么有趣。看到地理书,会想到地球是怎样形成的,大陆漂移又是怎么一回事。这许许多多的书,就像是一个个海洋,我在海洋里吮吸着养料。
中学时代的学习负担沉了,语文的要求也比以前加高了,但只要我博览群书,为我的大脑灌溉更多的养料,它也只是个小小的困难而已;数学的推断也难了,有时就像是个迷宫,一步走错,将会困在里面;英语的句式也更难了,虽然日常会话我已能活学活用,但要学好它并不是很容易,所以我会加倍努力。
进入中学以后,我正式摆脱了童年时那种“乖宝宝”似的生活,做事能独立自主,不会很依赖别人。学习方法也不同了,不像小学抄抄笔记就行,我会去课外寻觅自己所需的“养料”。人际关系上,新朋友也多了许多,让我感到朋友是人生中的一个不可或缺的“支柱”。
中学时期虽然不长,但我要好好把握,为我的人生留下一段美好的篇章!
在人生道路上,会经历着重要的一跳,每一次都会有自己新的改变,新的想法和自己新的身份。
九月一日,这一天使我从小学生一下成为了初中生。这一天我踏进了新的校园,融入了新的集体,结识了许多同学、老师,还有了自己新的感觉。
自从成为了初中生,我感觉到了完全和以前不一样了。每天时间好像流水一般从自己的身边流逝。洗脸时,时间从水盆旁边飞过;吃饭时,时间从饭碗前飞过,就连睡觉时,时间久也悄悄地跨过去。
上了初中以后,自己也比以前懂事多了,也发现自己长大了许多。许多事情也不用父母操心了,就连邻居也夸我已经不再是那个小学生了,现在也成为一个大孩子了。
每一天我都是充满着信心地去上学,也总是满怀信心地回去。学校里也发生过许多愉快、难忘的事情。中学学习中也会有更难的知识等着我们去探索,科目的难度也会一步步逐渐加深。在这学期中我们又新增四科知识。学习任务也会更重,学习压力也会更大,所以我应该合理地安排学习计划,合理安排学习时间。在学习过程中,同学们都积极发言,勇于提问。
上了初中以后,父母对我的要求也更加严厉,每天都会苦学到半夜。初中的生活简直叫我难以招架。但是我认为机会是给有准备的人的。所以我在当中虽然不算很好,但是,我竞选了班长这一职务,没想到竟然天从人愿,我当上了班长。虽然班长这一职有点辛苦,但我还是不怕累,每天都会帮助我们班里需要帮助的人。
初中和小学不一样的就是教学模式,小学只是听老师讲,我们只需听着。但是初中是教学模式有所改变,几个同学分为一个小组,老师随讲,我们也在黑板是动手操作,这既锻炼了我们自己的语言表达能力,也锻炼了我们的动手能力。这种教学方法对我简直耳目一新。可是经过了多次锻炼,使我对这种教学模式已经完全适应。
我认为这一跳对我人生今后的道路骑着举足轻重的作用。只有这一次跳得远,那么我今后的路才会更加完美。
从“阿尔法狗”完胜世界围棋第一人——李世石开始,世界就已经悄无声息的改变了,随着科技的发展、社会的进步,人类就必然再要经历一次大的社会变革,这次的变革跟以往的变革不同,这次的变革是人与机器的对决,是传统工艺与人工智能的对决。
一些人发现了这个机遇,从而大规模的使用机器代替人工,以提高企业的个体劳动生产率,所以导致了一阵“人工智能风”来袭,在这阵风的影响下太多的体力劳动者倒下去了,而剩下的也过着艰辛困难的日子。而对于脑力劳动者而言,这阵风却给他们创造了一定的“升值空间”。
“适者生存,不适者淘汰”,这就是永恒不变的真理,既然你没有改变社会的能力,那么你便只能选择去适应社会、融入社会。
回顾八、九十年代:社会生产力低,劳动力少且处于世界高速发展的时期,这也就使得发展机遇变大了。而如今呢?世界各国普遍发展速度降低,从事各行各业的逐年增加,就业压力也在不断增加。在这个优胜劣汰的社会,你如果没有一技之长如何去生存?
一场金融风暴过后,小一点的场基本都倒了,稍微大一点的场依然如旧,而些却“行业巨头”越做越强、越做越大。这就是著名的.马太定理——“强者越强,弱者越弱。”人又何尝不是如此,不在沉默中暴发,就将在沉默中死亡。
能坚持并一直坚持的人才是胜利者,虽然当下社会对就业者的能力和素养有了更高的要求,但是只要你有足够毅力和积极向上的信心,抓住机遇,顺着社会发展的方向前进,终有一天你会站在胜利的彼岸。
那些“富二代”、“官二代”你们醒醒吧!你们除了生在了一个好的家庭里,除了比别人享受了更为优渥的生活外,还有什么值得你们骄傲的呢?那些家境贫寒却不好好读书的少年们,你们醒醒吧!你们除了别人过的更为艰苦外,还有值得你们去放弃呢?
上帝虽然是不公平的,但我们的高考制度是公平的,他给了每个人走出大山的机会,但有的人却不懂得珍惜机遇,最终一事无成。
那些“拼爹”、“拼妈”的,你们小心点吧!指不定哪天家道没落了,介时你在这个社会便会无法生存。
人生不过短短数载,你不疯狂拿什么去回忆?你不疯狂拿什么去享受生活?你不疯狂拿什去有尊颜的活着?
再不疯狂,只有死亡!
记得军训前的那天晚上,我躺在床上翻来覆去的睡不着,我不知道该以怎样的脸孔面对明天那些陌生的面容,于是我把睡得迷迷糊糊的妈妈叫起来说:“妈,我想退学!”“砰!”飞过来一个枕头,只听得一声吼:“睡觉!”
如今,我真庆幸当时妈妈扔过来的是个枕头而不是帮我退学,只是两三个月,我就彻底地喜欢上了这所学校,喜欢这里鲜活的气息,鲜活的笑声与人影。谁说优质的学校都是死板的班上的.同学总会开着彼此的玩笑,打成一片,没有半分隔阂。
每当中午我进了教室不一会儿,总会听到有人高声喊:“今天谁写班级日志啊!”知道的人便应答:“XXX写噢!”“轰——”等到这位同学进了教室后,看到的便是许多同学争抢着要帮他放椅子,眼神里流露着:“看到没,我做好人好事了,记得写进班级日志噢”的意思,XXX只得呆呆地站在一旁,大家都抿嘴偷笑。明明是搞怪,空气中却不含冷漠与讽刺,流露出的只是欢乐与温暖。
每当练操的同学第四节课下回教室拿饭时,箱子里总是空空如也,于是急得团团转,哭丧着脸走进教室。然而他们一抬头,每张桌上都摆着一盒饭一盒菜,不管是低头大吃大嚼的还是座位空空如也的。会有人高声喊:“谁帮我拿的呀!静默良久,一堂鸦雀无声,无人应答。于是每次吃饭时,不仅有咀嚼声,还有吸鼻子的声音。
我们也有拌嘴的时候呢。不过通常都会这某甲与某乙吵架了,某甲上了趟厕所,回来后又与某乙说笑起来。前桌的某丙奇怪地问:“你不是跟他吵起来了吗”某甲茫然地问:“啊吵架我给忘了!”
想起一句话:幸福,长着尖尖的小刺,扎手却温暖。我想,这样的校园生活是幸福的吧,因为,有这么多“每当……”让我诉说不尽。
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