令人佩服的姥爷作文【一】
孝老敬长看似一个人人皆知的简单赞词，可我们有谁认真想过他深刻的含义，他不是个别人文章上用来歌功颂德的口号，也不是我们嘴上用来自我标榜的高调。其实，他更是一个动词，一个需要我们掂量的，很有厚重感的行动描述。但又不一定需要我们刻意地做出轰轰烈烈的大事，只需要我们自愿而由衷地，习惯而自然地，从身边的细微小事坐起。 说到这里，我不自然的想起一件往事。 记得前年寒假，我跟爸妈回了家乡。一天早上，爸爸叮嘱我把作业写完，说是下午有事带我出去。午饭后，爸爸带上我，提着一袋水果去镇上。我问他去哪里，可他没有说，路上只是给我讲故事，讲他小时候一个叔叔对他如何好，如何关心。还问我这样的人好不好，我们该如何对待。故事里我还得知他那位叔叔现在没有后人了，现在住进了敬老院。
一边说，一边走，没多久已经到了镇上。爸爸带我来到一座院落，只见院落大门上方有三个大大的铜字敬老院。突然间，我明白了爸爸带我此行的目的，也明白了为什么给我讲他小时候的故事。 正当我还在思索时，爸爸已经介绍让我叫爷爷了。站在我面前的爷爷有些消c，显得很苍老，干涩的眼脸旁还有好多眼屎。他那满是突出血管的手，放在我的头上，我觉得他的手在颤抖，口里还不停的说：唉！老了老了！露露都这么大了。爸爸还没有等我们说完话，随手拿了张凳子给爷爷说：叔，您老了，身体不好，快坐下。可爷爷让爸爸坐，还说我们是客，该他给我们找凳子。但爸爸不由分说硬把爷爷拉在凳子上坐下，还对我说：阿露，快给爷爷剥个橘子，我给爷爷沏杯茶。还没等爷爷站起来阻止，爸爸已经拿起了水壶去了开水间。 爷爷看爸爸不在，仔细地端详着我问：小露，你们一家在外面好不好？你学习怎么样？爸妈爱你吗？&&当我告诉他一切都很好时，只见他脸上露出开心的微笑。说话间，爸爸提着水壶回来了，还一起端了盆冒烟的热水进来放在爷爷面前，只见爸爸先泡上他带给爷爷的茶叶，接着很自然地拧起毛巾，先试试温度后轻轻地给爷爷洗起脸来。攀谈间，爸爸很快把爷爷收拾得很有精神。 临近我们离开时，爷爷一直都是笑容满面。偶尔我发现他眼眶间略有泪光，走近本想给他擦擦，可他说：没事，爷爷今天是高兴！你爸在孝老敬长看似一个人人皆知的简单赞词，可我们有谁认真想过他深刻的含义，他不是个别人文章上用来歌功颂德的口号，也不是我们嘴上用来自我标榜的高调。
其实，他更是一个动词，一个需要我们掂量的，很有厚重感的行动描述。但又不一定需要我们刻意地做出轰轰烈烈的大事，只需要我们自愿而由衷地，习惯而自然地，从身边的细微小事坐起。 说到这里，我不自然的想起一件往事。 记得前年寒假，我跟爸妈回了家乡。一天早上，爸爸叮嘱我把作业写完，说是下午有事带我出去。午饭后，爸爸带上我，提着一袋水果去镇上。我问他去哪里，可他没有说，路上只是给我讲故事，讲他小时候一个叔叔对他如何好，如何关心。还问我这样的人好不好，我们该如何对待。故事里我还得知他那位叔叔现在没有后人了，现在住进了敬老院。 一边说，一边走，没多久已经到了镇上。爸爸带我来到一座院落，只见院落大门上方有三个大大的铜字敬老院。突然间，我明白了爸爸带我此行的目的，也明白了为什么给我讲他小时候的故事。 正当我还在思索时，爸爸已经介绍让我叫爷爷了。站在我面前的爷爷有些消c，显得很苍老，干涩的眼脸旁还有好多眼屎。他那满是突出血管的手，放在我的头上，我觉得他的手在颤抖，口里还不停的说：唉！老了老了！露露都这么大了。爸爸还没有等我们说完话，随手拿了张凳子给爷爷说：叔，您老了，身体不好，快坐下。可爷爷让爸爸坐，还说我们是客，该他给我们找凳子。但爸爸不由分说硬把爷爷拉在凳子上坐下，还对我说：阿露，快给爷爷剥个橘子，我给爷爷沏杯茶。还没等爷爷站起来阻止，爸爸已经拿起了水壶去了开水间。 爷爷看爸爸不在，仔细地端详着我问：小露，你们一家在外面好不好？你学习怎么样？爸妈爱你吗？&&当我告诉他一切都很好时，只见他脸上露出开心的微笑。说话间，爸爸提着水壶回来了，还一起端了盆冒烟的热水进来放在爷爷面前，只见爸爸先泡上他带给爷爷的茶叶，接着很自然地拧起毛巾，先试试温度后轻轻地给爷爷洗起脸来。攀谈间，爸爸很快把爷爷收拾得很有精神。
临近我们离开时，爷爷一直都是笑容满面。偶尔我发现他眼眶间略有泪光，走近本想给他擦擦，可他说：没事，爷爷今天是高兴！你爸在我眼里一直是个懂得孝顺老人的好孩子，你亲爷爷婆婆在世的时候，你爸是我们村里出名的孝子哦！爸妈现在对你好，你长大后也要像他，好好孝敬他们哦！我一边答应，一边思索着爸爸今天的每个动作。可听说我们要走了，爷爷又有些难过，一直坚持多送我们一段路。但爸爸说什么也不让，让他回去，好好注意身体，还说下次回来再去看他。 走了好长一段路，我回头望去，爷爷还站在那里望着我们，瞬间，我觉得爷爷好孤独&& 我眼里一直是个懂得孝顺老人的好孩子，你亲爷爷婆婆在世的时候，你爸是我们村里出名的孝子哦！爸妈现在对你好，你长大后也要像他，好好孝敬他们哦！我一边答应，一边思索着爸爸今天的每个动作。可听说我们要走了，爷爷又有些难过，一直坚持多送我们一段路。但爸爸说什么也不让，让他回去，好好注意身体，还说下次回来再去看他。 走了好长一段路，我回头望去，爷爷还站在那里望着我们，瞬间，我觉得爷爷好孤独。
广东中山南头镇民安村民安小学六年级:韩露
令人佩服的姥爷作文【二】
每一次见到爷爷，总能看见他劳动的身影。 说他勤劳真不假。他每天下班后总要把奶奶家里清理得干干净净，布署得井井有条。邻居的阿姨叔叔们都夸口称赞爷爷勤快，这时，爷爷总是不好意思地笑着，而且，他的值班楼前总是一尘不染，让路过的人都啧啧称赞。 说他任劳任怨也不假。爷爷平时总是为儿女们忙东忙西。有一次，妈妈让爷爷送一袋子面条，因为她不想做饭了，可是天气转眼乌云密布，外面下起了倾盆大雨，妈妈正准备告诉爷爷不用来了，忽然门铃响了，爷爷浑身湿透，说：快吃还热着呢！我们不仅感动万分。爷爷为了然我们吃上热的食物，骑上车子飞快赶来。 说他俭朴更不假。几件衣服一年到头替换着穿，从没主动提出要新衣服穿，总是妈妈买来后，他才穿上，这一穿又穿几个月。因为这一点，我总是很崇拜爷爷。 爷爷身上的优点像天上的繁星数也数不清，我要像爷爷学习，长大做个对祖国有用的人。
北京石景山区涟源八中五年级:吴鸿雁
令人佩服的姥爷作文【三】
我以前的班主任贝老师是教了30多年书的好老师。她有一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一幅老花镜，她乌黑的头发中夹一着一条条银丝。但是，从她的一举一动来看的话，她还是一位中年妇女。
她是一个充满幽默感的人。因为每上一节课之前，她总要讲一个笑话，每次同学们听完笑话，都会笑得前俯后仰。就因为这样，班上的同学都喜欢听她讲课。
每次班上的同学没做作业，她都不会生气，而是慈祥耐心地教育他。
记得有一次，班上的一位同学没做作业，同学们知道了，都在跟自己的同桌窃窃私语。有的说：“那位同学今天要被老师批评了。”有的说：“那位同学今天要挨打了。”还有的说：“那位同学今天要罚抄课文了。”可是他们都错了，老师知道后，既没有骂他又没有打他也没有叫他抄课文，而是温和地跟那位同学说了几句话。自从那天以后，那位同学受到了老师的启发，成绩上去了，思想上也有了进步。至于老师对他说了些什么，我也不知道。
原来我的`愿望是当老师，现在我的脑海里产生了一个念头，也许是受到了贝老师的启发吧。我想：如果我真的考上了师范，我一定像贝老师那样，耗尽自己所有的知识，培育出一个个有用之才。
令人佩服的姥爷作文【四】
我们身边有许多人，如邻居家慈祥的老奶奶，严肃的教官，英勇的警察，勇敢的消防员可是我最敬佩的还是我通情达理的语文老师李老师。
李老师长着一双漂亮的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，大大的嘴巴和一对剑眉镶嵌在瓜子一样的脸上。
李老师一般不生气，但是碰到违反学校纪律的现象，她生起气来的样子凶神恶煞的。只见她剑眉紧蹙，牙关紧咬，圆溜溜的眼睛狠狠瞪着违反纪律的学生。谁都看得出来她生气了，瞬间，全班都安静了下来，真是鸦雀无声。
虽然李老师很严厉，但是我却敬佩她的通情达理。有一次，老师要求我们自己改作业，我忘记带红笔了，可是我又不敢说，因为想到李老师大发雷霆的样子，可怕极了。李老师一边教我们，一边在教室里来回穿梭，检查每个学生的作业，每一次走到我旁边，都看到我没有改作业，到了第三次，她忍不住了，疑惑不解地问：怎么啦？怎么不改作业？这时我的脸像煮熟的虾一样红，结结巴巴地说：我、我忘记带红笔了。老师和蔼可亲地说：没关系，我借你用。我震惊了，李老师的善解人意打动了我，她这么通情达理，而我却误解了她，我惭愧地接过红笔赶紧改了起来。
这就是我们的李老师，通情达理的李老师，我永远了忘不了她。
