教写作文的班【一】
买的时候以为是“妈妈应该这样教数学”，翻开看了以后才知道是“我妈妈这样教我学数学”。这不是一本讲如何教孩子数学的书，至少涉及学前数学的学科本质和教学法的部分并不多，更多的是经验介绍和有趣思索。
如果把它当做一本“数学学霸的成长反思”的话，还挺好看，建议和思考都很中肯，书中提到的数学学习小技巧也都很实用，反正我自己看的时候也不是都跟上了，感慨小时候没有好好学数学。
跟孩子一起玩数学的思路特别好，书中有不少小故事跟以前看《别闹了费曼先生》中费曼玩数学暗合，在生活中享受数学带来的乐趣，哪怕是比别人算得快呢！这种成就感都会带来进一步的探索。反正吧，失败不是成功之母，倒是成功经验会引领我们重复、深化和反思。
这本书提到了很多儿童数学学习中的关键问题，比如从具体到抽象的过渡，需要让孩子充分体验具体的数，从自然语言到数学语言，是培养孩子的学术能力的很关键的一步，还有就是在学数学的过程中给孩子充分的时间去感知和建立自己的理解，而不是死记硬背答案，这些都是很有意义的。不过呢，里面所讲的数学知识和技巧，确实更适合小学阶段的奥数了，毕竟这可能是作者本人比较熟悉的角色。
最后分享一个特别打动我的小细节，就是书中作者妈妈教给他的一些小技巧，后来作者学了数学专业，当了数学老师，发现是源于古代文化中的方法，这种不动声色但意味深长的家庭教育内容，让我特别感动。大概也是这本书想说的吧，父母在孩子学习和探索中的重要地位。
教写作文的班【二】
“只要有坚定的信念，未来就能看得见，我们在你身边……”一阵阵嘹亮的歌声在教室里回荡着。
你一定会以为我们在上音乐课，那你就错了，我们在开快乐的主题班会呢！
同学们一边唱着世博宣传手语歌，一边舞动着手中的海宝。从远处看，简直就是海宝的海洋。看到了海宝，你一定会想起世博会吧？不错，我们的班会就是围绕着世博这个主题展开的——“精彩世博，你我同行”。
首先是出队旗，唱队歌，接着表演就开始了。“妈妈”带着“女儿”去世博园参观，非常贴近生活。就这样引出一系列关于世博场馆的介绍，和它的文化。
韩国馆的介绍，使我们充分了解韩国馆的外立面是用韩文装饰，以“沟通融洽”为元素，展现韩国风情。而且同学们的表演，赢得了评委老师的热烈掌声。
走出韩国馆，就来到了意大利馆。在馆内有两件物品是最引人注目的：第一件是来自安特卫普博物馆的大钻石。这还不是最好的，最著名的是在意大利无人不知，无人不晓的“ecc”奖杯。它是由好几千颗钻石和几十公斤黄金打造而成的，金光闪闪，富丽堂皇。
我们是中国人，当然少不了中国馆啦！而且中国馆是世博园里最大的馆。在那里，人们不仅可以乘坐列车参观，还可以看到馆里的镇馆之宝——清明上河图！它汇聚了中华民族几千年的历史文化。
最后，这场令人难忘的主题班队会，在悠扬的二胡曲——“茉莉花”中结束了。但是我的心却久久不能平静，今年暑假我一定去世博园，亲自它的风采！
教写作文的班【三】
5月4日下午，班级里举行了一场令人难忘的班会，主题是同一片蓝天下的雏鹰。
队鼓敲起来了，队号吹起来了，在庄严的出旗乐声中，我期待已久的中队班会拉开了序幕。首先两位同学为我们朗读了新疆小朋友的回信.在前一段时间，我们曾经和新疆小朋友展开了结对活动，最近收到了回信，同学们都很高兴。第个二节目开始了，只见陈导同学迈着轻盈的步伐走上了讲台，为我们介绍了海纳百川的大上海，通过图文并茂的.讲解，我们了解了上海最高的大厦-上海中心，还有繁华的豫园和灯火辉煌的外滩等等著名景点，陈导刚讲完，林导就一个箭步登上了讲台，他带着我们参观了新疆的建设发展，随着林导的步伐，我们先后游览了驰名中外的葡萄沟、神秘的喀纳斯湖和人间仙境天池。
在优美的音乐声中，5个女同学穿着绚丽多彩的民族服饰，头戴新疆小帽，跳起了热情洋溢的新疆舞，随着她们的翩翩起舞，裙摆像是仙女的丝巾在空中飘舞，美丽极了。跳舞的同学们刚下台，叫卖的同学就已经吆喝起来了，真是你方唱罢我登场啊！栀子花，白兰花..... 修阳伞，修阳伞.叫卖声抑扬顿挫，此起彼伏，真是好不热闹，惟妙惟肖的声音引来了两位老师的驻足观看，同学们掌声雷动。
我和钱大厨为同学们介绍了上海和新疆的传统美食，看着PPT上的美食图片，同学们垂涎欲滴，恨不得要一饱口福。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强在主持人结束语中，难忘的班会落下了帷幕。
班队活动结束了，那些精彩的瞬间给我留下了难以磨灭的印象，通过这次活动，我知道了祖国未来的欣欣向荣要靠我们少年儿童去创造。
教写作文的班【四】
在紧张了一个星期的同学们，开始活跃起来了。随着上课铃声的响起，同学们热情高涨，迫不及待的问我们的班主任老师---陈老师。“杨老师有我吗?"“我想当…………"教室里顿时像炸开了锅。
等同学们安静下来了，杨老师说：“知道我为什么，要等一个星期才宣布呢?”刘笑言说：“是为了看我们的表现。”“对，就是为了看你们的'表现。”“现在让一位同学说说他的感受。”“王小寒你来说说你的感受。”“我的感受就是：想起的时候心理紧张，想不起来就不那么紧张了。”在同学们的勇跃发言中陈老师接着说："选举人大代表的意义在于要在同学当中起摸范
“带头作用，以身做责，当好同学们的口舌，反映同学们好的建议和意见，把我们的班级更上一层楼!"同听完老师的这段话，心里暗自猜测理想中的对象。我在想：人大代表是佼佼者，优秀者，是有特殊贡献为人民谋福利的人，我长大也要做这样的人。只有多学习知识，掌握本领，才能做这样的人!在我的沉思中，扬老师的话响起：“好现在我们来宣布中队长2名：当当当——是秦宇航。金珊。下面宣布组织委员1名：当当当——“刘金昂”顿时人声鼎沸，支持谁的都有“张榕潇!”是张榕潇……。最后全部宣布完了。杨老师给我们唱起了《真心英雄》这首歌，拌着歌声和微笑，结束了这次愉快的班队会。
这次竞选活动锻炼了我们的自信，给我们留下来深刻的印象，我觉得我们因该敢于挑战自己，参与竞争。虽然我这次没有当选上，但我要为下一次做准备，这是在我三年多的学习生涯中的一次难忘的班队会!!
教写作文的班【五】
如果把它当做一本“数学学霸的成长反思”的话，还挺好看，建议和思考都很中肯，书中提到的数学学习小技巧也都很实用，反正我自己看的时候也不是都跟上了，感慨小时候没有好好学数学。
跟孩子一起玩数学的思路特别好，书中有不少小故事跟以前看《别闹了费曼先生》中费曼玩数学暗合，在生活中享受数学带来的乐趣，哪怕是比别人算得快呢！这种成就感都会带来进一步的探索。反正吧，失败不是成功之母，倒是成功经验会引领我们重复、深化和反思。
这本书提到了很多儿童数学学习中的关键问题，比如从具体到抽象的过渡，需要让孩子充分体验具体的数，从自然语言到数学语言，是培养孩子的学术能力的很关键的一步，还有就是在学数学的过程中给孩子充分的时间去感知和建立自己的.理解，而不是死记硬背答案，这些都是很有意义的。不过呢，里面所讲的数学知识和技巧，确实更适合小学阶段的奥数了，毕竟这可能是作者本人比较熟悉的角色。
最后分享一个特别打动我的小细节，就是书中作者妈妈教给他的一些小技巧，后来作者学了数学专业，当了数学老师，发现是源于古代文化中的方法，这种不动声色但意味深长的家庭教育内容，让我特别感动。大概也是这本书想说的吧，父母在孩子学习和探索中的重要地位。
