我渴望勇气作文提纲【一】
读书苦，读书累，读书还要交学费！那时，不懂事的我觉得读书像是被迫的。每天都得背着沉重的书包上学，又没有学到什么知识回家。总觉得读书既无用又无聊。而现在的我，除了吃饭、休息的时间，整天都埋在书堆里，不知什么时候我爱上了它。觉得生活中没有它就像是鱼儿离开了水。书，虽然不好读，但读书非常好，而且现在的我更想读好书。
我渴望勇气作文提纲【二】
飞——一直是我的梦想，却被伤痛隔离了，我希望无拘无束，自由自在的飞翔，却被生活的压力束缚着，我多么想无忧无虑的翱翔啊！
天空中，白云在召唤我，蓝天在等待我，而我却被成绩和未来困惑着，风雨中，他们用闪电无情地鞭打着我娇嫩的翅膀，我——快喘不过气来了，可我却无力挣扎，因为啊，我的翅膀，已经无力再煽动了，只有默默的流下无人知晓的泪！
我喜欢幻想，幻想着我摆脱了鸟笼的束缚，与白云嬉戏，与蓝天赛跑，与蜻蜓打闹，与鱼儿......可现实总是残酷的，醒来的时候，那种痛苦，真的无法言说，我依旧在那个“鸟笼”里，看书，写作业......我被限制了自由，我永远都出不去了，我猛然觉悟到：我是一只渴望飞翔的鸟儿啊，我想飞，摆脱爸爸妈妈的束缚；我想飞，追逐一片属于我的蓝天；我想飞，让全世界的鸟儿都跟着我舞动......
我是一只渴望飞翔的鸟儿，我希望飞过那高山，感受它那冰冷和巍峨；我希望飞过那青藏高原，感受它那让人无法呼吸的快乐；我希望飞过那喧闹的城市，感受它那无比的刺激和逍遥；我希望....
我是一只渴望飞翔的鸟儿，我相信，我的快乐，会回来的，我一直坚信着，总有一天，我会有一片属于我自己的蓝天，没有大人的唠叨，没有老师的管束，没有同伴之间的争执....有的只是快乐、自由、梦想、友好和幸福......我是一只渴望飞翔的鸟儿，我想飞！！！
我渴望勇气作文提纲【三】
班级竞争小组的照片在墙上摆着，每个人都洋溢着笑容，而我却一次次无奈的望着那几颗属于别的小组的、在我心中似乎是发着光芒的小星星。它们如海市蜃楼般，一次次牵引着我那颗羡慕而渴望的心。
当又一个周结束了，得第一、第二的小组在讲台上拍下胜利的照片后，下个周他们的小组荣誉中，便又会得到一颗光芒万丈的小星星。我却只能看着那两个组的组长喜上眉梢，自己默默而苦涩的失落着。
我渴望得到一颗小星星，哪怕它只在我们这里停留几天。那一次，机会终于到了，看着黑板上七组领据第二的状况时，我的心便如抓紧了什么不得了的东西一样，不停叨念着：我们可能第二诶！小星星！大概，只有当时的自己才会体会到那种心情吧。
然而我却又错了。我的确想到过位于第三的组会冲上来，但没想到会超出那么大。当我还在为五分十分而跟计分的组长纠缠时，当我还在为仅仅五分没有加而气愤的哭时，那个组估计早已冲了上来。哪怕又加了二十多分，恐怕也不足以吧。最后，当老师念出第一、第二的组时，我的心底防线再一次垮掉——果然，依旧没能得个第二。
看着组员的满不在乎，我常常想：干嘛非要小星星？就你会逞强？最后一切一切的努力不依旧还停留在第三、第四第七的分数上？但是要得到一颗小星星就这么难吗？！
可我却下定了决心。我在为能够得到一颗小星星而奋斗着。我尽量去加分，甚至去挑战以前从未积极过的事情而取得加分，我再也不会气馁，因为我希望，若干周后的小组荣誉上，也将会有七组的一颗闪亮夺目的小星星！
我一次次望着那八个小组，情感却变了许多，不再是惆怅，失落以及羡慕。我终于明白：如果渴望得到它，就必须去努力的争取，不骄不馁，整装待发，扬帆起航！为我们的小星星去努力，去奋斗！！
我渴望勇气作文提纲【四】
今天我要说的是，我也要飞翔，家长，老师看了无非就是认定是自由。你们错了，想要知道我怎么飞那就一起来看看吧！
我要飞翔到历史，看看古代人是怎样生存的，我要飞向未来，象未来人寻求拯救地球的方式，我要飞翔到大气层，把被破坏的全部都修补好......
下一站是历史，我带大家来参观吧
一簇簇幽幽香菊在院子里静放，娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，山涧清泉一直流过家院门口；早上，雾色渐渐散去，透过微薄的阳光，一位老人拿着锄头，提着竹篮，向院中走去。“山气日夕佳，飞鸟相与还……”他吟唱诗句，步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明。幽幽香菊与他为伴，下地耕耘自给自足。闲暇时，便以清泉沏上菊花茶，细细品味；农忙时，便与菊花枕相依，乐在其中。陶渊明的确生活得自在，他的身上处处洋溢着清闲与旷达!
对于这么一个阳关，他的笔底仍然不露凌厉惊骇之色，而只是缠绵淡雅地写到：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”他瞟了一眼渭城客舍窗外青青的柳色，看了看友人已打点好的行囊，微笑着举起了酒壶。再来一杯吧，阳关之外，就找不到可以这样对饮畅谈的老朋友了。
当我登上那古老的城墙，当我抚摸着腐朽的柱梁，当我兴奋的倚栏远望，总会有一丝酸涩冲上喉头，总听到有一个声音大声的说：记得吗？你的祖先名叫炎黄。
有人跟我说，曾经有一条大鱼，生活在北冥那个地方，它化作一只巨鸟，在天地之间翱翔。巨鸟有如垂天之云般的翅膀，虽九万里亦可扶摇直上。圣贤赋予我们可以囊括天宇的胸襟，为我们塑造一个博大恢弘的殿堂。
