我干农活的经历作文【一】
岁月匆匆，一晃已经五年级了，可是我从来都没有独自乘公交车的经历。借着这回去青少年宫的机会，我踏上了独自乘公交车去青少年宫的路。
出门前，妈妈千叮咛万嘱咐：路上不能游荡，记得你坐16路，车上不要和陌生人搭话……听着小鸟的鸣声，我充满信心地走出了小区的大门口。拐弯来到车站，等了很长时间，连一辆公交车的影子也没见到过，心里想：如果妈妈在，我就不会这么无聊了。
终于，公交车如同龟速一样缓缓驶来，我像是见到了救星一样，投进了已经被我握的全是手汗的硬币。刚上车，我便有些紧张不安起来：我是不是坐错了，会不会坐成17路了？直到妈妈发来短信说：我刚刚看到16路经过，你是不是上车了？看着妈妈的短信，我这才安心了许多。快到妇儿医院了吧，再下一站就要下车了。这时妈妈发来短信提醒了我，我立刻高度警惕，随时都有下车的准备。
“叮”，到站了，我心里充满了喜悦，暗暗得意，在心底里为自己庆祝——这难忘的第一次独自乘公交车的经历。
我干农活的经历作文【二】
每个人都有心灵成长的过程，在我的心灵成长过程中，就包含着一个笑话的句子，大家知道是什么吗？那就是：“羡慕、嫉妒、恨。”不啰嗦了，下面就来看一下我的心灵成长记录吧！
在我上了幼儿园小班的时候，就非常的羡慕大班的小朋友。在那时候，每当，我们小班的小朋友走过大班的小朋友的身边时，大班的小朋友就用那一种嘲笑的眼神和侮辱的语言，那一种嘲笑的眼神和侮辱的语言就马上落在了我们的身上，当时，我虽然非常羡慕他们能上大班，但是，又非常的讨厌那种嘲笑的眼神和讨厌那种侮辱的语言。
慢慢的，我熟悉了那一种嘲笑的眼神和侮辱的语言，我抬起头来又看到了那种眼神，我似乎读懂了那一种嘲笑的眼神和听见了哪一种和侮辱的.语言，那一种嘲笑的眼神和侮辱的语言似乎在说：“小屁孩儿，看你长得那么矮，还可以叫你‘小矮子’！哈哈！哈哈！可真好笑。”
过了一段时间，那一些大班的小朋友上了学前班，我也上了大班，我虽然没有了原先的那一些大班的小朋友的嘲笑的眼神和侮辱的语言，但是，让我想起了一个道理，那就是：原先的时候，那一些大班的小朋友肯定上过小班的，原先，他们上小班的时候，很有可能是，原先也被一些大班的小朋友侮辱过，所以，他们才知道的什么叫侮辱，于是，到了我们上小班的时候，他们就开始侮辱我们了！
那时，不就是那样吗？到了我们上大班的时候，有些小朋友就有些耐不住了，就开始准备了复仇撒气了，哪一些耐不住的小朋友开始侮辱了小班的同学。
一直到我上小学了，才总算完事儿。
我上了一年级，胡老师交给了我们许许多多的知识。我每次的成绩都在96分以上的。
我上了二年级，胡老师和学校的一些领导给了我许许多多的机会，让我才艺展示。
我上了三年级，进了大队委以后，我的机会还是很多，我们的数学老师：张老师，非常的负责任，班主任：胡老师，也非常的负责任！
到现在，我上了四年级，依然不变。
潘南小学让我知道了许多的知识，同时也让我知道了四个非常重要的词，那就是：勤奋、努力、追求、创新。
我永远都会记住这四个词的！并且，我也会永远的记住两句话的！第一句是：今天我已潘南小学为骄傲，明天，潘南小学将以我们为自豪！第二句是：热爱祖国，勤奋创新。为祖国争光，为祖国服务！
我干农活的经历作文【三】
今天上午我在家写作业，妈妈说：“我去超市买 菜，你乖乖地在家写作业！”我看看本子，脑子里出现一个念头：我要把家收拾一下，再做一顿饭！让妈妈回到家就以为走错门了。于是我三下五除二写完了最后一 行作业，就开始行动了。我首先从整理我的房间开始，我把图书放到原位，把作业放回书包，把不穿的衣服叠好，并放回衣柜里，又把书桌也整理了一 下。。。。。。让人觉得又清爽又舒适。
第二个目标是客厅，客厅也好久没有整理了。 我先把沙发下的垃圾用条帚扫了一遍，再把茶几上的东西应留的留，该丢的丢。
第三个任务是做饭，做一顿美味可口的饭。我把目标转移到黄瓜和西红柿上。我决定先切西红柿。把西红柿洗净，刚想用刀切，可是又一想：切到手怎么办 呢？还是用水果刀吧，即使切到手也不会流太多血。我立刻拿来水果刀，把西红柿切成块，放在盘子里，再洒上糖，这样一道凉菜就做好了，我正准备做下一道菜 时，门外传来妈妈与邻居的谈话声。没时间做黄瓜了！我把洗好的黄瓜放在桌子上，然后飞快地藏了起来，妈妈一进门就说：“我家来田螺姑娘了吗？”我探出头 来：“是说我吗？”妈妈乐得嘴都咧到耳朵根了！
虽然这道菜我做的不是很好，但妈妈还是笑呵呵的，我们家并不是很富裕，但很温馨，我爱这个充满欢声笑话的家。
