常州一小学生作文课后坠楼死亡【一】
11月21日，我终于如愿以偿，到其中的刺激和快乐，享受到其中的知识，使我终生难忘，虽然天公不作美，下着绵绵细雨，我们的兴致却依然不减。一路上我们欢声笑语，唱着歌儿，别提有多不开心了。
在那里，我们玩得很开心。其中，印象最深的是穿越侏罗纪。我们排队来到了穿越侏罗纪的大门，只见那里人山人海，被人们挤得水泄不通。我们终于坐上了小船。不知不觉中，小船驶进了侏罗纪朝代―顿时，四周漆黑一片，伸手不见五指，到处弥漫着一种阴森恐怖的气氛。我们走着走着，小船突然摇荡起来，好像什么东西撞了一下，看，是鳄鱼！不知是谁叫了一声，我吓得毛骨悚然，后来定神一看，原来是机器的真是虚惊一场。继续向纵深行进，接着，出现了茂密的花草树木，及一些恐龙，它们有剑龙、三角龙、雷龙、梁龙、鸭嘴龙、肿头龙等，它们有的在嬉戏，有的在专心地吃草，有的恐龙似乎在窃窃私语，有的恐龙在互相追逐，并发出嗷―嗷的声音。随着小船慢慢前进，一只满口血腥的霸王龙，怒气汹汹地站在我们的面前，只见他浑身布满巴掌大的鳞片，伸着长长的脖子，摇摆着尾巴，眼睛里，露出一闪一闪的阴暗凶光，正张开血盆大口，向我扑来，我吓得浑身发抖，生起鸡皮疙瘩，缩紧全身肌肉，两眼直勾勾地盯着霸王龙，生怕成为它的腹中之物。小船向前缓缓行进，一扇地狱之门慢慢打开透出一丝亮光，接着，光滑的钟乳石上滴下了许多水，好像一个水帘，走着走着，刚刚还在眼的花草树木渐渐地消失了，只有火山岩浆。火山在爆发，闪电在发怒，整个世界好像要毁了一样。我想难道亿万年前地球上的'恐龙就是这样灭亡的？此时，我发现我们的船正在慢慢上升。上升路程中，船上方那红色、绿色的旋转灯，发出滴笃滴笃的声音，还有恐龙那悲惨的叫声，我仿佛看到一头又一头恐龙摇着头倒下了，恐龙灭绝了！当我们升到最高顶时，向前一看，哇噻！18米的轨道正等着我们滑下坡，怎么办呢？还没等我想完，我们的船就开始冲刺了，此时我吓得心好像提到了嗓子眼，我两腿发软，四肢无力，闭紧双眼，赶快抱紧头，只听耳边的风呼呼吹过，并发出啊―的叫声，过了好一会儿，我们的船才靠岸。
这次来恐龙园，还游玩了恐龙馆，知道了很多有关恐龙的资料；观看了小鸟表演，知道了这些聪明的小家伙竟然是恐龙的后代；欣赏了真人表演恐龙冒险，体会到了正义与邪恶的斗争总之，我们参观了许多地方，游玩了许多地方，懂得了其中的道理，体验到其中的快乐，这次旅游真值得一玩。朋友，你想去吗？
常州一小学生作文课后坠楼死亡【二】
进了园内我被吓了一大跳，二十多米高的失重台像一个门神立在了恐龙园门口不远处。我又看到了和我一样高的小机械暴龙，我把我的头填进了那只小暴龙的.大嘴巴里，它似乎一口就能让我的头进到他的小肚子里面。这里面的游乐工程很多，如：过山龙、鬼屋、中华恐龙馆、龙神古塔、古龙失重台、恐龙碰碰车、暴风眼、恐龙飞椅……其中我最最最喜欢的是中华恐龙馆，里面有大量的化石、珍禽异兽的标本和十六架完整的恐龙骨架。在这里我第一次看到中华鲟的标本，中华鲟是中国的第二个国宝，又是世界唯一一种中国频危的鱼类。中华鲟又称“水中大熊猫”，是白垩纪存活下来的又称“水中活化石”。我想在这里为中华鲟呼救：“人们快醒醒吧！中华鲟的肉虽然好吃，可是它们的数量并不多了。请你们把吃中华鲟肉的屠刀放下。”我还观赏了镇馆之宝马门翼龙，它全长22米，体重大约十四吨，卵生，吃树叶，嫩树枝……
常州恐龙园令我回味无穷，值得大家一去。
常州一小学生作文课后坠楼死亡【三】
9月2日晚上，全国2亿多中小学生一起收看了中央电视一台播出的.《开学第一课》。这节课分为四个部分：探索美、创造美、传递美、和谐美。这是一堂不同寻常的课，是这一课让我重新认识了什么是美：美不一定是华丽的外表，内在的美才是真正的美。
在这节课上，给我印象最深的是邓丽老师。以前我也从电视中看过关于她的事迹，昨晚当我通过电视再次看到她时，我又一次被她征服了，邓老师的美深深地感动了我，她不仅年轻貌美，心灵更美。邓丽老师在她大学毕业后，选择了到海拔1800米的环境恶劣的小山村里当了一名支教老师，在那个只有几个教师的学校里，她是唯一的女教师。邓老师除了教孩子们上语文、数学课，她还主动承担起学校里的美术、音乐、舞蹈等其它科目的教学任务。在孩子们心中邓老师是最美的，她无时无刻不在创造着、传递着美。
尤其令人感动的是，邓老师在支教任务圆满完成后，她完全可以选择离开，去条件更好的地方工作。可是，面对山里孩子的极力挽留，看着那一双双渴望的眼睛，邓老师选择了留下，无怨无悔地留下。电视里笑容灿烂的邓老师搂着自己的两个因为担心她会离开而不断流泪的学生，连声说：“从来没想过离开，不必担心这个问题！”这朴素的话语，让我深深感动，也让我心生渴望，如果我能成为邓老师的学生，也许生活会艰苦许多，但我一定会像邓老师一样充满阳光，每时每刻把微笑、把自信、把快乐传递给身边的每一个人！
有人抱怨现在的社会缺少美，其实我们缺少的是发现美的眼睛，缺少的是自己像邓老师一样主动创造美的心灵。
美就在你我身边，让你我都来发现美、传递美、创造美！
