学习党史参观文献材料的作文(学党史主题征文100字)

学习党史参观文献材料的作文(学党史主题征文100字)

首页写人更新时间:2023-09-25 13:07:56
学习党史参观文献材料的作文(学党史主题征文100字)

学习党史参观文献材料的作文【一】

这年,长沙不可思议的下了场雪。看着几年没下雪的长沙被一层薄薄的雪覆住,才发现已经到了一年里最冷的时候,也到了一年团聚的时刻。

都说“瑞雪兆丰年”,这场雪为长沙的新年开了一个好头。雪化了之后,年味也就近了。

学习党史参观文献材料的作文【二】

古时,人们用了许多方法来庆祝一年的开始——春节。比如:舞狮、舞龙、吃年夜饭……当然,除了大众化外,春节的地方特色也必不可少,就像关中打社火,陕北扭秧歌。

而现在,随着交通的日益发达,南方与北方的习俗差异愈来愈少,原本应日益发达的春节气氛,却已经淡化,完全抵不上西方节日的气氛了。所以,年味也淡了。现在的农村里哪还有以前喜气洋洋过新年的样子?况且,春晚的质量也是一年不如一年了,人数也更是如此。

年味的淡化,最明显的是一些年俗被简化,甚至是无影无踪了。而微信的出现,淡化了亲情,更淡化了建立在亲情上的年味。

不过,虽然大部分地区的年味在淡化,但也有部分地区的年味没变,就像景区。

过年时,景区里的年味增加了,票价减少了。所以,这使得许多人“拖家带口”,“背井离家”地来到景区。这使得自己的家乡——农村——原本年味最浓的地方,年味瞬间变淡。

而这一切,都导致了一个问题:年味变淡了。

年味变淡还有一个原因:空气P。M。2。5的增加以至于政府的规定:春节期间,只能在年三十、初一、十五放鞭炮(所以绿色出行很有用)。

所以,我家的年味之神下:放开门炮、喝糖水、吃年夜饭和收压岁钱了。

或许,直到有一天,年味将要消亡之时,才能引起广泛的关注吧。但是,直至那时,一部分的过年习俗恐怕已经失传了。所以,让年味变浓,应该是我们这代人所做的事!

学习党史参观文献材料的作文【三】

欢愉的假期总是短暂,离别就在眼前,背包、后备箱、行李袋被父母塞的都是满满的“爱”。年年春节不舍离别,但今年似乎多了些特别。

这一特别于新年贺岁片《你好,李焕英》中的情感共鸣。当关上车门、背起行囊,你会不会突然想到李焕英送女儿坐车的场景,会不会突然哽咽,会不会回头看看仍然站在原地看你远去的“李焕英”。电影《你好,李焕英》有太多让人潸然泪下的瞬间,更有太多让人牢记在心的话语。“我的女儿,我就让她健康快乐就行。”这句台词击中了所有人的内心深处,让人悄然泪下。

看着电影,似乎每一位观众心中遗憾都在脑海中一一浮现。“我一次也没有让我妈高兴过、我没有考上理想的大学、我没有找到一个好工作、我没有做个一次让我妈值得骄傲的事情……”一个又一个画面,触碰着我们内心最柔软的地方,而我们的“李焕英”也和电影里一样平凡而伟大,总是在我们无助和伤心的时候给予我们温暖和力量,让我们重拾理想和目标。

回想起母亲生病的那年,至今心里仍隐隐作痛,当时在外地工作,由于特殊原因不能能陪在她身边。后来才知道,母亲的腰椎有结核,怕我惦记,在她手术前才告诉我病情,那时只能在遥远的他乡默默地祈福。那场手术做了8个小时,摘掉了3节腰椎,那8个小时我过得真是分秒难熬,一次一次的给父亲打电话询问情况。“手术很成功,放心吧。”接到父亲的电话,悬着的心也终于放下。后来跟母亲聊天她还在回忆说,“真怕以后再也见不到你们了”。我怀着无限的愧疚拉着母亲的手一直在说,“不会的,不会的。”

“不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩。”天底下的父母都一样,他们要的幸福很简单,不奢望儿女能有多大的成就,只求我们能健健康康,有空常回来看看,多和他们聊聊家常。现在的我们忙碌于各自的工作和生活,很多时候忽略了父母的想法和感受,盼儿归,成了他们心灵的一种寄托。每当我们打电话说要回去时,他们都是掐着指头算日子,而当我们即将再一次远行,他们总想着让时间过的慢一些,这就是我们的父母,把幸福给了我们,却把孤独留给了自己。尽孝要趁早,毕竟父母能陪伴我们的时间会越来越少,让我们珍惜能陪在父母身边的每一天。父母在,人生尚有来处;父母去,人生只有归途。

学习党史参观文献材料的作文【四】

过年啦!过年啦!我和小伙伴们去鸣鹤古镇找“年味”啦!

年味在古老的房子里。一眼望去,白墙黑瓦,古色古香,还盖了一些嫩绿的苔藓和爬山虎。

年味在美味的小吃里。我和小伙伴们一起聚集在了卖臭豆腐的小店。美味的臭豆腐,一个接着一个吃,大家连吃了五碗,却吃得不亦乐乎。我大口大口地吃,把年味都吃进了肚子里。

年味在甜甜的糖画里。我们各拿了一根糖画,咔嚓咔嚓地吃着,糖画甜香弥漫在我们五个人的周围,调皮地潜入鼻孔,让我们直流口水。

年味还在沉重的木槌里。我们蹦蹦跳跳地来到卖年糕饺的地方,观看老板做艾草糕。老板把早已准备好的材料放入石盆,然后用力地抬起木槌,再使劲地敲打下去,一直反复。轮到我来试了,我自以为木槌不怎么重,但试过我错了:我一只手靠到槌头后面,紧紧地握住,另一只手放在后面,再把左脚往前站,右脚往后站,然后用尽洪荒之力,使劲往上抬,抬了一点点,木槌似乎再向下拉,我猛地一下抬起来,又猛地一下摔下去,却没有一点声响。我呼了一口气,实在是太重了。到最后,我们都吃到了自己做的艾草糕,味道果然不一样!

年味在那里?在古老的房子里、在美味的小吃里、在甜甜的糖画里、在沉重的锤子里……

学习党史参观文献材料的作文【五】

昨天晚上,正好是周末,难得与家人在大地影院永旺店观看了正在热播的电影《你好李焕英》。这部电影可以说是笑中有乐趣、哭中含真情的一部令人热泪盈眶的好电影,是一部家庭教育的好影片。

影片采取回想、穿越、倒叙等艺术手法,再现了李焕英从谈对象到女儿贾晓玲考大学这段时间的人生经历。李焕英的人生平凡而有乐趣,这就是影片让观众笑声不断的原因,也有养育孩子的辛酸,这也是让观众为之流泪的真实情感。

看完这部电影,给我的启示主要有两点:

第一点是父母对孩子的期望,不能期望过高,作为父母,要向李焕英学习。一是学习她乐观向上、积极的人生态度;二是学习她对孩子未来的期望是健康快乐,而不是把考上好的一本大学作为对孩子的唯一要求。影片中李焕英给人的感觉就是美丽大方,性格阳光、乐观,生活积极向上,她的这种人生性格影响了女儿贾晓玲的性格,也决定了她对孩子的希望,那就是希望自己的孩子能够健康快乐。这个希望在影片中有多处体现,都是李焕英自己说出来的,给我印象深刻的有两处,一处是影片一开始,贾晓玲“考上”一本大学露馅后,李焕英骑着自行车带着晓玲在回家的路上,娘俩一路上有说有笑:谁说女儿不行了,只要女儿健康快乐就行!另外一处是影片最后,李焕英和贾文田领结婚证后和贾晓玲在一起聊天时说的:希望自己的孩子健康快乐!

第二点是孩子对父母的希望。每个孩子都希望自己有一个好家庭,希望父亲帅气有权势,希望母亲漂亮贤惠。影片中贾晓玲极力撮合李焕英与沈光临的婚姻,就是希望自己有一个好的父母、好的家庭,但每次事情的发展都不是按自己的`设想去发展,结局都是以让人失望,让人啼笑皆非。这就说明,人生有时并不是按个人的意志转移的,而是受诸多因素的制约,人的命运是多变的。正如李焕英的命运一样,在一路上陪着女儿享受快乐人生的时候,意外的车祸正慢慢地向她走来……这也是影片中贾晓玲在快乐之余满怀感恩之情常常流泪的真正原因。同时,作为父母,要与孩子交朋友,影片就是贾晓玲穿越到母亲李焕英那个时代,和李焕英以表妹加朋友的身份交往,相处的非常融洽。

另外,影片中虽然李焕英辛苦带孩子的镜头不多,都是贾晓玲以回忆的方式一带而过,但都起到了画龙点睛的效果。

总之,《你好李焕英》这部影片是成功的,它告诉人们的是,每个人都要有一个正确的人生追求,要珍惜家人在一起的美好时光,不要把自己的意志强加给自己的家人,每个人都要以自己的方式快乐的生活,健康快乐才是人生的真谛!

学习党史参观文献材料的作文【六】

[序号] 著者.书名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码.

例如:[2] 刘国钧,王连成.图书馆史研究[M].北京:高等教育出版社,1979:15-18,31.

学习党史参观文献材料的作文【七】

这部影片由贾玲自编自导的贺岁片,没看影片之前不知道李焕英是谁?原来李焕英就是贾玲的亲母亲,贾玲用了四年的时间,完成了这部影片。

这是一部怀念母亲的影片,她的母亲在她上大二的时候由于发生意外去世了,她没有见到母亲最后一面,怀着对母亲的思念编导了这部影片。在观影之前我以为是纯喜剧影片,但看着看着不禁流下了眼泪,挨着我的粗狂大汉也流泪了。作为天下的母亲们都在为儿女无私的奉献,李焕英如此,我们的母亲亦是如此!

这个故事讲述的是一个普通女孩和她的妈妈,主人公贾晓玲和我们每个人一样,她太普通了,普通的没有闪光点,她身边永远有别人家的孩子,妈妈对她也总是抱怨,“你怎么就不能争点气”。可即便妈妈会抱怨,她也知道,妈妈是爱她的。

然而一场突如其来的车祸,把妈妈带去了另一个未知的世界。

贾晓玲哭着哭着,穿越回了妈妈的青春岁月。

贾晓玲说,从我有记忆那天开始,我的妈妈就是一个中年妇女的样子。然而这一次,她看到了妈妈的青春。

贾玲利用了多个“黑白电视、自行车、化工厂”的多个场景细节,打造了80年代的电影空间。还用音乐在视与听上更加还原那个年代,给观众真实感和怀旧感。但观众也认为电影有些瑕疵。例如贾玲与陈赫的角色爱情线不太合理,分别没有不舍之情的流露。但总体而言,观众对这部影片的感受较好。我们期待贾玲能更好的用细节刻画真实,用真实传递真情。

学习党史参观文献材料的作文【八】

1、期刊作者.题名〔J〕.刊名,出版年,卷(期∶起止页码

2、专著作者.书名〔M〕.版本(第一版不著录.出版地∶出版者,出版年∶起止页码

3、论文集作者.题名〔C〕.编者.论文集名,出版地∶出版者,出版年∶起止页码

4、学位论文作者.题名〔D〕.保存地点.保存单位.年份

5、专利文献题名〔P〕.国别.专利文献种类.专利号.出版日期

6、标准编号.标准名称〔S〕

7、报纸作者.题名〔N〕.报纸名.出版日期(版次

8、报告作者.题名〔R〕.保存地点.年份

9、电子文献作者.题名〔电子文献及载体类型标识〕.文献出处,日期

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