以我的老师为主题的作文怎么写【一】
在我成长的道路上，很多事情犹如过往云烟，渐渐的淡去，但有一件事如今还在我的脑海里萦绕。经过那件事，我明白许多做人的道理。
那是去年“六·一”儿童节前一天，同学们一下课就纷纷互送贺卡。红红绿绿的贺卡带着各自的心愿，送到了好朋友的手中。大家说着、笑着，脸上都洋溢着喜悦，教室里一片欢声笑语，热闹极了。
我也被这欢乐的气氛所感染，忙拿出一叠写好的贺卡，准备加入这欢乐的人群中来。忽然，我看见一位同学默默地坐在座位上，那不是有名的“调皮大王”李明吗？平常，他不是在操场上东奔西跑，就是在教室里高声喊叫，连上课都管不住自己。那股活跃劲就别提了。可是现在，他仿佛变了个人似的.。他这是怎么了？我不解地看着他，他那眉宇之间好像有一丝悲伤、一丝渴望？？
突然间，我醒悟了。肯定是因为没有人送他贺卡，没有人对他说句祝福的话。我不由得替他感到惋惜。设身处地地想想，如果我被集体抛弃了，被同学们遗望了，也会感到很失落的。
想到这儿，我从书包里拿出了一张最漂亮的贺卡，稍加思索，在上面工工整整地写到：“李明：祝你节日快乐，身体健康，学习进步！”然后，我轻轻地折好贺卡，走到他的前面，微笑着对他说：“李明！节日快乐！”把贺卡递到了他的手里。他看了看我，又看了看贺卡，高兴地说：“谢谢！”他的目光中充满了欣喜，扬着手中的贺卡一边冲进人群中一边喊：“我也有一张漂亮的贺卡啦！”
望着他那高兴劲，我也笑了。我感到自己做了一件最开心的事。
以我的老师为主题的作文怎么写【二】
假如我是教师，我要致力于教学改革，抛开老一套不适应现代的教学方案。我要开创朗读课、演讲课，我要召开新闻发布会、知识讨论会…...我要引导孩子们在课堂上各抒己见，训练他们的思维能力，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙打开知识宝库的大门。
假如我是老师，我不会整天让他们读书，变成一个个书呆子。我要带他们投入大自然的怀抱中。春天，我要带他们漫步在百花丛中，欣赏姹紫嫣红的牡丹、纯洁妩媚的芍药；夏天，我们留恋在一望无际的大海边，踏着海浪，捡着贝壳；秋天，我要带着他们到果园里帮农民伯伯摘果子，感受丰收的喜悦；冬天，我们要去看那郁郁葱葱的'青松、傲然挺立的腊梅……啊！这一切充满了诗情画意。
假如我是老师，我会像慈母一般呵护我的学生，哟！那个调皮鬼不小心划破了手，血流不止，我心里像塞了一团乱麻，急忙带他去医务室，看他的手包扎好，我心里的一块石头终于落了地。那个女孩，名叫小青，父母不幸去世，她那一双大眼睛常常噙满泪水，我用亲切的话语抚慰着她心中的伤口，她终于笑了。
看着我的学生一个个成了对社会有帮助的人，我心里无比欣慰。
虽然这一切只是我想的，但我相信，这总有一天会变成真的！
以我的老师为主题的作文怎么写【三】
她，长着一头油亮的黑发， 高高的鼻梁上挂着一副近视眼镜，。虽然是这样， 但是却对我们全班同学学习情况看得一清二楚 、了如指掌，这就是我的语文老师。
本来我很偏科的，不喜欢语文，但是自从上了她的课后， 她生动有趣又精彩的语言， 吸引了我们全班同学的学习兴趣。她耐心的教育与渊博的知识，深深地感动了我们，使我们更加刻苦努力学习。后来，我们的作文水平在级还是名列前茅呢。
一个好的老师会让人尊敬的，而她就是我尊敬的老师。从优秀教师光荣榜中， 已经看到她已教出了很多优秀人才了。
不知不觉又到期末了，同学们都觉得坮力很大，语文老师更加忙碌了，她又是了解学生个人情绪和鼓励同学们，又是参考那些知识重点复习，夜以继日地批改作业。堂上讲台发觉她黑亮的头发已经有很多白发了，额头上已有两条浅浅的小皱纹了。
老师实在很辛苦：她像一支点燃了的蜡烛，一生照耀别人而燃烧自已。她从不计较个人得失，像辛勤的园丁一样，实实在在地培育祖国的花朵。
老师您辛苦了，您永远都让我们尊敬的，您培育出的学生， 将会；桃李满天下， 芳香全世界。
她就是我们的语文老师。
一个值得尊敬的好老师。
以我的老师为主题的作文怎么写【四】
《我最高兴的一件事》四年级二班 向小庆 暑假－－我非常喜欢，就像鸟儿爱天空，蜜蜂爱花朵一样。我的暑假过得无忧无虑，可时间在一天一天过去。唉，要是时间真能倒流，那我希望能回到三天前。因为，那一天我快乐无比。 8月26日，我和姐姐一写完作业就拿着5元零花钱乐颠颠地去商店买东西。一路上，我在心里暗自想着：我们去买什么好呢？我最爱吃冰淇淋，对，就买冰淇淋！我和姐姐径直朝商店里的冰柜走去，我快速地掀开冰柜盖，哇！好多花花绿绿的冰淇淋映入我们的眼帘。待我仔细数来，一共有六种。望着那诱人的冰淇淋，我垂涎三尺。我们好想尝尽所有口味的冰淇淋啊，可我们仅仅只有5元钱，我灵机一动，决定每个品种只买一盒，回家后跟姐姐分着吃。我在心里盘算着：这样一来，还会剩下两元钱。我嘻笑着说：“我们再买两瓶纯净水吧！”姐姐她高兴地答应了。买好了，我们飞一般地在大路上奔跑，不一会儿就到家了。姐姐坐在椅子上歇气儿，我就跑进厨房拿来两个杯子和勺子。我迫不及待地打开袋子，“呀，每一个品种看起来都好好吃哦！”姐姐探过头来欣喜地说道。我们一个一个地分着吃，刚开始还挺好的，她一半，我一半。忽然，我被一种酸酸甜甜、味道香醇的冰淇淋陶醉了，那是我最喜欢的菠萝味冰淇淋。于是，我悄悄伸过手去想要端过来独享这美味儿，可令我出乎意料的是，姐姐也喜欢吃这种口味儿的，她竟和我争抢起来。一阵她争我夺过后，冰淇淋全化成了水，我俩只好你一勺我一勺地喝这冰水了。我们把两个品种和起来搅匀竟有了意外的发现，我用菠萝味和绿豆味的冰淇淋调成了蓝色，姐姐用山楂味和草莓味的冰淇淋调成了紫色…… 这是暑假里令我最高兴的一件事，这件事让我发现了颜色的奥秘，让我明白了快乐就在身边，快乐就是和朋友一起分享！ 指导教师 廖 凤
以我的老师为主题的作文怎么写【五】
今天，是我们班主任的生日，他才22岁，像个小孩子一样，他的个子不高，每天他给我们讲他知道 的人生道理听得我们都有些烦。他有时和我们打成一片。他可能也是我们的最后一个班主任了，因为我们很快就要进入社会。
虽然，他年龄与我们差不了多少，但是我们还是十分的尊敬他，他现在我许多的学历，有大专、有本科、有计算机等级证……
他说：要去上海，做一翻事业，现在，把钱都用在学习上了，明年一定要赚钱。他有事没事就和我们讲道理，他好象没有几个真真的好朋友，让我们认为他很可怜，可是他自己好象不这么认为。他对自己过分的自信。
急于示成的结果只会导致最终的失败，所以，我们不妨放远眼光，注重自身知识的积累，厚如薄发，自然求到渠成。他经常说社会不好混。因此，我们都十分的害怕进入社会，真希望社会不会向他说的那样。
以我的老师为主题的作文怎么写【六】
《我最高兴的一件事》我最高兴的一件事 我高兴的事一件又一件，数也数不清，其中有一件是我最高兴的事，那就是我九岁的生日。 以往生日时，都是一家人为我庆祝，但是今年不同，有好几个同学都会来，我太激动了，太高兴了。我一大早就起床，好想看见妈妈为我准备的蛋糕，好想听到同学们美好的祝福。 同学们都送我精美的生日礼物，我也就不客气地收下了。吃完晚饭不一会儿，妈妈把蛋糕拿出来，“哇！好漂亮呀！”同学们欢呼起来。蛋糕上面有一只可爱的小白兔、嫩绿的小草、粉红色的花儿。真是好看极了！妈妈在蛋糕上面插上九根五颜六色的小蜡烛，把每根蜡烛点亮，然后把明亮的灯光关掉，大家面带笑容很投入地唱起了欢快的生日快乐歌。“祝你生日快乐！祝你生日快乐！……”我沉浸在欢快的歌声中，感到无比的快乐和幸福。许完愿后，妈妈一声令下：“吃蛋糕了！”我们争先恐后大口大口地吃起来。我们吃得津津有味。香甜可口又美味的蛋糕一下就被我们吃完了。 同学们都走了。我迫不及待地去看我的生日礼物，每个生日礼物都写了美好的。这些礼物都包含着家人和同学们的爱，我感到好幸福，好快乐。
