老祖屋的背后就是一座高大的山,好像一位严肃的卫士,静静地守卫着这片神奇的土地。那座山上有着我最喜欢的花朵——金银花。虽不知那花名的来路,但也从祖母的口中探出了点别样的情味。可惜时光匆匆,祖母的欢笑已无法再次响彻在蓝天之下,我只有默默地怀念那个花开的日子。
金银花开了!儿时的我似乎永远也停不下那颗对金银花赤诚的心,满山的花,满身的香已使我激动得跳了起来,急切地想让祖母带我上山采花。
祖母提着一个竹制的小篮子,我背着一个竹制的小背篓,大摇大摆地走向上山的路。一路上,我的目光从未离开祖屋后那一片金银花,兴奋地跟在祖母身后。上山的路不远,走几步便到了山脚下。这时祖母停下脚步,放下篮子,若有所思地望着前方这美丽的山坡,虔诚地拜了三拜,懵懂的我也笨笨地鞠了一躬,心中好奇祖母此举用意何在,便好奇地问道:“祖母,您为什么这样做呀?”祖母露出慈爱的微笑说:“因为这山守卫了这些金银花,守卫了这山村,守卫了这些对咱们有着思念的城里人呀!”祖母摸了摸我的头,我似懂非懂地应了声,便又跟着祖母上了山。
摘了一路的花,嘴里嘀咕着不着调的歌谣,不知不觉中,祖母的篮中竟已装满,而我还在玩忽似的蹿来蹿去,浸着满身的花香,心中更是得意了起来。无意间,我却惊奇地发现,祖母的思绪就如同这满山的金银花,奇思妙想地便摘下一朵花,轻轻地插在祖母少许的发髻上,稚嫩地说:“祖母,你的头发就像金银花一样啊,真漂亮!”也不知是我说错了什么,还是其他,引得祖母放声大笑起来。那豪迈的气概使我一惊,竟不知所措了起来,忽的听见了祖母呢喃,很想念我在外工作的父母……笑着笑着,祖母竟流下了两行清泪,之后再也没有了愁容,露出慈爱的笑容,牵着我的手下山了。
时光匆匆,我也来到了这美丽的城市,但心中总挂念着那漫山的金银花与祖母那清爽的笑声。
望天外,山悠悠。化为石,不回头。山头日日风复雨,行人归来石应语。——题记
江水滔滔,不断奔流,传说在望夫山之巅,有一座望夫石。当人已化为石头,却忠贞不渝地眼望前方,可怜的望夫人,或许她已等不到征人归来的身影了,因为她忘了“古来征战几人回”的残酷。山头的风和雨使她绝望,但是,她愿化为石,指引着征人归来的方向。
残败的胡杨,将倒未倒,孤单的伫立在铁胄长戈中,凭斜阳将背影拉长。黑鸦的叫声,响彻那胡人的天空,春风也不曾到过的玉门关呀!是否有人随着锈透的长戈化为了黄沙?无尽的凄苦,随着衰草连接九天之外。
当寒风把湖边的泥土吹裂,梧桐树叶落下大地时,出征的人啊!不要向往“青豕向黄昏”的天边,声声的激奋尽化作“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的鼓点。举起酒杯,请君再饮一杯美酒,莫要管那悲伤的琵琶,自古以来,有几人能再见妻儿。
天地如此浩大,小小的兵,历史怎会将你记住?只留下在家里等待的人将发熬白。
照着玉门的还是秦时的明月,守的依旧是汉时的关山,那豪言“壮志饥餐胡虏肉,毕淡眉饮匈奴肉”之人已随青史而去,不得良将,枉送了征人的性命。月下沙场,谁循着千万年前的足迹寻那不归的征人?
男儿呀!出征之时,请放缓你的脚步,你的身后,谁犹怜“啼时惊妾梦,不得到辽东”的女子。月色满庭、梧桐簌簌,这一方小天地,怎能将一腔愁绪淌尽?
在等待之中,再多无奈,也不过一句“剪不断理还乱,是离愁”。都说是岁月催人老,她们那已逝的青春年华,尽成龙等!等!等!揉断愁肠苦海棠,花开花落。韵华又至白头处,空留思于枯花家。空等待之时,月色有照流黄。
感叹之中,谁曾怀念那些独上西楼,看杨柳依依过,雨雪霏霏来的女子,任凭等待将泪定格,化作石!
记得曾经传言六年级换老师时,一个安排到要教我们班的数学老师因为对我们的厌恶而自愿去教低年级。我不曾去证实这个传言,或真,或假,对那样一个班级来讲,似乎是完全不需要的。清楚地记得五年级时换上的班主任,那是一个幽默,宽容的男人。我感觉我们似乎很快建立了友情,尽管作为班长的我,几乎从来不曾让他省心过。他与我们度过了一年多的时光,虽然在这段时间里,我们班变了,变成了最终的那个样子,但是我仍感激他,感激他让我们逐渐成熟了起来。而一切却出其不意的定格在了那个原本快乐的星期五。记得那天我们秋游,他却突然在路上告诉我们,他要当大队辅导员了,值得庆祝的一件事,却注定了他与我们的分离,可能这样说太过悲观,不过我们的确有太多的不舍。一切来得太突然,回到班里,全班都哭了。那次,他没有像安慰小孩子那样的让我们平静下来。那是一种命令的口吻,我猛然间明白过来,坚强的人,不应该流泪。于是,那个上午还是班主任,陪我们秋游的老师,下午便成了监督我们鼓号队训练的大队辅导员,突如其来,让人无法接受。
不知怎的,从那天起,我变得越来越固执。终于,那天鼓号队训练,我因一时的想不开,摔了鼓,然后狂奔回教室。承认当时的自己是自私的,我甚至没有顾及到当时的老师,他多么尴尬……当然,他没有怪我,这是意料之中的事,因为他的宽容。后来,他上楼劝我,说了些什么我已经淡忘,只记得因为冲动,那天我没有再回到鼓号队。我们的新班主任是一位及其严厉的女老师,那是对我期望值最高的老师。我清楚地知道她想要培养我,塑造我,让我变成一个格外优秀的学生。我努力了,却没有做到,可能是因为性格的`缘故吧,我的生性中,总有着一种说不出来的顽固。
小学生活最终过去,六年的游戏生活结束了。最后那天,很平淡,记忆中,流泪的同学很少,尽管,我们是在做最后的道别……世事无常,来到初中的我,发现生活变得枯燥而乏味。小学时老师对我的宽容,却被现在的老师理解为对我的放纵,真的,我恨这样的说法,更恨这样理解的老师……着实怀念以前的那个我,那个敢说敢做的我,那个一切都名列前茅的孩子。
然而,梦结束了,留下的仅仅是我的固执与不屈,而这些却给我的生活带来了无数的压力与痛苦,我不明白来到这样一所优秀的学校里,为什么我会留恋过去,为什么我会后悔自己的到来……或者小学仅仅是我生命中的一次偶然吧,现在的我,还能奢望些什么呢?
以前,我家住在一个小胡同里,那胡同儿里有很多人家,而且每家之间都离的很近,当时甚至有些反感的拥挤而喧闹的生活,现在却是我最酸楚的常常的怀念。
早上,每当我还在与周公的女儿约会时,就会被后排早起的人给吵醒“呀!大哥,这么早就出去啊!”“恩,是啊,您起的也挺早啊,这是干什么去啊?”“我这不有点事,出去一下!”就这样的话一早晨能听到好几十遍。
中午,想睡会午觉,补上早晨的损失,可刚刚躺下,后排的人们又开起了茶会,谈的不亦乐乎,小到张三李四,大到***,没有什么不能成为他们的谈资。
晚上,即使已经入睡了,却还能突然被谁一声大嗓门吵醒,可能只是因为不知是谁家的衣服忘了收了,好心的人总是不嫌人烦似的。
半年前,我们搬了家,到了一个完全陌生的环境,谁都不认识,没有了那些烦人的吵闹声,自然也不用打招呼了,这样过了两个礼拜,心里觉得很美。
但是,心里忽然觉得空落落似的,突然回想起以前的\'一些事情,说真的,有些声音一旦缺少了,反而倍加显得珍贵了。
比如,谁家电表要是快没钱了,外边就会不止一次的敲窗户提醒你快没钱了,催着你赶快去买电,这种声音对于突然因断电而来不及保存文档的我来说是多么的珍贵。
每当那家人做了什么好吃的东西,就会满院子飘香,当然,东夹一筷子,西夹一筷子,是免不了的,更可贵的是那家人还会大方的把制作方法不厌其烦地絮絮叨叨地教给你,直到确信你也能拥有这套独特的烹饪技术为止,这种絮叨对于贪吃的我的一家人来说是多么的珍贵。
那天,走在路上,忽然,碰上一个以前的邻居,互相寒暄了几句,使我更加怀念以前那个地方了,使我更加地怀念那里的生活了。
其实,怀念也是一种向往。真的,无论到了哪里,我们都应该去缔造这和谐的爱的生活!
那曾经奋斗过的日子让我时刻怀念,怀念课堂上的奋笔疾书,怀念课间的争分夺秒,怀念在家的挑灯夜战。
——题记
课堂上的效率比拼
“叮铃铃”急促的上课铃声将紧张的气氛再次凝聚,英语老师快步走进教室,边走边说道“把英语试卷拿出来,这节课评讲试卷。”顿时“哗哗”的翻找试卷声不断响起。我迅速的拿出试卷,老师已开讲了,我拿出红色水笔跟着老师的思路,及时修改错题。无意中向左一撇,到处都是晃动的笔头,大家都在记笔记,顿时我便觉得自己落后了许多,也集中注意力,奋笔疾书,一听到重点内容就记下笔记,并仔仔细细地把易错的地方做上标记,积极回答老师的问题,一节课下来是红红的一片。
课堂上,那红红的笔记是奋斗的真实记录。
课间的争分夺秒
“叮铃铃”,轻快的下课铃声使教室一下子热闹起来。同学们一窝蜂似的冲出教室,我闭上了双眼,用手轻轻地揉了几下眼睛,然后迅速远眺,正准备起身活动,休息一下,突然在目光的一个角落里,那几个勤奋的同学还在争分夺秒的写作业,我那刚要抬起的屁股又坐在了椅子上,拿出作业便开始奋笔疾书。
课间,埋头苦***身影是奋斗的永恒展现。
在家的挑灯夜战
下自习后,顾不上一天的疲惫,心无旁骛,拿出作业便写了起来,力求尽快写完。时间一分一秒地流逝,终于把作业写完却已十点多了,拿出今天所学的内容分类整合,及时消化。浓浓的睡意不时向我扑来,眼皮正进行着拉锯战,刚要闭上却又睁开。我站了起来,走的卫生间洗了洗脸,使劲地摇了摇头,便又投入了“学海无涯苦作舟。”
夜间,不屈不挠的意志是奋斗的完美诠释。
在学习的到路上,我一直在奋斗着,挥洒着汗水坚持下去,那奋斗的日子将成为我最美好的回忆,记录我成长的足迹。
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