我与自然的融入作文【一】
我的同桌叫王雷，他可是在我们班上出了名的学生，全校师生都晓得他。好的一方面是，他从来不犯大错误；不好的一方面是，他总爱出小毛病。不过有一点肯定的是，王雷在班上的学习成绩很好，所以老师也不会说他。
记得有一次考试前，数学老师准备次数学测试卷重新讲一次，为了加深印象。倒霉是，只是王雷一个没有带数学测试卷，这可将老师给气坏了，只听老师大声叫道：“王雷，学习不认真，就好像你这次能考多少分！”气也没有法子了，反正现在就要上课啦！结果，王雷只好和我看一张卷子，老师边讲边让我们纠正错误。
令我惊奇的是，王雷虽然马虎没有带卷了，但是他却比我听得清楚，还给我讲呢！我心里不停地想：上帝呀，为什么让我这么笨呢？如果有同桌的一半就好了。
期中考试过后，王雷还比我先交卷子，我问他“你这次数学能得多少分？”只见他胸有成竹地说“一百分没有问题。”我说：“别吹牛了！这次的题比以往难多了，而且有些题都是我们不常的，我还怕自己不及格呢！”
然而，成绩出来以后，王雷居然真的得了一百分，而我只得了可怜的73分。在修正的错题的时候，王雷还对我说：“苗苗，如果还有听不懂的地方，你说尽管我问我。”虽然说得不多，但是足以让我感到温暖，我也有信心了。
这就是我的同桌，一个很聪明又热情的同桌。和王雷做同桌，我感到非常庆幸，在他的影响下，我也慢慢地喜欢上了数学课，而且也喜欢了难题，成绩比以前进步好多。
我与自然的融入作文【二】
在我眼中，张恩泽是一个活泼开朗的女孩，但有时她也会很严厉，这种严厉在我看来就是不讲道理的“女汉子”，可是最近发生的几件事改变了我对她的看法。
有一次，我们几个同学在操场上踢足球，正玩得高兴，忽然听到一个同学地惨叫声，顺声望去，原来他的脚踢到了一块石头，大脚指受伤了，鲜血直往下流。大家伙都吓坏了，这个同学看到自己的脚血流不止，害怕地大哭了起来。我们几个也在那里呆呆地望着他，不知所措。就在这时，张恩泽路过，看到了这种情况连忙说：“孙钰涵，你敢快扶着他去校医室找王老师，让她帮忙处理伤口。我去通知谢老师，其他同学解散就好了。”我一边扶着同学向校医室走去，一边望着张恩泽跑远的背影，忽然在心底里对她刮目相看。我眼中的这个女同学遇到这么大的事临危不惧，还处理的这么妥当，还真了不起。
还有一次，上数学课，杨老师让大家带量角器，粗心的我忘带了，当张恩泽发现时，对我悄悄地说：“别急，我马上用完，然后借你哟。”此时，我一颗无助的心里升腾起一股暖流，很是感激，这个乐于助人的女孩让我看到了她友爱的一面。
通过这些事，我想：看一个人不能光看表面，要从众多发生的事中去真正认识她、了解她。这就是我眼中的同桌张恩泽。
我与自然的融入作文【三】
我和同桌相处的不是很好，经常发生大战，但总是和好了。这不，今天又发生了一次大战。
刚打过上课铃，老师还没进教室，同桌争分夺秒向自己的好友跑去拿什么东西，她回来时，我把脚一伸，同桌立刻四脚朝天，开始"5555555555"了，没办法我直好去赔罪，她哭着回到座位上了，还说和我誓不两立，我和同桌就这样度过了上午，没想到下午她来了个以牙还牙。。。。。。 下午有被我们称之"魔鬼争霸"的biology（生物课），等到上课我才发现魔"鬼书"没带 ，哎，我知道如果被老师发现的话，我头上就会开花结果和植物开花差不多。这时，我向同桌发出求助，没想到她冷冷的说，上午的事你忘了。我想起来觉得有点对不起同桌，但我一个堂堂男子汉怎么可能向区区一位女生认罪，只好应着头皮听老师讲课。终于我被老师是发现了，果然被老师把头上打了两个包，同捉竟然还偷偷的笑，于是我想起一个好办法决定治治同桌。。。。。。
下午我和同桌划分了一条"赤道"，但老师规定地下有垃圾就两个人一起罚，我故意往地上扔了一把纸，同桌回来后被气得火冒三仗，命令我捡起来，我第一次听她话捡了起来，她还得意的笑了笑，我也暗暗笑了笑，下午放学后她清书包，许多纸掉了出来，老师看了个正着，罚同桌扫一个月，我也偷偷的笑。
终于我胜了同桌。但也放假了，不过最后一天我们还是和好了。
我与自然的融入作文【四】
距离上一次写作文差不多有半个月了，今天月考刚考完，数学成绩也不怎么滴，所以心情不是怎么好，好了，言归正传，今天我就要说说我的大同桌。
你是我七年级的大同桌，一副圆圆的眼镜，长长的头发，声音好听，记得你成为我的大同桌好像是因为你月考没考好，老师把你掉到了最南排，那天我正好去练朗诵，直到放学才回到教室，我走向我原来的位置，只见桌兜一篇狼藉，我满脸疑惑，后来我的死党告诉我，老师有换位了，把你换到了我的旁边，老师说你考的不怎么好，不想看见你，就把你放在了我的南边，死党说你好像哭了，我半信半疑，不至于吧。
星期一回到学校，由于我不爱说话，咱们各干各的，下午我又去练习朗诵，最后两节课都没有听到，只见我的地理书摆在桌子上，还贴了一张便利贴，上面写的是作业，看着书和便利贴我还纳闷，但心里却是满满的感动直到周三下午，我回来的比较早，你还未收拾完书包，你指着便利贴和我说着今天的作业，看着便利贴，我都明白了，书上的笔记是你记的，作业也是你记的，想着我心里有一种说不出的滋味，感动还是惊讶？以后两个星期，我依旧连着朗诵，你依旧给我记着笔记和作业，看着笔记我总想感谢你，但放学后我却总也找不到你，只好在心里感谢一下了。
八年级分班了，没想到你又和我分到了一班，班主任是英语老师，为了提高成绩老师把全班人分成八组，再把组长两两一组背词组，没想到我们是一组，我不仅感叹，这也太有缘了吧。
现在我们隔着两位很少说话，但考词组时还不停的打趣，笑声从未间断。
我七年级的大同桌你月考怎么样，反正我不怎么样，记住了咱俩词组还没考呐，明天找老师背词组吧
11.15致LJY
我与自然的融入作文【五】
过了桥就是一个平台，我独自坐在上面，四周静悄悄的。起风了。先是树枝微微颤动，然后是树叶沙沙地唱起了歌，水面一个浪追着一个浪，树枝、树叶和波浪奏出了一曲和谐的交响曲。过了平台是一条蜿蜒的小路。
路两旁是低矮稀疏的灌木丛，一朵朵紫色的小花挤在一起，深色的压着浅色的，浅色的捧着深色的，像一群拥挤的精灵。风从树的枝叶间走过，树叶沙沙的歌曲，是风留下的一串生动的脚印。这样风吹叶舞，水波不定的景色，真是别有一番韵味。风越发的大了，水面接连不断的浪涛一个接着一个，不变的节奏让人觉得波浪也似乎凝固了。
树叶也舞得疾了，“沙沙”“哗哗”地，清脆的声音在树林里漫步着，声音叠着声音，高低不平的声音互相碰撞和共鸣，让人陶醉于大自然精妙绝伦的演唱会。自然，是一个地点，也是一种情怀，当我走进了她，她便将自己大方地展露给了我。
