掰手腕作文主要运用动作描写【一】
“加油，加油！一定要赢！”教室里传出震耳欲聋的叫喊声。哟，是我们的作文班要举办一场掰手腕比赛，选手们正在热情地相互激励着。
队员们昂着红脸自信地走上舞台，等待老师宣布比赛规则。“如果双方角力，谁的手被对方压倒，住在桌面上，谁就输了”。老师话音未落，第一组选手就迫不及待的开始了。
双方到位，老师喊：“开始”！哇——！气氛突然变得紧张起来。两个玩家屏住呼吸，瞬间对视。队员小虎气势强劲，想以压倒性的战术击败对手。没想到在领先三分之一的情况下被对手大牛猛烈抵抗。僵持？卡住了吗？想象一下在喝瓶装水的过程中窒息是什么感觉。剩下的半瓶能喝完吗？我觉得这是小虎最好的时候。突然，老虎凶猛地咆哮着，瞬间压倒了对手。可见小虎的爆发应该是最后的力量，他会全力一击击败对手。虽然势不可挡，但还是停了下来。看大牛憋得满脸通红，脖子粗，额上有隐隐的青筋蠕动，汗珠子都在跳动落下。也许他知道，只要他挡下这一次进攻，就没意思了，他还有机会赢。果然，他在最后的爆发中没有战胜对手，小虎一时慌了。在他绝对优势的情况下，他慢慢看到被对手拉回，汗流浃背——哇！上来。咬着牙绷紧额头，青筋瞬间就出来了。他坚持自己的立场。“大牛！加油！”“大牛！加油！”大牛的队伍响起了热血沸腾的口号，都想亲自上阵。人看到希望和胜利怎么能不激动？丹尼尔听到队友们的叫喊和欢呼，仿佛他在快速冲回自己的位置，开始以可见的速度压向对手。“大牛！加油！”“老虎！站起来！”队友沸腾了！搓着手尖叫。
“喂！”尘埃落定。在这场悬念和跌宕起伏的比赛中，我终于得到了最后的平静。“大牛胜！”老师及时报告了结果。小虎和大牛十指相扣，举起来迎接队友。
掰手腕作文主要运用动作描写【二】
童年，是开心的，是有趣的'，是难忘的……瞧，今天我们金笔作文的老师给我们玩了一个有趣的游戏——掰手腕大赛。
老师先给我们讲了比赛规则，又选了选手。我方派出了“女汉子”杜一鸣，对方派出了“大力神”侯俊熙。比赛即将开始，双方都在摩拳擦掌，做好了准备，我心想：“一男欺女太不公平了，对方肯定志在必得，不过我们会尽力的，走着瞧吧！”只听老师一声令下，比赛开始了，啦啦队的加油声非常大，简直让我看呆了，侯俊熙不费吹灰之力，三秒钟的“秒***”把杜一鸣掰了下来。
第二轮，我方派出了“大力神”刘帅。比赛又开始了，我又是紧张又是兴奋，生怕我们又输了，双方做好了准备，只见他们俩纹丝不动，旗鼓相当，不分胜负，啦啦队的声音又一次响起了，刘上有一点放松，侯俊熙抓住了机会把刘帅掰了下来。
比赛以2:0结束了，虽然我们输了，但是我们也尽力了，我们仍然很开心。
掰手腕作文主要运用动作描写【三】
“请选手入场”随着裁判员一声令下！本班的两名“千斤”选手闪亮登场。只见他们脚踏实地地走着，脸上时不时的露出笑容，好像一副胸有成竹的样子！他们在比赛场地站稳，双手相握，大拇指握在对方虎角处，其余四指则握在对方手背上，另一只手则放在对方手肘处。直视着对方，做好了搏斗的准备！
“开始”裁判员发出了号令！他们原本我的很紧的手握的更紧了，手上的青筋全部爆出，并改变了颜色，脸涨得通红，皱着眉，滋着牙，豆大的汗珠渗了出来，就连头发也竖了起来，脚蹬着地，但二者还在僵持着，他们的呼吸也变得急促了起来。突然A脚一蹬地，趁B不注意超了B一点但比马上深吸一口气将其掰回原点，二者还在打着持久战，B仿佛快要坚持不住了A乘虚而入。但B怎能吃这哑巴亏？他仰天长吼！又回到原点，同学们大气都不敢出一口，生怕A货B那个不注意输掉，仿佛赛场上比拼的是他们，空气也仿佛凝固下来了。但此时狡猾的A见长打不是办法和C一对眼，来了个将计就计直击B软肋。C作出了各种搞笑动作，同学们都在为B担心希望他不要中招！只见B大吼一声，将A击败!此时教室里发出了欢呼声！
掰手腕作文主要运用动作描写【四】
“开始”裁判员发出了号令！他们原本我的'很紧的手握的更紧了，手上的青筋全部爆出，并改变了颜色，脸涨得通红，皱着眉，滋着牙，豆大的汗珠渗了出来，就连头发也竖了起来，脚蹬着地，但二者还在僵持着，他们的呼吸也变得急促了起来。突然A脚一蹬地，趁B不注意超了B一点但比马上深吸一口气将其掰回原点，二者还在打着持久战，B仿佛快要坚持不住了A乘虚而入。但B怎能吃这哑巴亏？他仰天长吼！又回到原点，同学们大气都不敢出一口，生怕A货B那个不注意输掉，仿佛赛场上比拼的是他们，空气也仿佛凝固下来了。但此时狡猾的A见长打不是办法和C一对眼，来了个将计就计直击B软肋。C作出了各种搞笑动作，同学们都在为B担心希望他不要中招！只见B大吼一声，将A击败!此时教室里发出了欢呼声！
