爱 作文100字三年级【一】
??片《长江七号爱地球》三年级观后感当认真看完一部影视作品后，能够给我们不少启示，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。观后感你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的影片《长江七号爱地球》三年级观后感，欢迎大家分享。
我给大家讲一个故事，内容是这样的：
有一户穷人父子，周先生在一个建筑工地工作，儿子小狄在上学。
一个周末，周先生捡到了一个绿色的“球”，送给小狄当玩具。可不久，这个“球”长出了一个天线，还“变”出了小小的身体，原来，它是一个外星生物。小狄给它起名“长江七号”，它有着毛茸茸的大头、圆圆的大眼睛、长长的`天线，还有绿色的小身体，特别可爱。小狄教它说话，它把“长江七号”说成“桑枪吐泡”，小狄只好说：“那你就叫‘七仔’吧。”小狄又教它：“我叫小狄。”“小狄七”、“不对，是小狄。”“狄小七”……周先生又多了一个小儿子——七仔！
你一定会说，这不是电影《长江七号》吗？不对！这是动画电影《长江七号爱地球》。
请你继续往下听：
七仔还变出了一堆“法宝”来帮助小狄父子，但很多时候都是帮了倒忙，非常搞笑。
可不幸的是，小狄的同学蛋挞头父子无意中发现了七仔有巨大的能量，于是，七仔被坏蛋“蛋博士”抓走了，想利用七仔的能量控制地球。
这时，参加环保旅游的同学们和袁老师发现目的地“美丽谷”被污染了，于是找到污染源头：蛋家研究中心——蛋博士的实验室。在这里，他们遇到了来找七仔的小狄父子。但是，蛋博士的实验出了故障，实验室爆炸了！他们费了千辛万苦终于逃了出来。可爆炸的毒气已将周边城市污染了，甚至危及到人们的生命。七仔牺牲了自己，用尽最后的能量拯救了大家，但自己却变成了一个布娃娃。
看完这部电影之后，我特别感动。我想：一个从外星来的七仔都能为保护地球环境做出牺牲，地球是我们的家，我们更应该爱护她！像乱扔垃圾、乱摘花、浪费纸张等等不环保的事都可以避免的。
我还编了一个环保小口诀，时刻提醒我们自己从身边小事做起，爱护我们的地球：
扔垃圾时要注意，学会分类很容易；
用完水后要拧紧，不让龙头滴水滴；
节约用电很关键，不用定要都关闭；
尽量少开几次车，它的尾气似毒气；
不乱摘花不踩草，我们一起护绿地；
每天节约几张纸，这些功劳属于你；
大家一起来环保，我们的家园更美丽！
爱 作文100字三年级【二】
去年我家买了一棵玫瑰花，我把它放在一个有水的瓶子里，那棵花是刚开放的，所以颜色还不太深，我爱我家的玫瑰花。不过这时候的花很可爱!你瞧!它那娇嫩的小化瓣，就像刚出土的小豆芽，漂亮极了。
过了一段日子，我的玫瑰花可就昂首怒放了!它的花瓣就像用一种特别的红布做的，仿佛花上有一层细小的水珠，在温暖灿烂的阳光下闪烁着晶莹的光，我爱我家的玫瑰花。
一个月后，我发现花慢慢凋零了，结束了自己的一生。
这时我才发现，玫瑰花是多么有趣。它和人生一样：它刚开花时就像小孩子娇嫩无比;等它的花红艳欲滴、艳如红霞的时候就和大人们一样了;等到它快要凋零败落的时候它便和老人们一样了!
我爱玫瑰花。
爱 作文100字三年级【三】
《爱的教育》，我是一口气读完的。虽然我没有流泪，可是我的心知道这是一本洗涤心灵的书籍。《爱的教育》吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感，它让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。
首先《爱的教育》的书名使我思考。在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个疑问，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级的小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱、以及对祖国的爱！使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少爱，其实爱的意义已经融入生命，就如父母的爱。恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的`尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困；有的身有残疾；当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月，老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活、以及怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西。我想，“爱是什么？”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程……所以我希望更多的人能去感受《爱的教育》这本书朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
爱 作文100字三年级【四】
玫瑰花迎着三月和煦的春风徐徐摆动。它长着一根细长而坚固的主茎，茎上长满利剑似的\'刺，让人望而生畏。它的茎上长着一片片叶子，这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般，中间有一条细细的小沟，上面还长着一条条细花纹。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙，美丽极了。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣花儿全都绽放开来。露出粉红色的花蕊，热烈奔放。有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。
玫瑰花一朵有一朵的姿势。看看这一朵亭亭玉立犹如一位美少女;看看那一朵还是花骨朵儿看起来马上要破裂似的。当清晨的时候，晶莹的露珠在叶子间滚动，阳光下闪闪发亮。玫瑰花像一个戴着珍珠项链的美丽少女在微风中竟相展示自已的舞姿，阵阵清香扑鼻而来，沁人肺腑，使人心旷神怡。
我忽然觉得自已仿佛就是一朵玫瑰花，穿着鲜红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，鲜红的衣裳随风飘动。一会儿我又觉得自已变成了一颗小露珠，在花瓣上爬呀，滚呀，钻进它的枝干滋润着它。一阵微风吹过散发出淡淡的幽香，我仿佛又变成了一只小蝴蝶在花瓣上和蜜蜂一起尽情地跳舞、嬉戏......
突然，我的后背上被重重的捶了一下，我回头一看原来是我那调皮的弟弟将我从梦幻中唤醒。我才记起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。
我爱这芬芳醉人的玫瑰花，它虽然没有牡丹花有“花中之王”之称，也没有桂花九里飘香。但它的纯洁、美丽深深的打动了我。
