如何去龙门景区游玩呢英语作文(去某一个景点旅游的英语作文)

如何去龙门景区游玩呢英语作文(去某一个景点旅游的英语作文)

首页写人更新时间:2023-11-28 01:41:35
如何去龙门景区游玩呢英语作文(去某一个景点旅游的英语作文)

如何去龙门景区游玩呢英语作文【一】

相错成文,则语势矫健,就是说写文章要相错成文,才能力避平板、单调。在记叙时,时而顺序,指明事件发展方向;时而插叙,交代事件发展过程中的各种因素关系,使文章有进有退,有起有落,有逆有转,变幻多姿,活泼有致。如课文《第二次》,首节倒叙,概述苏教授在招生考试中发现一件奇怪的`事:陈伊领初试时十分优异,复试时却使人大失所望。接下来五节文字补叙这件奇怪的事情。而第13节作者运用插叙,叙述苏教授从陈壹玲的弟弟口中了解到他姐姐由于抢险救灾、整夜不眠而影响了嗓子的真相。这里的插叙与前面的倒叙、补叙结合起来,在结构上形成摇曳多姿的势态。

如何去龙门景区游玩呢英语作文【二】

“到目的地了!”我的耳旁响起爸爸的叫声,我马上下了车,大口呼吸新鲜空气。进了茅塘,我看到了一棵棵参天大树,树林的那一头,有一条长长的瀑布,多么壮观!我此时满头大汗,真想去那里洗把脸,于是用出全身的力气往前跑。“终于可以洗脸了!”洗好脸的我觉得凉快极了。

不知是什么时候到了万马石,一眼望去,千千万万的石头堆积在一块空地上,高低不平,就像无数天马落入凡间,化作石头,留了下来。我想做一个登山者,便拉着爸爸妈妈,吵着要爬石头。眼前是巨石,我深吸一口气,便爬了上去;我一会儿攀着石壁,一会儿抓着野草,偈小猴子一样……有些时候,脚没站稳,一个趔趄险些踩进石缝里面。忽然,爸爸叫了一声,原来我掉进了石缝,如果爸爸不拉牢,骨折都有可能的。好不容易爬了上来,脚受伤了,但我想:“这算什么,登山肯定会受伤的\',大自然就是这样。”通过我的努力,终于爬上了将军台——本次登山活动的终点,我觉得真开心!

下一个景点——汤坑就是让我们休息的,坐在长达208米的世龙亭子下,无比惬意。风吹到我脸上,我的心好像飞了起来,飘在自然的海洋里……

我爱大自然,我与自然在一起,无比幸福!

如何去龙门景区游玩呢英语作文【三】

我和爸爸妈妈一起来到温岭龙门沙滩游玩。到了龙门沙滩,我一眼就看见了辽阔的大海,沙滩上早已人山人海了。我迫不及待地换上游泳衣,戴上游泳圈,奔向大海。刚浸泡在海水里,感受着海水的清凉,突然来了一阵海浪,我的身体马上被送回到岸边去了。我问爸爸为什么会有海浪呢?爸爸告诉我,是因为太阳和月亮地球之间的.吸引力,引起了海浪。正说着,又来了一个大海浪,我身体好像要飞起来似的,好玩极了!我发现大家都很喜欢海浪,只要海浪来了,大家都会以尖叫声“啊”来迎接它。我还看见有些人坐在“香蕉船”和“平底船”上漂游着,可是由于海浪太大了,船一下子就被掀翻了,坐在船上的人也掉到海里去了。只见他们爬起来,马上又回到船上,在欢声笑语中准备迎接下一个海浪。

回家的时候,我发现一只小螃蟹夹在我的衣服上,它好像是大海给我的礼物呢!

如何去龙门景区游玩呢英语作文【四】

清人唐彪在《谱》中说:世间文字,断无句句看题、句句不看题之理,其法在于离合相生。又说:离合相生者,谓将与题近,忽然扬开;将与题远,又复掉转回顾是也。对于记叙文来说,就是在处理场面和情节的过程中,不必处处死扣主旨,而应采取若即若离的方式灵活安排,掀起文章波澜,避免单调呆板。如季羡林的《马缨花》,文章用了几乎一半的篇幅回忆过去所住的大院,对这个院子的人事沧桑、古迹遗存等等描写得十分具体细微,初读起来会以为这是回忆往昔居室的文章。但是,就在作者尽情勾画出院子的黑暗、生活的孤寂之后,笔锋一转,文章中闪现出一股似浓似淡的香气,主人公马缨花登上了文章的中心位置。往后就写马缨花的绿云红雾飘满了北京,正是这马缨花的影与光的对比中,带给我无穷无尽的力量。至此,文章完成了对马缨花进行了全面地描绘和赞美。原来,前面部分正是写出马缨花的影。如果不表现影的广阔社会背景,没有影的对照,,就不能衬出光。影中的马缨花值得留念,光中的马缨花则更可爱。这不正是离合相生吗?

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