小学2年级作文关于电梯【一】
下了车，我们走进海港大酒店，径直走到电梯门口。电梯门口已经站了不少的人，他们目不转睛地盯着电梯门口上下跳动的数字，焦急地等待着，我们也加入了等待的.行列中。过了一会儿，只听“叮”的一声响，电梯门缓缓地打开了，人们一拥而入，我们也跟着人群挤进了电梯，电梯里一下子挤满了人。这时，只听见“嘀、嘀、嘀……”的声音，有人喊了一声：“不好，超载了。”电梯里的人你看看我，我看看你，没有一个人有出去的意思。我刚想跟爸妈说：“我们出去吧！”可是，一位身穿西装的叔叔抢先一步，毅然走出了电梯，他又回到刚才站的地方。然后，他对着电梯里的人们笑了笑，用右手很有礼貌地做了一个“请”的动作，轻声地说“你们先上去吧，我再等下一班！”我发现，这位叔叔刚才明明是第一个走进电梯的，现在却是他主动走出了电梯，我的心头有一种莫名的感动。我想：这位叔叔真好，为了能让别人顺利地上去，自已主动退出了，为什么退出的不是我呢？我下次也要像这位叔叔一样，学会成人达已，团结协作。我这样想着，眼前的叔叔一下子高大起来。
小学2年级作文关于电梯【二】
“呼--呼--呼”，不用说，这声音肯定又是我这个发明家发明出的“飞速电梯”的声音。进入这种电梯，你会立即发现跟普通电梯的不同：这种电梯怎么没有按钮呢？哦，原来它有语音功能呀！最重要的一点是：它可以在三秒内直接到达地点，而且非常安全，出事故的几率是百分之零。还有，我发明的\'“飞速电梯”只要一点光亮就可以运行，非常节省能源，如果需要的话，它还会免费提供果汁和饼干哦！
现在的科技已经很发达了，但还是不能造出这么好的电梯。但我相信，在不久的将来，我一定能发明出这么好的电梯，让使用的人们为我喝彩！
哦，忘记告诉你们了，我长大以后才能发明这种电梯呢，到了2035年，你们一定要来找我哟！
小学2年级作文关于电梯【三】
说到这儿，你一定会问，这和普通电梯没什么区别啊。别急，随我来，这部电梯不但可以随叫随到，还可以带你去任何地方呢。走到电梯前，他会自动进行人脸识别，如果你没有通过人脸识别，就会自动报警。走进电梯，它的容积会令你惊讶，连一万个人都不会显得拥挤。电梯还分为驾驶室和休息室，休息室里美极了，绿油油的草地，五颜六色的鲜花，翩翩起舞的蝴蝶，这一切保证令你神清气爽，仿佛走进了美丽的大自然，所有的疲惫也会一扫而光。如果你饿了，就按一下红色按钮，在你面前会跳出一个显示屏，你只要在屏幕上写出你要吃的食物的名称，然后坐在草地上等着机器人送来食物。如果你很无聊，就按一下白色按钮，就有机器人过来和你一起下象棋，玩游戏、休息室向左转就来到了驾驶室，坐在柔软的沙发上，你只需对着声控的机器用语音下达指令，机器人就会按照你的要求飞速赶往你想去的.地方。如果你想体验一下驾驶的乐趣，不妨按一下蓝色按钮，智能座椅就会根据你的体型自动调整座椅的高度位置，这时你得拿起左边正方形盒子里的小圆球根据自己的意愿驾驶。
“嘀铃铃，嘀铃铃”闹钟的响声把我吵醒了，我睁开眼一看，原来只是一场梦。同学们，让我们提起笔，一同创造美好的未来，我相信我的梦一定会成为现实的！
