优秀作文难忘恩师【一】
我刚上一年级的时候没有养成良好的学习习惯，自从发生了一些事情后，我改变了。我开始时候读书没有多大兴趣。读书时总是一目一页。一次，刘老师上课让我们阅读短文，然后问我故事的情节，因为我没把一句关键的句子读懂，回答是支支吾吾，结结巴巴。事后老师批评了我，刘老师对我说读书不能一目十行，要一字一字的读，要把每一个词语读透了才行。通过这件事使我改掉了不好的读书习惯，我的阅读能力有了很大的提高，以后再遇到类似的问题，我也能对答如流了。有一次上语文课，课堂作业组词：“陆”字，我不认识更不会组词。把其他作业都写完了，回过头再看，依然不会，字典又忘带了，我心急如焚，头冒虚汗。“怎么办，怎么办，向别人借又借不来！”看着老师规定的时间就要到了，我的心怦怦直跳。时间到了，只剩下几个不好好学习的同学了，我想“不能和他们一样”。可是我就是不认识这个字怎么办呀！忽然刘老师走到我身边，轻声地说：“孙扬子，你写完了吗？”我面红耳赤，尴尬地答不出话来。刘老师看透了我的心思，拿出一本新华字典给我：“快点查了，注上拼音，再组一个词。”老师接着又说：“不要落后面噢！”我迅速查完了字典，怀着激动的心情把字典还给了老师。还有一次，我和同学之间闹矛盾但并非打架，刘老师知道后就来给我们调解：“要是全世界的人都心怀仇恨，那天下不就一片大乱了吗？这时候说不定你们俩已经不在人世了！”听了刘老师的话，我们相互道歉，原谅了对方。刘老师啊，您是我们辛勤的园丁，好像春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。
优秀作文难忘恩师【二】
老师唤醒了我的灵魂，并给予我知识、智慧和希望。
题记
老师，如果我是夜航的船儿，那您就是灯塔；如果我是鱼儿，那您就是清澈的溪水；如果我是微弱的烛光，那您就是燃烧的蜡烛。
每当我独自走在校园的小径时，一抬头，总会看到老师那洋溢在脸上的微笑，每次走进办公室时，总会听到老师那句温暖的问候昨晚睡得好吗？
在我的记忆里，老师的眼睛似乎充满了魔力，每当看到那双安静而又严厉的眼睛时，忐忑不安的心马上平静了下来。老师的话语似乎是一缕阳光，时时刻刻温暖着我。每当中午和同学们结伴去食堂进餐时，为了少走一趟路，同学们都会冒着被烫伤的危险两手摆天平地走到座位旁，老师从不肯让我们这样，可尽管如此，为了少走一趟路，老师的话语似乎并没有起到什么作用，在险些摔倒的情况下，老师终于忍不住了说道：以后谁再这样我就罚谁！
老师虽然是一位弱女子，却有着巾帼英雄般的气概，她正直、豪爽从不会因为成绩的好坏而去用不同的态度对待。因为她，我喜爱上了语文这门学科，也因为她，我为自己是一名炎黄子孙而感到荣幸。
过程比结果更重要，老师总爱这样教育我们，只要是你该做的事情，就应该全心全意地投入进去，做到最好。她将为人首善，为学首专这一句话定为班训，也刻在了我的内心深处，教会了我该如何做人。
在散学典礼上，我向她诉说着感激与崇敬，也希望她能包容我做过的错事，这次，她并没有回答我，而是直接把我搂进了她的怀抱，用她的温暖，包容了我的过错。
长亭外，古道边，芳草碧连天。写到这里，我的耳边仿佛又响起来她朗读时那娓娓动听声。
优秀作文难忘恩师【三】
三年前的.她，白发躲在黑发里害羞的不敢出来，如今已随处可见，脸上的皱纹像海边的岩石，被岁月的海水冲打出一道道台阶。眼睛也不锐利了，想起那些年，她总能观察到我们的一举一动。幸运的是，小学最后一次六一节能看到她。
她是从小学一年级教到三年级就退休的付老师。我们听到付老师要离开我们是，我们都表示抗议老师也只教了我们三年，我们都不想让付老师离开我们。
付老师教书很认真，大概是要退休的缘故吧。她教书也很有，对我们同学也是很关心。记得班上唯一的一对双胞胎，因为营养不良晕在课堂上，正在上副课的老师束手无策，随后知道情况的付老师抱起一个同学就往医务室赶。我们都吓呆了，付老师年龄都那么大了，还跑那么快啊。听着急促的脚步声，我陷入了沉思。下午的付老师课上也没有看见她的身影，应该还在医院吧！从此我们更加敬佩她对我们的好。
记得还有一次数学课上，付老师快速走上讲台，今天每个人背乘法口诀表，背好了可以下去上体育课。同学们听到后马上冲到讲台排起队来，我也不例外。我一边排队一边背着，真希望可以一次通关。到我了，到我了，心里一直念着。我终于站在老师的对面，大声的背出一一得一，一二得二背着背着，我就开始对自己没有信心，声音越来越小，像蚊子翁叫，连自己都听不见了。只记得最后我大声的背出九九八十一。我心里砰砰直跳，看着付老师眉头紧皱，嗯，声音大点就更好了，要有自信，相信自己啊，去上体育课吧！我就这么出来了，心里总是酸酸的后来，我就努力将乘法口诀表背下来，我发现乘法表对我的数学学习有多么重要啊！我真得感谢我的付老师。
那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当涌泉相报的师恩，使人难忘！
优秀作文难忘恩师【四】
啊，语文书不见了，今天有语文公开课，怎么办！昨天张老师再三叮嘱，不能把书落下的，想不到今天我却……望着张老师开心的表情，我怎么忍心把这件事情告诉她呢？她又不会给我再买一本……
今天下午第三节公开课，我的语文书语文书落在床头了。要不把语文书再抄一遍吧？不，不行，后面有太多的听课老师，见我拿着几张纸，一定起凝心。把同学语文书拿来，把名字改一改？不要啊，这种案子一看监控，就水落石出了，我根本没有胆量想象这样做的后果，直接害怕地闭上眼睛，不加想象地把这个想法打消了。我左思右想，最后只剩下一个念头：告诉张老师。我板着脸，壮着胆子，刚迈出一步，又把那一步缩了回来，害怕极了，张老师的脾气我知道，不能容忍三次同样的错误，忘记拿书的事我已经发生过两次了，这是第三次了，我哆嗦着，回到了座位上，闭上了眼睛，想象下午受罚的场面。
“咚，咚，咚。”熟悉的高跟鞋声传入我的耳道，越来越近。好像向我这儿走来了。快到我边上时，停下了脚步，好像是张老师，她身上的香水果味我熟悉，一定是她，难道她看穿了我的内心世界？“怎么了，何山，是不是哪里不舒服啊？”一阵亲切的声音向我扑来，我忙地睁开眼睛，见张老师满脸微笑，眼睛里却充满了担心，这个担心一定是我“送”给她的。“张，我语文书没带。”我低下头，吞吞吐吐地说。顿时，张老师的微笑与担心像失去了魔法一样，消失了，好像找不到一点影子。她沉思了片刻，出了教室门。过了不久，带了本新的语文书，递给了我，说：“相信你下午一定要表现出色。”
那是三年级的事，我一直记忆犹新，张老师，那件事我望不了。
优秀作文难忘恩师【五】
王老师，是我小学六年级的语文老师。
她很美，弯弯的柳叶眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，看上去恨、很深邃，又狠慈善；一头黑瀑布似的头发令我班女生羡慕。他不但给我关爱，也是我成长道路上的引路人。有一次，刚上完课我就趴在桌子上，感到头晕眼花，胃里只想吐，我的一举一动被刚要上第二结课的王老师发现了，她走过来，伸手摸了摸我的额头，很吃惊的责怪我说：“这孩子真傻，你自己发烧了都不知道，快，好、跟我到医务室去！”说完，拉起我就走，到了医务室，王老师又喊医生抓药，并打电话跟我爸爸联系。
后来，我在家里养病，王老师还抽时间到我家看望我，并把落下来份额功课给我补上。王好事不但像对待自己的孩子一样关爱我们，而且也是我们成长道路的指路灯。有一次自习课王老师让我们做《一课一练》，做着做着，有一道题难住了我，我失去了信心，坐在那儿东张西望。这时，王老师像长又火眼真睛似的她慢慢走过来，轻轻地抚摸着我的脑袋，说：“怎么了？是不是有题不会做呀？”我点了点头，王老师看了看那道题，语重心长地对我说：“要动脑筋去想，你是一个聪明的孩子，我相信你能做出来的！”王老师的眼里含着期待。老师给了我狠大的信心，经过一番苦冥思想，我终于找到了答案。可以想象，我当时是多么的兴奋！站在讲台上的王老师，又像长了火眼真睛似的，对这我默默地竖起了大拇指……
小学生活结束了，我毕业了，但是王老师在我心目中的记忆却永远不会“毕业”。
