在每个人的心里都有给他印象最深的人。我也有,那就是我的小学老师——王老师。从一年级到四年级,都是您教的我,原本您答应一直把我们教到小学毕业,可是您为什么要骗我们呢?那次,校园中的树需要修剪,您去帮忙,一不小心从一根枯枝上摔下来。自从您住院后,您知道同学们的心情是多么焦急吗?
在这段时间里,回想起和您在一起的时候是多么快乐。
在三年级时,我考试考了八十来分,当我知道我得了“良”时,我哭了。是您在我的身边安慰我,鼓励我,帮助我,让我重新面对这个“良”。以后,我学习不在马虎,无论是平时的学习,还是单元考试,我都变得细心了,我时时刻刻提醒自己:认真、认真、再认真,仔细、仔细、再仔细。
还有一次,您选了我和张琪去竞赛,每晚都是您帮我们温习功课,送我们回家,当时,我不想参加竞赛,我告诉了您,您并没有生气,而是说:“竞赛只是发挥你们自己的长处,锻炼自己,为我们的学校争光,难道你想让自己的心血白费吗?”我虽然不好说什么,但心里还是有些不情愿,我不喜欢王老师不高兴的样子。
现在,我要毕业了,伴我踏进中学的将是您留在我心中的微笑!
您好!
新学期开学了,我回到熟悉的校园,见到了熟悉的老师和同学,可是,我却一直没见到您,我觉得很奇怪,后来我才知道您去支教了。会有别的更多的孩子在您身边成长,而我,再也不能每天看到您温柔的笑容,我心里特别难受。
今天又是教师节,我要祝您节日快乐!
我从幼儿园进小学,一直都是您带我,您每天都像妈妈一样关照着我们,有时候特别温柔,有时候又非常严格。还记得那一次,我在校园里跟同学追追打打,跟别班的人撞了头,头上肿起个大包,您赶紧带我去医务室,还安慰我叫我不要害怕,要勇敢点。当时我很感动。可是您接着又当着全班把我狠狠地批评了一顿,我当时很生气,认为您故意让我出丑。后来,我不断地听到您教育我们什么事该做什么事不该做,我们慢慢学会了注意安全保护自己,也知道了要遵守纪律,我终于明白了您的心。
王老师,虽然我们在一起只有短短的两年,但是,这两年却是我从一个幼儿园小朋友成长为合格小学生的起步阶段,我真幸运,您是我的老师我是您的`学生。您呢,也和我一样喜欢和我在一起吗?我记得您给我的每一次赞美:每当我写得好的时候,您就会在班上绘声绘色地朗读我的作文;每次我作业做得特别工整时,您总是给我打上大大的鲜红的“优”,还把我的作业拿出来全班展览……这一切,让我觉得非常自豪,我也越来越自信了。我粗心的毛病犯了一次又一次,您每次都会及时地帮我指出来。王老师,现在,妈妈都表扬我变得更加细心了呢。我写作文也更认真了,老师还让我当了写作小明星呢!
王老师,我要谢谢您带我走过这些日子,前几天我还梦见了您呢。您真是我最喜欢的老师了。
我会永远感谢您,想念您!
希望您的新学生像我一样爱您!
愿您早日回到我们身边!
您的学生
有一类人,我与他们相处的时间比起与父母相处的时间还长。他们是培养祖国花朵的园丁;他们是修筑我们“灵魂”的工程师;我们更常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”赞颂他们。我的老师长得高大,但脸上总挂着一副严肃的脸孔。他教给我们做人的道理。
那时候,在校运会4*100米项目中,我摔到了,膝盖磨伤,流出一些鲜红的血。同学都劝我不要再跑了,可老师十分坚决的说:“跑!一定要跑!”这样的命令是最让人惧怕的,与此同时,天上打了一个响雷,我不得不跑了起来,但心里却是十分的不懈。因为我在后来的路程中落后了一大截,导致了后面的同学也不能追回差距。事后,老师找我谈话:“不是我太狠心,你要明白,我也只是想让你能变得像松柏那样坚强而已。”我也明白的点点头。他教给我做人要坚强的道理,还劳心劳力地教给我们知识。
他对我们的学习十分紧张。有一次,他想我能取得更大的进步,于是就找我去辅导,直到辅导到了差不多七点才结束。我准备走的时候,回身去找老师问一道题目。只从办公室中的窗口看到老师正在吃不知什么药。后来,我才知道老师那时候吃的是胃药,他为了辅导我错过吃饭时间而导致胃痛。最终,我没有辜负老师的期望,取得了更大进步。
老师,你们为了我们付出了那么多,难怪人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞颂你们。我相信,你们的付出是定会有收获的,在不久的将来,一定会桃李满天下的!
教我的老师中,有活泼可爱的英语老师,有精明能***数学老师,但在我的心目中最让我难忘的是我的语文老师。我永远都不会忘记她对我的教育之恩。
我的语文老师叫卢金利,她今年三十九岁,不高也不矮。一头乌黑的头发,总爱后脑挽一个马尾。圆圆的脸上总充满着和蔼可亲的笑容,当笑起来的时候还有一对富有魅力的迷人小酒窝。
她告诉我们怎样养成语文学习的好习惯,教我们背书方法,告诉我们写作文的秘诀。
先来说说背书吧。我们班的大部分同学都认为背书是很件“恐怖”的事情,可卢老师教我们后,我们都不这样认为了。卢老师告诉了我们一个小诀窍,就是先读一句,然后背一句。原来我也可以当一个“记忆高手”,我不禁佩服老师的方法高明。
再来说说写作文吧。以前,我不知道写作文,就乱七八糟地一顿乱写。可现在好了,我写作的水平是一流的,你们知道为什么吗?告诉你们吧,因为每次上作文课的时候,老师善于创造充满魅力的作文课堂教学情境。带我们做游戏,搞模拟活动。
写完作文后,老师会给我们精心地批改。记得在我写《我的奶奶》这篇作文的时候,当作文本发下来的时候,我一下子愣住了:映入我眼帘的是红色的修改符号和老师的批语。密密麻麻,作文里红色的批语比我作文本身的字数还要多。我从前的老师给我作文的批语非常简短,比如什么“层次清楚,结构完整,主题鲜明”之类的,我看了不知道是什么意思。而卢老师的批语我全能看懂,知道自己哪个词语用得好,哪个句子写得妙,哪一段联想丰富。有几处,我记得十分清楚。1、文章开头我写了一句“奶奶,谢谢您把我养大,我有很多心里话想对您说。”而老师的批语是“文章开篇写出了对奶奶的感激之情,你真是一个懂得感恩和孝顺的好孩子。”2、第二自然段中我写了一句“从此我更担心您了。”老师的批语是:“担心”这个词语用得好,写出了对奶奶的牵挂之情,世界上最让人感动是亲情的牵挂。全文的批语是:小作者文章写出了自己的真情实感。从文章可以看出,你是一个懂得感恩,懂得用实际行动来回报奶奶对你养育之恩的好孩子。你的文章老师看了深受感动。加油吧,写出了自己真情实感的文章就是优秀的好文章,你一定可以成为一个小作家的!
老师批改作文的时候,我虽然不在她的身旁,却从她认真的批改中感受到她的认真、细腻以及温暖,如春风拂面。老师夸我是一个未来的“小作家”呢!从老师鼓励性的语言里我感受到一种力量在暗暗地滋生。老师精心的批语就像一股股涓涓的细流甜丝丝地注入到我小小的心田,让我有了写好作文的兴趣和信心。
在语文老师的推荐下,我写的诗歌《假如我是一朵美丽的紫荆花》参加“紫荆花”杯庆香港回归十周年的征文活动,获得了金奖。
我非常庆幸,自己现在遇到了这样一位具有魅力的语文老师,这样一位教学有方,具有深厚的文学功底的语文老师。也许,她不是教育界的名人,更不是教育界的专家,但是在我的心目中,她是一位让我终生难忘的教师。她教给我的学习方法让我受益终身,她鼓励的话语一直在我耳畔响起。在我的眼前,作文本上的红色的字总在我眼前闪烁着,让我有了不竭的源泉和动力。她对我辛勤的教育之恩将永远镌刻在我的心上。
在每个人心灵的深处,总会有那么一个角落,在那里,埋藏着的是师省之间的那份最真挚的感情,只要打开情感的阀门,它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来…….
人的一生是漫长的,也是短暂的,再这段漫长而又短暂的历程中,我们会经历无数事,遇到无数人,但是,我想,最令我们刻骨铭心的人还是那一位位曾经教导过我们,塑造了我们的灵魂和人格的老师。
这些老师,有的深沉,稳重,有的阳光,热情,有的陪我们走了好长时间,有的与我们或许只有一面之缘…….
无论他们是怎样的,总是他们把我们从懵懂一点点带到成熟,从无知带到博学,从稚嫩带到坚强。
无数次的,当我们迷失在人生的`茫茫大海之中时,总会看见一座熟悉的灯塔,那时老师用他们的爱心和心血为我们照亮的灯塔;无数次的,当我们跌倒在人生的困境之中时,抬起头,总会看见那深情的目光,那时老师用他们的智慧和耐心融成的目光。
每一位老师都是默默无闻的耕耘者,他们无私的奉献着自己的一切,独自品尝着失败时的辛酸和苦楚,却毫不吝啬的和家长,学生一起分享着成功时的喜悦。
常常听说殷雪梅,宋芳蓉,郑琦这些老师的先进事迹,不由自主的为他们的高尚而感动,但我们又何尝知道,其实,我们身边的每一位老师都是和他们一样的,面对
同样的处境,他们也会义无返顾的作出同样的选择!
可以这样说,教师这个职业是世界上最美好的职业,它像神话般纯洁,如水晶般透明……而也只有拥有这样一颗心,才能成为一个老师!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“为人师表,鞠躬尽瘁”……
在老是面前,似乎一切文字都显得那么苍白无力,我想,没有任何一段语言能真正表达老师这二字的内涵!
回首以往,师恩难忘!
仰望未来,师情永存
老师,是辛勤的园丁,用汗水滋润我们;老师,是无私的奉献者,把知识毫无保留地给予我们;老师,永远默默无闻,却不求回报。。。。。。
我印象中的老师就是如此。
这几年来,从我开始上学起,到现在的六年级;从小时候对老师这个职业的无限憧憬到后来的理解,仿佛都是一瞬间。
在我的脑海里,有一个身影永远挥之不去,那就是教了我几年的缪老师。她不仅给予了我知识,还教会了我怎样做人。
记得一年级时,我的性格还很内向,看着别人积极地举手发言,却没有勇气举起手。缪老师注意到了我,便用慈祥的目光望着我,似乎在鼓励我说:“勇敢点,不要害怕。”我终于鼓起了勇气举手发言,缪老师便赞许地点了点头,好象在说:“好样的。”从那以后,我一改内向的性格,不再害怕举手发言,并且交了许多知心的朋友,成绩也一路提高。缪老师,如果没有你当年对我的鼓励,怎么会有今天的我呢?
、三年级时,我取得了一直以来最好的成绩——100分,看着考试上鲜红的100,我心里有说不出的自豪,甚至有些飘飘然了。我把喜讯传给了我所认识的任何一个人,恨不得全世界都能知道。第二天,我起晚了,匆匆忙忙去上学,看到了昨天的考卷,我心想:我是100分,今天更正试卷,100分要更正什么?想着想着就到了班上。我迟到了,缪老师原谅了我,让我更正试卷,我哪想过100分的卷了也要更正呢,回家拿也来不及了。突然,缪老师走到我的桌前,不见卷子,脸一青,把我叫到了办公室。缪老师把我叫到跟前,语重心长地对我说:“人不要有虚荣心,凡事不能骄傲,这样只会十事九空,你取得好成绩是好事,但是你不能过分张扬,而是要努力,保持好成绩才对。”我羞愧的2低下头。于是,我明白了一个道理:骄兵必败。
还有一件事让我一直念念不忘。有一天,我忘记做作业了,早上补也来不及了,只得硬着头皮去上课。缪老师没看见我的作业,很是奇怪,就问我:“你的作业呢?”我支支吾吾地说:“我,我没带。”缪老师又问我我:“那你做完了吗?”无不得不撒了一个慌:“做了。”这时,爸爸的身影出现在门口,把我一片空白的作业交给了缪老师。我心一颤,暗想:这下完了,老师一定知道了。缪老师看了看本子。没做声,只是下课后又把我叫到了办公室。没有批评我,而是委婉地对我说:“其实我早就从你的脸色看出 你在说谎了,撒一个慌,就得再撒一个更大的慌来掩护第一个谎言。撒谎的滋味不好受吧!”我红着脸点了点头。从此以后,我再也不撒谎了。
缪老师教给了我很多道理,让我懂了怎样做人。这此道理让我一生受用不尽,它如一盏灯,照亮了我人生的道路。
9月10日,这个特别的日子里,我想对全体老师说一声:老师们,你们讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,我们的老师。我们衷心祝福老师节日快乐!愿你们在今后的日子里更加健康、幸福、快乐!
老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确,对于我们的成长而言,老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终身。老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。
还记得从小我就并不是特别聪明,小学入学时就被编进全级最差的班。由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同,随着年龄的增长,班上渐渐出现了“两极分化”的现象,好的出类拔萃,差的不断落后,加上班里的学习风气是在学校里出了名的屡教不改,不可教药。因此让许多老师对我们班都不敢恭维或爱理不理。可是到后来升上了五年级,班里来了一位年过五旬的班主任,在她接班以前许多老师都担心她招架不住,但她一句“没问题”就毅然接下了我们班。刚开始同学们对她的努力都置之不理。可是到后来,她每天都绞尽脑汁为我。
繁星忘不了夜的陪衬;江河忘不了源头的奉献;花木忘不了风雨的洗礼;我忘不了老师你无私的师恩。师恩难忘你每个中午照看我们午睡风雨无阻;师恩难忘你细心批改过的作业凝聚着你无尽的汗水;师恩难忘你的每个笑容与我们共度的美好时光。
记得那是骄阳似火的一天,炎炎的烈日当头照,小鸟不知都躲到哪里去了、花草低着头、校园的操场上几乎看不见一个人影,尽管天气这样酷热,,但还是挡不住老师你那份强烈的责任心、爱心!为了我们能睡个安稳的午觉,让赫赫炎炎的太阳灼烧着你白嫩的肌肤来到教室门口,悄然无声的走进教室,轻轻拉好被风吹开的窗帘、关上旋转的电风扇,担心我们会被这凉凉的风吹感冒。
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间灯光仍在亮”,夜深人静的时候,同学们都熟睡了,可老师你还坐在办公桌上,全神贯注、细心的批改着全班同学七十几本作业本,当看见有同学出错的地方时、老师你会用鲜红的钢笔,写在作业本的空白处并且还写上(如果还不懂的话、记得要及时问老师哟!),这方法让大多数同学看后就一目了然。
当班上有同学遇到挫折时,微笑的替我们讲解怎样面对挫折、告诉我们一些挫折的优点,你曾经给我们讲过:没有谁一生都是一帆风顺的,谁都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌。面对挫折,我们不应该有畏惧的心理,而应该心不烦,意不乱地去解开过去,面对现实,创造未来。从挫折中,我们明白了生活来之不易,从而对每一份收获都弥足珍重,拿破仑曾说过这样一句话:最困难之时,就是离成功不远之日。成功是经过多次磨练而成的,所以我们应该好好珍惜。遇到挫折,我们只要相信了自己,才会有勇气去迎接挑战,才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。学会面对挫折,也是生命的一种馈赠,因为人们真正的奋起,往往起于挫折之后。
老师你的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一样甜。你的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比有爱更纯洁。你是我金色童年的好老师、好朋友,在这六年中我不仅学到了知识,更重要的是——老师你教会我怎样面对人生的挫折、怎样尽到属于自己的责任......
老师是我们打开知识殿堂的金钥匙;老师是我们通往成功彼岸的桥梁;老师是我们灵魂的工程师。
自从踏上求学的大道,我们就接受了无数老师的教诲。而令我影响最深的,就是一年级的张老师。
张老师有一头秀丽的短发,他一直坚持教一、二年级的小孩。她教学非常认真,在我的印象里,每天都是她来得最早。
一个寒冷的冬天,天空挂着西北风,飘着鹅毛大雪,张老师依然冒着严寒,早早的来到了教室。她用那满是冻疮的手,捧着一大摞作业本,这些都是她连夜批改出来的。它的眼睛红红的,显然是夜里没有睡地好。她轻轻地放下作业本,叫来那些有错误的同学,慢慢地讲给他们听,一直讲到他们听懂为止。不知不觉,早读课结束了。她匆匆喝了一杯水,又为第一节课做准备。她讲的课很动听,上课时,她的脸上没有一点疲惫的神色,我们也聚精会神的听着。每当她讲到新课时,都会穿插一些动听的小故事,这些故事是她教学几十年来积累下来的,为了我们的成绩,张老师付出了太多。
她不仅关心我们的学习,也关心我们的生活
上学发烧是一件痛苦的事,我就遇到过。那是一个冬天,早晨到了教室,我感觉全身无力,昏昏欲睡。两对眼皮像被胶水黏住了似的,怎么也睁不开。同学们见我精神不佳就告诉了老师,张老师急忙赶来,确认我真的发烧了,便迅速打来一盆水,脱下了手套,伸进冰冷的水里拧干毛巾,搭在我的前额上。受到了冷水的刺激,我清醒了一些,看到张老师正用那红肿的手在给我妈妈打电话,看着她那着急的脸色,我心里感动极了。
张老师把我们当成自己的孩子,她对我们的爱就像一片汪洋,深不见底,广阔无边。我至今记忆犹新!
师恩难忘,老师像太阳,照耀着我。他们用那温暖的心,我改变。老师是那样的无私!
师恩难忘,老师像蜡烛,教育着我们。他们用那许多的知识把我们改变。老师是那样的伟大!
每一次上语文课,张老师不怎么提问我们背课文,可有一次张老师去突然提问我们背课文了。大家背的不是很好,张老师十分生气。便留了一些人,午托生都已经回家了,只剩下了我们这些住宿生,张老师严肃地对我们说:“不许说话,认真地背!”老师走后我们便背了起来。过了一会儿,张老师走到门口生气的对我们说:“读书声音不大,就不可能背好,大声朗读!”我们听后,大声朗读起来。
但张老师对我们仍然不放心,有一次走进了教室,陈星彤正好有一个字不会念,一见张老师来了便急忙跑到了张老师的身边,问道:“张老师,这个字怎么念?”“去问问同学,如果我现在不在,你怎么办?”陈星彤听后跑来问我,我告诉了陈星彤这个字怎么念。我对陈星彤说完后,对张老师说:“张老师,我为什么记不住呢?”张老师并没有生气,而是很和气地说:“其实背课文并不难,掌握住方法就能记住了!”“可是我不知道是什么方法,”我好奇地问,“您能告诉我是什么方法吗?”张老师耐心回答道:“你想,这篇课文主要写了什么,每一节或每一段主要写了什么?然后,当你背的时候就想这些主要的内容,自然就会背了。”我看着课文点了点头,明白了这个方法。后来,我试了试,果然,我很快就会背了。
最后,我们大家都背完了,张老师似乎轻松了许多,老师真的好敬业呀!
老师那无微不至的关怀,老师那春蚕蜡烛般的奉献,老师园丁般的修剪,老师那阳光般的`无私和那如父母般的伟大让人难忘。炎热的夏天,老师是那凉爽的风;寒冷的冬天,老师是那一丝阳光。师恩如山,高山巍巍;师恩似海,大海浩瀚!我爱我的老师!
老师,这两个字眼在我们的心里已经非常熟悉了。对于我们学生而言,老师可以说是我们的第二任父母,因为是他们教会了我们人生的大道理,犹如我们人生道路上的指路明灯,我们就是靠着这盏灯找到了光明的彼岸。
当我怀着惭愧的心面对失败时,老师来到我身边给我勇气与希望,我那颗受伤、气馁的心被您带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的海洋里,也把我带进了成功的大门,带入了“自强”号的飞船。
有很多人都说:老师像蜡烛把自己的身躯燃烧奉献光明给他人;像粉笔牺牲自己把知识传递给学生;像园丁用自己的辛勤劳动换回了花朵们的`新生。但在我的心中,老师是一片蓝天。天空是无边无际的,小鸟和大雁都在天空中飞翔,天空宽容了小鸟,于是,小鸟感激蓝天让自己拥有这片自由空间。
您还记得吗?有一次,我没有在上课前复习词语,上课听写时,我只会两个词,我本来以为您会当着全班同学的面批评我,但是没想到您把我叫到办公室教育了一番。您还对我说:“卓玛,你的成绩现在还行,如果你满意这一点点的成就,那你就错了,你以为那些名人是像你这样成功的吗?不是的,他们是常年的‘滴水’才有‘穿石’这么大的成就的。”您的这番话使我幡然醒悟。
我知道,不论我遇到什么,您都会陪我一起面对。您不是灵丹妙药,却可以医治我们幼小心灵的伤痛;您不是秀丽的风景,却能让我们流连忘返。
老师,我不会忘记您曾经那段语重心长的教诲,相信有了它,会使我在今后的人生道路上少走几个弯路。
老师,我永远感激您!
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