“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”但小学生活过去了,就再也回不来了。
还有一个学期就要毕业了,我是多么的不舍得离开这所承载了我六年成长历程的学校啊。回顾这六年来,在这所学校里留下了我和同学们许许多多美好的回忆。可是一个学期过后,我将抱着这些美好的回忆踏入初中的阶梯。我多想再做一回小学生啊!如果我能再做一回小学生……
如果我能再做一回小学生,一年级的时候,我要大胆举手发言,把心里想的都说出来,我还要把把字练得漂漂亮亮的……
如果我能再做一回小学生,二年级的时候,我要让体育成绩达标……
如果我能再做一回小学生,三年级的时候,在期末复习期间,我一定要把藏在心里的一些不懂的题目都提出来……
如果我能再做一回小学生,四年级的时候,我要热心帮助有困难的同学,交好朋友,寻找知己……
如果我能再做一回小学生,五年级的时候,我要珍惜一分一秒,不能再跟同学们胡闹了……
如果我能再做一回小学生。六年级的时候,我要遵守纪律,不可以像以前那样乱说脏话,打打闹闹的,我要争取做一名出色的好学生,值得同学们学习的好榜样……
如果我能再做一回小学生,我一定要做得很好很好,决不辜负老师对我的期望……
如果我能再做一回小学生,就让这难忘的回忆永远珍藏在我心里!
如果我能再做一次小学生,我不会再马虎的做题。二年级时,我曾因为0.5而与全级第一插身而过。四年级时,也因为0.5,与金星奖没拥抱;六年级阅读比赛,又是0.5,我无缘成为全镇第一。太多的不应该,太多的错,太马虎了。
如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤,也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂,有时而大打出手,而是心平气和地对他说:“请你小心一点,你碰到我了,下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了,就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。我在学校里一定要做个品学优兼的好学生,在老师和同学的口中人人夸赞,我还要努力争当班干部,从来是大公无私,也不公报私仇,对自己的职责尽心尽力,带领大家力争上游,从小树立远大的理想,长大了一定要报效祖国,成为祖国的栋梁。
六年的校园生活使人记忆忧新,回首六年的一草一木,使人心旷神怡,回首起六年的的学习生活,使人心情舒畅。回首起六年的风风雨雨,使人激情万丈。
六年,一眨眼就过去了,像针尖上的一滴水滴进大海里,我的日子滴在了时间的流里,没有声音,没有影儿,我不禁头涔涔,泪潸潸了。
如果,我能再做一回小学生,我一定要用我全部的时间去学习。以前,我觉得时间是无尽头的,走就走吧。可是,六年后,当我再说这句话时,我觉得我说错了,虽然时间是无尽头的,但是人的生命是有限的,假如你在这个世界上活了一生,没有什么成就,那你连时间都对不起了。时间给了你机会,时间给了你希望,如果你还不懂得去珍惜,那你真的枉对祖宗啊!所以,我在以后的几年甚至下半辈子中发誓,我一定要好好地珍惜时间。
有时候,我想快快长大,看看中学的生活。但是,现在的我却想永远做一名小学生,因为,小学生是自由的。可是时间就是这样的无情,我们在短短的半年里,又能做些什么呢?哎,珍惜这短短的半年吧!
而今,六年过去了,我已经即将毕业了。我想带着对母校的怀念说:“母校,您培育了我六年了,我爱您,我的母校”。
假如我能再做一回小学生,我要珍惜那份来之不易的友谊。在课间时,我会和我的'朋友们一起在宽阔的操场上尽情玩耍,自由奔放。与朋友闹矛盾时,我不会像以前那样蛮不讲理,毫不退让,由于一时的冲动失去了一位好朋友,而是多一些宽容和理解,与朋友和好如初、朋友需要帮助时我会尽自己最大的努力去帮助他,不再像以前那样熟视无睹。
假如我能再做一回小学生,我一定好好学习,珍惜每分每秒。我会沉浸在图书馆钟,静静的品味书香,不再像以前那样只知道看电视,玩电脑。
假如我能再做一回小学生,我会抛弃幼稚的想法,走向独立。在家中不再依赖父母,不再是衣来伸手,饭来张口的小皇帝,而是会帮父母做家务的好孩子。
假如让我再做一回小学生......
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