又是一个不眠的夜晚。
依稀记得,这三个月来也没什么,呼啦啦地就过去了。
此时一种说不出的感受笼罩地每个人的头上。
我无法形容那是一份怎样的感受。
他即将离开,到外地去工作。
他回已经三个多月。
这段时间里,他陪我疯,陪我笑,陪我哭,陪我闹。
而明天早上就要走了。
想必是一年半载不能回来,想到经后的生活,心中又是另一种无名的伤感。
离别,我们即将离别。
气氛没有想象中的那种挥之不去的惆怅若失。
取而代之的是,在他的扇动下的那一份与众不同的疯狂。
我们去到离村落很远的河边,我们放声高歌。
有的唱得很投入,有的正在河边嬉戏。
我的心里却是空荡荡的疼痛,我听到时光断裂前掉屑的声音。
光线错暗,歌声震耳,我看不清大家的容颜,可我知道此刻有一部份人已经是泪流满面……
漫漫长夜在恍惚间闪过,天边地平线上已经泛红,预示着他留下的时间不多了。
再30分钟我们便各处一方了,难再聚。
人生没有不散之筵席。
我们坐在一起,相对无言。
亿先开口打破沉默,“不要那一副愁容,笑一笑,我可不想你们给我最后的印象是这样的最!”我们沉默,他又劝了一次。
我们勉强扯动脸皮,笑得是那么僵硬,木然。
之后,再一次陷入了沉默。
再之后,他上车了,我只能硬挤出一句“一路顺风。
心中百感交杂,是祝福?哀伤?还是惆怅?再见了,祝你一路顺风,找到合适而且好的工作。
今天一别,不知何年何月何日才能再聚!
人们常说离别是痛苦的。
当亲人离开自己,自己傻傻地站在原地,脸庞划过两道泪水……的确是个让人能感到悲伤,撕心裂肺的场面。
当最亲的朋友去旅行,自己去送,可当火车或者汽车开动的那一刹那,自己就会背过身,试图擦去那擦不***泪。
尽管还能在见到她,可还是会觉得很难受,似乎永别了。
所有的离别都是那么的痛切心扉的,那一声声苦涩的一首插曲的一切不知包含了多少人心酸的泪!每一个人一生中都会有离别这样的事情。
如:姐姐回去念大学,我站在轨道旁边的小路上,火车徐徐开动,我再也控制不住自己,任凭泪水唰唰地流,火车的轰鸣声萦绕在耳际。
那是的'我甚至无缘无故的恨上了火车。
应为它不仅带走了我的姐姐,还带走了我温馨的回忆!后来,我静下了心。
我觉得离别如同吃了颗果子。
如果你吞下了它,就会变得没有味道。
如果你慢慢体味,就会觉得离别其实好处很多。
在离别的那段时间里,能慢慢地品味你和朋友的情谊或你与亲人的亲情,能让离别冲击你心中的暖流,感受一种独特的情绪。
如果这样想,离别何尝不是一件好事呢?如果要与他人离别,我们何尝不大度挥手,做个鬼脸,微微一笑,大喊:“Goodbye!”呢?
有一个老先生,到集市上买了一支蜡烛,蜡烛看着老先生,好奇地问:“老公公,你需要我为你做什么呢?”
老先生说:“我要把你给放在灯塔上,给海面的船只指引方向。”
原来,这个老先生是一座小灯塔的管理员。蜡烛吓了一大跳!赶忙惶恐地对老先生说:“不!我不行,我只是个小蜡烛。”
老先生响应:“别担心,你只管全力以赴,我有我的安排与方法。”
晚上到了,老先生拿着蜡烛爬到了灯塔上,只见灯塔顶端早已放了好几面光亮的镜子,老先生把蜡烛摆上,点燃它,奇妙的事发生了!蜡烛微弱的光,经过老先生几面镜子的一再反射,竟成为耀眼的光团……
海面上船只的船员们看着发亮的灯塔,个个露出了感激的微笑。
在现实生活中,你是否也像这根蜡烛焦虑的一样,也会诚恐地对别人说:“不!我不行,我只是个年轻人。”或是说“不!我不行,我只是个小角色。” “不!我不行,我没有高学历。”“不!我不行,我缺乏响亮的头衔。”“不!我不行,我不够优秀。”“不!我不行,我的职业平凡。”
但,只要您愿意“发光”,在上帝的巧妙安排、运用之下,你我的微光也可以照亮身旁的人们。上天对每个人的生命都必有美意与安排, 面对您所处的环境,您的.心准备好了吗?发光,是上帝对“每一个人”的呼唤,亦是上帝今天要对你讲的话,您愿意响应上帝的邀请吗?不要犹豫,不要迟疑,只要用你的恩赐,以及爱的言行、见证来帮助有需要的人。
朋友,该你发光了!
今天我们校进行了半年一度的期末,我们又要和同学们离别2个月了。
我真舍不得我们班的人和老师们,更舍不得我们的母校,是母校和同学给我们带来无穷无尽的童年。
离别是一种悲哀。
当我们没有母校和同学们会有那么多的快乐吗?我想该不会有那么多。
我们班虽然在学校是最差的一班,个个老师都瞧不起我们五(2班,我们班的老师可不同了,他很有同情心,照样是这样教下去,从来没有瞧不起的眼神。
我们班是很差,但是我们班的人很聪明、热爱集体,要是那个同学有什么困难我们也要伸出友谊之情来互相帮助。
离别之前我有很多话要和同学们说,但是想说也没有时间。
那天我多么希望时间能停下来,让我说完这些对同学们的话。
啊!这个离别没有那多好啊。
让我们师生们又能够团聚在在起学习、一起快快乐乐地带来无穷无尽的童年。
今天,是个特殊的日子,因为今天是国际六一儿童节;今天,也是个刻骨铭心的日子,因为我们观看了《相约杜鹃花开时》这部纪录片,让我感受到了自己的生活是多么幸福。
这部纪录片讲述了6名同学在4位老师的带领下,去柳树营子小学和王营子小学,把全校师生通过义卖购买到的文具捐赠给他们的整个行程。
第一站是柳树营子小学,他们的教室没有我们教室这样大,但却有几株精心调养的小花摆放在那里;他们的教室虽然不那么明亮,但孩子们的笑容却照亮了整个教室。
接到文具时,他们像捧着名贵珠宝似的.,想摸摸看看又怕弄坏,他们脸上的笑容更加灿烂了。看到这些,我惊讶了,平时,我们毫不珍惜,想扔就扔的文具,他们却如此珍爱,跟他们相比,让我感受到了我们得到了更多的幸福。
第二站是王营子小学。他们的课堂上没有同学在交头接耳,也没有同学不认真听讲,而我们的课堂经常乱轰轰的,每个同学都毫不珍惜这来之不易的学习机会。和他们相比,我们真是“身在福中不知福”啊。
第三站是王营子小学三位同学的家里。
第一名同学的家座落在半山腰,他每天上学都要走半个小时的山路,然后再转出租车上学,而他却不以为苦,以为这件事很正常。他平时还要帮家人干农活儿,很辛苦!但他总能抽空完成作业,学习成绩并不落后。
第二名同学的家在一个村庄里,她的爸爸体弱多病,她的妈妈腿脚不方便,但她却能全面发展,尤其是长跑,她经常代表学校去参加长跑比赛,很厉害!
第三名同学的家里只有他和爷爷相依为命,但爷孙俩儿却人穷志不短,仍然把家里收拾得有模有样。
他们面对艰难的环境是如此地坚强和自信,令我感动。
这次观看纪录片,我的幸福感尤如泉水般涌上心头。我懂得了,幸福就在身边,只要你珍惜现在的生活,你就会感到——原来你一直都沉浸在幸福的海洋里。
他虽然是男生,可是他简直比女生还娇气呢!记得上次我到他家玩,一进他的房间就看到他在聚精会神地看书。于是,我踮起脚尖悄悄地走过去。我走到了他的身边,可他连一点反应都没有,根本就察觉不到我的存在。我心想:我去吓一吓他,看看他的`反应。于是,我在他的耳朵旁“噢”了一下。他马上把书一扔,慌张地抬起头。他一看是我,就掐着“兰花指”,一边轻轻地拍着胸脯,一边说:“吓“死”我了!”我一边幽默地说:“怎么还没“死”呀!”一边捧腹大笑。
不过,他也是一个十足的“书呆子”。那是我有一天去他家,看见他捧着书要起身喝水,可不想,他看着书,一转身,走了几步就撞在墙上了,他摸摸头说:“这该死的墙!”但他还是看着书来到厨房。可万万没想到的是,他居然把靠近水的食盐当水“喝”了下去,他突然察觉不对劲,用舌头舔了舔,然后大叫:“哎呀!好咸呀!”我看到这一幕眼泪都笑出来了,而他的眼泪被盐给咸出来了。
看!这就是我的好朋友,活泼、聪明、可爱的小男孩。
1.嘘——小点声,不饶打扰了小猫咪的休息,可是我一进门小猫咪就从睡梦中醒了。其中有一只看见了我,马上跑到了我的`脚下,就像是想让我把它抱起来似的,我慢慢的张开手只见那只小猫眯慢慢的爬到了我的手上不是还用它那拇指般的小舌头舔了舔我的手,干就痒痒的他失去很舒服。
2.你有过拿起一个毛线球给它扔过去,它就会像风一样飞快的跑过去用他那娇小的爪子和毛线球一起玩耍嬉戏好像连毛线球都有生命是的。
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