我的全家福四年级描写人物作文【一】
我的爸爸是一位文静的先生。有时，我们也会闹点儿小别扭。当香喷喷的菜摆在桌子上，我没有拿筷子，就会用手抓饭，爸爸看见了，就会像像老虎一样吼叫，啊呜，啊呜，吓得我满屋子躲，你猜我会躲到哪里？躲到桌子底下，躲到厨子里，只要不被爸爸发现就可以。
我的爸爸是一位幽默的先生。有时，爸爸出差，我很想爸爸，就会给他打电话，猜，我用什么语言回答爸爸？我用鸟语，"叽叽喳喳，叽叽喳喳……"当然，爸爸也是"叽叽喳喳，叽叽喳喳……"和我对话，说完话后，我们捧腹大笑。哈哈……
我的爸爸还是一位可爱的先生。有时，爸爸趴在床上看手机或者看书，我就会趴在他身上，你知道干什么吗？爸爸就会直起身子，在床上爬来爬去，就像骑大马一样。有时，他会甩头，还有时，他会趁我不注意，一个翻身，把我一屁股摔到床上。我很生气，又一次爬上去，爸爸使劲地甩头，飞快地爬，害得我又一次摔了下来，这是我最喜欢的游戏。
我觉得和爸爸在一起是最幸福的，我也非常快乐！
我的全家福四年级描写人物作文【二】
“咔嚓”一张有趣的全家福诞生了。
照片的中央坐着一个衣着时尚的小女孩，我们一看就知道这个小女孩个性肯定很开朗，但是，现在的她歪着个头，有气无力地倒在妈妈的肩上；妈妈穿着件黑色的外套，戴着一条富有民族风格的红色围巾，全身发软地靠在爸爸肩上，显然已经累得不想说话；高大、威武的爸爸虽然面带倦容、呼吸急促，却装作一副很精神的样子，像根柱子一样支撑着这母女俩；照片的另一侧是紧挨着小女孩的外公、外婆。外婆穿着时尚，看得出来外婆虽然老了，但仍追着潮流跑。可再潮的外婆也扛不住体力的透支，此时的她一刻也离不了氧气瓶的帮忙，只能不顾形象，靠在外公肩上，大口地吸氧；外公穿着非常朴素，表情和动作也很简单，就是疲惫不堪地拿着水杯埋头喝水。
看完照片，大家一定想知道这家人到底怎么了？为什么都这么累呢？其实原因很简单，这张照片是我们全家去黄龙旅行时拍的。由于，黄龙地处高原，空气稀薄，通常来游玩的人都会有缺氧的症状——而我们全家“非常不幸”，无一例外地全都“缺氧”了！为了让这次旅行不这么艰辛，我“导演”了这次拍摄——我让全家人各自“摆出”一个自认为最累的姿势，然后再进行拍摄。拍摄前我还对每个人的姿势、表情、状态进行了细心的检查和调整，最终
才形成了这幅特殊的全家福。拍摄结束后，我还对参加本次拍摄的`全部演员进行了演技评分：爸爸和外婆的表情和动作最好，当之无愧地获得了一等奖；我和外公稍逊一筹，获得了二等奖；妈妈表现不及格，只能勉强给了她个三等奖……
这就是我特别为大家推荐的一张我自己最喜欢的全家福。我相信将来的某一天，大家再看到这张全家福时，心里一定会沁出最甜蜜的笑，因为妈妈告诉我：有时候艰辛是一种最珍贵的幸福？？
我的全家福四年级描写人物作文【三】
我的爷爷60多岁了，个子高高的，一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛，最值得骄傲的是爷爷具有“活到老，学到老”的品质。
那天，我刚走进家门口，就被爷爷连推带拉的来到书房，那出视如珍宝的书指着一个英语单词讨教到：“好孙女，这个单词怎么读呀？”我顿时丈二和尚摸不着头，爷爷怎么向我讨教起英语起来？真是太阳从西边出来。一问才知道，原来最近来了几个外国来宾，爷爷为了不让我们中国人在外国人面前当哑巴，学起了英语，我顿时恍然大悟。
妈妈问奶奶：“老爷子，怎么搞的，学起英语起来。”奶奶一听，气不打一处来，一吐为快：“今天说要出去买东西，买东西就买东西吗！居然买了本英语书来，你说气人不气人？”
话音刚落，爷爷就急匆匆地跑进来，边跑边喊：“完了，完了。”我心里纳闷，爷爷什么事急成这样？只见爷爷打开电视机，转到了17频道，一口流利而甜美的英语传入我的耳朵。原来，爷爷每天还准时收看《走进美国》的英语节目。
爷爷就是这样，他“活到老，学到老”，是我学习的好榜样！
我的全家福四年级描写人物作文【四】
奶奶家的墙上，挂着一幅特别大的全家福。
照片上坐在中间的两位老人就是我的爷爷奶奶，爷爷是我们这一大家的一家之主，对我们很是关爱。不幸的几年前爷爷患上了胃癌，无限留恋地离开了我们，我们大家都十分的想念他。奶奶虽然近70岁了，但身体很硬朗，很幽默，很乐观。就说爷爷去世这件事吧！她虽然很难过，但是仍然很坚强。每逢过节，奶奶就忙碌一整天亲手做许多菜肴，等待我们的到来。
在最顶端的三个人分别是：爸爸、大伯和二伯，他们对爷爷奶奶非常的孝顺。记得爷爷在西安化疗时，都是他们一个个抢着去照顾爷爷，毫无怨言。现在，他们又经常去看望奶奶，不管多忙，不管刮风还是下雨，只要是周末，都会去陪伴奶奶。
第二排的就是我的妈妈和两位伯母，她们三个就像是奶奶的女儿一样，经常去奶奶家给奶奶做饭，洗衣，陪奶奶聊天，即使爸爸很忙，迟一点儿去陪奶奶，妈妈也会早早地去给奶奶做饭。
在奶奶和爷爷旁边的是谁呢？当然是我、大姐、二姐和哥哥了，我是一位小学生，大姐有了工作，二姐现在在西安读书，哥哥现在也在榆林读书。虽然我们的年龄相隔很远，但是，总是互相帮助。
家是幸福的港湾，家是快乐的栖息地，在这个大家庭里，处处洋溢着欢乐，洋溢着一种说不出的爱。
我的全家福四年级描写人物作文【五】
我有一张全家福，左边是高大帅气的爸爸，右边是漂亮大方的妈妈，活泼可爱的我拉着爸爸妈妈的手站在中间。
我的爸爸长得高高的，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。爸爸是一位有名的厨师，他特别喜欢做菜，无论什么菜他都会做，而且做得很好吃。每次我吃着爸爸做的美味可口的饭菜，心里都会产生美滋滋的感觉，为有这样的大厨爸爸而自豪。爸爸看着我吃得津津有味的模样，脸上总会露出满足的笑容。
我的妈妈有着一头乌黑的长发，浓浓的眉毛下面长着一双清澈明亮的眼睛。在我的记忆中，妈妈是个既慈祥又严厉的人。每天回家，我都必须认认真真完成家庭作业，通过她严格的检查之后才可以玩耍，否则，就会迎接她的“竹笋炒肉”。可平时，她对我总是笑容满面，经常“宝贝、宝贝”地叫我，特别和蔼。我妈妈也是一个爱美的人，每次上街她都会挑很多很多漂亮的衣服和各种化妆品，大包小包拎回来，这是妈妈的小秘密，你可别告诉别人哦！
我是一个调皮的小男孩，有着一双明亮的大眼睛，眼珠老是转来转去。我的兴趣很广泛，如写作文、打篮球、练毛笔字、看课外书等等，其中我最喜欢写作文，每次老师布置我们写作文，我都会认真构思，把生活中新鲜有趣的事写进文章，老师总是表扬我的文章有血有肉，充满灵性，我觉得写作文真是一种享受呢！
我的家虽然平凡但非常幸福，我爱爸爸妈妈，我爱我的家！
我的全家福四年级描写人物作文【六】
我的爸爸是个特别的爸爸，因为他是个会扎辫子的爸爸。
记得第一次，爸爸用他那笨拙的大手来帮我扎辫子。他用梳子在我头上摆弄了很久，可是怎么梳也梳不平，怎么抓也抓不牢，从镜子里我看到他很紧张，鼻子还冒着汗，手还微微的发抖呢!结果扎出来的辫子凹凸不平，很难看，而且跑两步就散掉了。
爸爸经过每天给我扎辫子，耐心地向妈妈学习，不久，他的水平有了很大的提高。
现在，爸爸拿着小梳子，很自信地在我的头顶上进行他的艺术创作，一下，两下，三下，然后一捋，另一只手拿着皮筋，一圈，两圈，三圈，扎好了。还会不停地变着不同的扎法，马尾辫，两条辫，有时还会调皮的给我扎个三角辫，戴上美丽的蝴蝶结。我照了照镜子，头发很整齐，很顺滑，太好看了!爸爸看着我漂亮的小辫子，露出了灿烂的'微笑，我也朝爸爸会心的一笑!
我的爸爸手巧吧，你们的爸爸呢?
