黑溜溜圆乎乎的种子种下去都半年了,竟然还没有发芽儿。先前熊孩子的热情,似乎一点一点消失了。
鸡在种子那里刨食,熊孩子也不赶了。
猪在种子那里拱动,熊孩子也不吆喝了。
熊孩子浇水和松土的力气,似乎也没有了。
熊孩子对熊爸爸说:“我看,这是一粒奇怪的种子。”
熊爸爸笑眯眯地说:“为什么呢?”
熊孩子说:“半年都过去了,种子还没有发芽。我看,这就是一粒不会发芽的种子。”熊孩子撅着嘴,都快要哭出来了。
熊爸爸哈哈大笑,说:“孩子,我觉得这是一粒神奇的种子。神奇的东西,都是不会按照我们的想象和来的。你看看,爸爸的脚,是不是比所有的熊的脚都大?”
嘿嘿嘿,是啊,熊孩子笑了。
熊孩子给熊爸爸买过鞋子,他跑遍了森林,走遍了动物小镇的鞋店,人家都说没有这么大尺寸的鞋子。有一次,他和鞋店的狐狸小姐还吵了起来。
狐狸小姐说:“所有的熊的鞋子,都没有这么大的尺寸。看来,这不是熊的脚。”
熊孩子说:“胡说,这是我爸爸的鞋子的尺寸,怎么说不是熊的脚呢?”
狐狸小姐说:“我希望你做一个诚实的孩子,你看起来像个诚实的孩子,但你的话总不能让人信服!”
熊孩子生气地说:“明明是我爸爸的脚,我怎么不诚实了。”
如果不是别的顾客拉开熊孩子,恐怕熊孩子都会砸了狐狸小姐柜台上的玻璃。但熊孩子也看得出来,大家似乎都不那么信任他。
每一个顾客的眼睛都在说话:“真是一双奇怪的脚,是熊的脚吗?”
后来,还是熊爸爸带着熊孩子去狐狸小姐的鞋店,熊孩子才恢复了诚实的名声。
熊孩子记得,当时熊爸爸把自己的鞋子往狐狸小姐的柜台上一放,狐狸小姐用尺子一量鞋子的尺寸,狐狸小姐当时就尖叫了一声。然后,像是被吓傻了一样,眼睛死死地盯着熊爸爸的鞋子。别的顾客要买鞋子,喊狐狸小
姐,狐狸小姐都听不见。
熊孩子对熊爸爸说:“噢,大脚熊爸爸总是对的,从明天开始,我要继续关注神奇的种子啦!”
熊孩子拿上小铲子、小水桶、小铁锹,像最早种下那颗种子一样,满怀信心满怀热情开始忙碌了。
小半个月之后,熊孩子突然发现,种下种子的那块土地,隆起了一个小小的像拳头一样大的包。
熊孩子惊喜地喊道:“哇,神奇的种子终于要发芽了。”
那个隆起的小土包,一天一个样子,一天一个样子,就像气球一样,不出一个月,那块土包已经和熊爸爸一样高了。
熊孩子对熊爸爸说:“爸爸,这真是一粒神奇的种子。看看,那么大的包,不知道它的叶子会有多大,不知道它会长多高,不知道它会长多粗。但我相信,它一定是世界上最高最大的树。”
熊爸爸很平静,他的眼睛里含着淡淡的笑意。他对熊孩子说:“孩子,不要抱太大的希望,现在还说不准呢。”
熊孩子有点小小的不满,他觉得爸爸不能分享他的喜悦。那么大的包,叶子能小得了吗?
一个星期过去了,那土包好像不再长了。
星期天的早晨,小熊拎着小铲子和小水桶刚刚走出家门,突然听见“轰隆”一声巨响。只见土包上面的土四处飞散,那爆炸的气浪一下子把熊孩子都冲击得差点没摔倒。他手里的小铲子和小水桶脱手而出,竟然一个飞到了树上,一个飞到了房顶上。
熊孩子惊呆了,他没有反应过来,熊爸爸就从屋子里跑了出来。
熊爸爸关心地问熊孩子:“怎么了?你没事吧?”
熊孩子定了定狂跳的心,喘着气说:“没,没事,土包没有了。”
那个很大的土包没有了,那些飞出去的土块也没有了,地面上干干净净的,好像什么事情都没有发生过。而门口的那块土地,就像当初刚刚种下去种子的时候一样,平平坦坦的。
但那儿有两片小小的叶子,从土里冒了出来。叶子那么细,那么小,熊孩子都不敢相信自己的眼睛了。
熊孩子说:“爸爸,这这这,这是奇怪的种子发出的芽吗?”
熊爸爸说:“是的,肯定。接下来,还会发生什么,我们不知道,但肯定会发生点什么。因为,这是一粒神奇的种子!”
熊孩子很失望,他宁可相信,这两片叶子是别的什么种子发的芽儿。他喃喃地说:“奇怪,奇怪,太奇怪了!”
《狼图腾》让我认识了草原,认识了草原狼,认识了我们人类自己。书中几十个狼的故事有机连贯,一气呵成。情节曲折紧张,场面宏大而神奇。有大青马勇敢镇定地独闯狼阵,狼口脱险;有蒙古猎人坐山观狼群设伏黄羊,渔翁得利;有石圈里飞狼之迷,惊人推断;有狼群与军马惨烈的生死决斗,同归于经…
在学习中,我们要了解自己的环境。只有像狼一样熟悉草原,才能因势利导的运用各种战术捕获自己的“猎物”。作为一名学生,必须做好预习和复习。才能做到张弛有度,提高自己的学习水平。
在生活中,我们要对未来充满信心和勇气,保持旺盛的前进动力。为什么几千年过去了,只有草原狼顽强的活下来?靠的是什么?是必胜的勇气,战斗的决心。
人生总有困难和挫折,如果没有应对困难的勇气,你就很难生存下去。有了勇气,还要有像狼一样的血性。只有不断的迎接挑战,战胜挑战。我们才能进步。
这本巨著写了一个名叫陈阵的北京知青,打破了千百年来人与狼的制约与平衡,使小狼失去了野性和自由,草原狼也被人类赶走了,失去了美好的家园的故事。陈阵的溺爱,害死了小狼,赶走了狼群。
\"溺爱”,让我情不自禁地想到了中国式教育。陈阵时时刻刻都想着为小狼好,可他思来想去,却做了一个自认为聪明实际愚蠢的决定,用一根铁链禁锢小狼的自由。这不和中国一些家长一样吗?用一条隐形的链条禁锢着孩子,泯灭了孩子对童年游戏的喜爱、对自由的渴望、对未知的好奇心,却还在为自己的决定沾沾自喜。
当孩子真正立足于社会之时,家长才发现孩子什么都做不了。从小家长磨灭了孩子独立解决问题的能力。这与陈阵用铁钳剪断小狼的利齿有什么区别呢?都说儿童是祖国的希望、民族的未来,如果失去了应有的磨练与能力,又何来希望、何来未来呢?
愿中国,再也不要有被禁锢的小狼了!
在蒙古大草原中狼是有野心的;残忍的,但是在蒙古人心中狼是神圣的。
现在野牛成为了家牛,野猪成为了猪,狼成为了狗,野性完全消失除了在蒙古。
在读这本书之前我一直都认为狼是狡猾的;永远不会懂得什么是爱心,什么是怜悯。可是我错了它们之所以没有爱心是因为它们懂得一句话:对敌人的仁慈就是对自己的残忍。它们之所以不懂得怜悯是因为狼从不会让敌人知道自己的另一面。
我一直都认为狼对自己的孩子不服责任。可是我又错了它们是那样的疼爱自己的孩子,它们愿意以自己的轻伤换对方的重伤,以自己的重伤换对方的生命。
它们有自己的尊严:别人给它们食物,它们从不会低下头,它们只会认为这是它自己捕捉的食物,绝不让步。
它们团结友爱:每次出去时都是一群一群的。
我知道了做人要有尊严,没了尊严的人原来是这么可怕。我知道了如果是一个集体我们一定要团结友爱。
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