爷爷做水煮鱼的作文【一】
它不但有一身美丽的衣裳，而且游起来也非常迅速。它常带着它的小伙们潜水。它带着它们一圈一圈地游着。时而快，时而慢，时而领先，时而落后，像一个小教练一样，教着其它小鱼儿们潜水。
鱼儿在吃食时也很有特点。它在饿极的时候，一见到有吃的.，他就和它的小伙伴争先恐后的抢食吃。但它们在不太饿时，就像个绅士一样，秩序井然的来按照顺序来吃食物，它们虽然可爱，但有时也很狠毒，一天我忘了喂它们食物，后来一看，鱼儿们竟然自相残***，把自己的同类吃了。
鱼儿不但吃食怪，而且也很会招待客人。每当有客人来看它们时，它们有时会吐泡泡来逗客人开心，有时也会在鱼缸边游来游去，欢迎客人的到来。
鱼儿是人类的好朋友，我们一定要好好保护它们。
爷爷做水煮鱼的作文【二】
这个星期四我们五④班第三节课是科学课，这一节课既是一节特别有意义的科学课又是一节包含有趣的科学课。我带的食品包装袋或其它的包装袋，我带了许多包装袋，我先观察了外面的包装袋，发现了许多漂亮精美的图案，让我又惊又喜，惊的是以前我竟然吃了那么多零食都没发现，喜的.是这次发现了。科学黄老师叫我们先别轻举万动。她先简单的说明了一下要观察什么东西并且还说我们一定要一丝不苟出色完成任务。同学们齐声答道‘行。接着我们一起四人小组观察包装袋，我发现了上面有许多文字、图案等等。包装袋上的信息有许多有食品添加剂，有配料，有保质期，有固形物，有食品标签，有商标，有经销商。
我们小组跟黄老师汇报了我们的经念。老师大大表扬了我们小组，我们小组四人脸上露出满意的笑容，顿时一奔三尺高，又奔又跳的。经过了这次的科学课。我更喜欢科学课了，这种课程自己动手，自己观察，真的特别有趣哦。有一次，不，因该是上上星期。我们的科学课上，老师说今天的课上谁表现最好，就让那个小组用最好的科学用品和材料。我们小组发言积极，和李子蒙、李冀小组都取得了科学用品，这些用品是酒精灯。饮料罐、三角架、一块鲜红的肉一块生土豆、一块熟土豆用品齐全了。开始做实验了。先要把火柴点在酒精灯上；料罐放在三角架上；酒精灯放在三角架上；最后再放一小块肉，慢慢地水变成白白的，肉也慢慢变白了，我好想精精有味的添一添啊，但我没有。
下课时间到了，我好讨厌，下课时间那么快就过了。我好期盼下一节科学课啊。
爷爷做水煮鱼的作文【三】
假如我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块自由地嬉戏，钻到岩缝里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳，做一条自由的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条小河中的鱼儿，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩儿。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼，我绝不会被套进网里。不幸被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破，或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出几个泡泡，做一条足智多谋的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻乎乎地游过去，得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴，做一条大胆闯江湖的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲藏危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人，万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己掌握之中。做一条懒得、笨的但又魅力的金鱼?NO!我不做这样一条漫无目的的鱼儿。
