五年级作文他真犯迷糊【一】
??真幽默记叙文相信大家都经常接触到作文吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的他真幽默记叙文，欢迎大家分享。
前不久，我们的语文老师因为有事，让一位男老师代课，这位老师已年过五旬，苍老的脸上布满了皱纹，但是他很幽默，我们都称他“笑话老师”。
他刚来，就给每位小组取了名字，一组是“花喜鹊”小组，代表报喜事，希望他们有好运。二组是由白天鹅小组，代表高贵，是希望他们守纪律；三组是七星瓢虫小组，这名字刚一说出来，大家都笑了起来，可李老师却说：“七星瓢虫小组的孩子都是上帝派来的天使，都是聪明活泼，可爱的孩子。四组是金丝猴小组，代表活泼，好动。希望他们能像金丝猴一样，他接着介绍自己，说他上知天文，下知地理，左知花喜鹊，右知金丝猴……一边说，一边像古时候的读书人一样摇头晃脑起来。
他讲的课既生动又有趣，有一次，他拿来一大包糖，让我们描述一下他的糖，谁说的最好，他就给谁吃。同学们都争先恐后地举起了手，他环视了一下教室，点了我，我大声说：“李老师的\'糖真很甜，比蜂蜜还甜；李老师的糖真香，比所有的东西都香；李老师的糖真……
我刚说完，李老师边拍手边向我这边走来，他说：“说得真好，用了排比句，你把手伸过来”。我把手伸过去，只听一阵清脆响声，我感到手特别酸痛，原来是李老师把我的手指关节向里捏了一下。我很好奇，问到：“您这是干什么呀？”他说：“因为你说的太好了，用了排比句，所以我就和你“握握手”，把我的知识传送到你的身体里，这是一种最新的传送知识的方法。说完还朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下来，心想：“这是真的吗？”
后来，李老师还说了些知识笑话，我们听得津津有味。
啊！这位“笑话老师”的教学方法真不同，我真喜欢上他的课!
五年级作文他真犯迷糊【二】
我的`爸爸很高，一双眼睛镶嵌在脸上，一架眼镜骑在大鼻子上，总是笑呵呵的，我觉得爸爸很迷糊。
一个星期六的傍晚，爸爸正津津有味地看着电视，妈妈发微信让爸爸烧饭。爸爸恋恋不舍地离开了客厅来到了厨房，三心二意地洗着米，嘴里还不停地念叨：“球赛要开始了，怎么办呀?”他将洗好的米放进电饭煲，按了一下电源开关，他一听见“嘀”的声音，就冲向客厅，继续看电视了。
过了一会儿，妈妈回来了，她习惯性地走向厨房，却发现饭还没有烧。她走到客厅，对爸爸生气地说：“饭都没有烧，我们今天晚上吃什么呀?”“不会吧，我明明听见‘嘀’的一声。”“来来来，你自己看看吧!”爸爸半信半疑地来到厨房，哎呀，爸爸红着脸，低下了头说：“老婆，真是对不起，可是我确实是听见了声音才离开的。”妈妈叹了口气，说：“‘嘀’声只代表电饭煲接通了电源，并不表示电饭煲已经运作了。”爸爸挠着头恍然大悟：“哦，原来是这样啊!”“哈哈……”妈妈终于忍不住笑了起来。
感谢上天给我一个像孩子一样的迷糊老爸!
五年级作文他真犯迷糊【三】
一个人很傻不用担心，但你必须得有一个勤奋的好奇心！
五年级作文他真犯迷糊【四】
??真幽默650字脸上布满了皱纹，但是他很幽默，我们都称他“笑话老师”。
他刚来，就给每位小组取了名字，一组是“花喜鹊”小组，代表报喜事，希望他们有好运。二组是由白天鹅小组，代表高贵，是希望他们守纪律；三组是七星瓢虫小组，这名字刚一说出来，大家都笑了起来，可李老师却说：“七星瓢虫小组的孩子都是上帝派来的天使，都是聪明活泼，可爱的孩子。四组是金丝猴小组，代表活泼，好动。希望他们能像金丝猴一样，他接着介绍自己，说他上知天文，下知地理，左知花喜鹊，右知金丝猴……一边说，一边像古时候的读书人一样摇头晃脑起来。
他讲的课既生动又有趣，有一次，他拿来一大包糖，让我们描述一下他的糖，谁说的最好，他就给谁吃。同学们都争先恐后地举起了手，他环视了一下教室，点了我，我大声说：“李老师的糖真很甜，比蜂蜜还甜；李老师的糖真香，比所有的东西都香；李老师的糖真……
我刚说完，李老师边拍手边向我这边走来，他说：“说得真好，用了排比句，你把手伸过来”。我把手伸过去，只听一阵清脆响声，我感到手特别酸痛，原来是李老师把我的手指关节向里捏了一下。我很好奇，问到：“您这是干什么呀？”他说：“因为你说的太好了，用了排比句，所以我就和你“握握手”，把我的知识传送到你的身体里，这是一种最新的\'传送知识的方法。说完还朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下来，心想：“这是真的吗？”
后来，李老师还说了些知识笑话，我们听得津津有味。
啊！这位“笑话老师”的教学方法真不同，我真喜欢上他的课
五年级作文他真犯迷糊【五】
我牵着妈妈的手来到大街上，我们在人行道上悠闲地唱着小曲儿。这时，一位乞讨者坐在一架用木板做的推推车上。他很瘦，身上穿着破破的短袖，头发乱蓬蓬的，还带有残疾，从他那乞求的目光里看出，他想向我们诉说他的悲惨遭遇……看看他我的心里很是难过，就想要施舍他一些。
我把妈妈拉过去，想让妈妈给他一点钱，妈妈从口袋里取出一抓零零散散的毛票，放进去一元钱。他的盘子里空空如也，只有妈妈给他唯一的一元钱，对他来讲，应该很宝贵。妈妈心软了，又在他的破碗里放了两元硬币。出乎人的意料，他居然跪在地上向妈妈表示感谢。
晚上回家我躺在床上想了想，其实我拥有了很多，我有舒适的房间，漂亮的娃娃，好玩的玩具，还有爱我的\'爸爸妈妈……
在看看那些乞讨者，有的残疾，有的挨饿，有的受到挫折，还有的……他们为了生活无奈的奔波，他们处处受到驱逐，大家从来不理会他们，从不看他们一眼……他们的亲人呢？父母呢？下雨了他们会去哪里呢？他们有朋友吗？他们……一个个问号爬上我的脑袋。
我拥有了很多，但却不懂得珍惜，我下定决心，一定要好好学习，长大以后，给祖国争光！
五年级作文他真犯迷糊【六】
最可爱的要数花花了。她的头发乌黑油亮，戴着一顶精美的小毡帽。一双又黑又亮的大眼睛炯炯有神，像两颗名贵的黑宝石一样闪亮，小学三年级作文《我喜欢的迷糊娃娃作文》。一只精巧的小鼻子端端正正的嵌在脸中央，可爱的\'小嘴像一颗红润的樱桃。她的裙子也是黄绿相间的，还有网格。衬裙也是绿色的。她的手和腿都胖乎乎的，一双黑黑的皮鞋精致小巧，刚好合她的脚。每当我伤心时，捧起她看看，快乐便油然而生。
以前睡觉，不抱娃娃我绝不睡。不知为什么，一抱这个娃娃就睡着得特别快，特别香。那天晚上，我又抱着她进入了梦乡。我梦见花花成了真人，陪我出去玩。她追着我，叫道：“姐姐，我跑不动了，等等我啊！”我看了她一眼：“有种你追上我，我任你处罚。”妈妈也被逗笑了……“起床了！”妈妈叫道。我的梦被打断了，一下子被惊醒。“哎呀，我的迷糊娃娃在哪儿呀？”“你睡觉时用手乱拽她的鞋子，我把她放在床头柜上了。”我听到这番话，才舒了一大口气呢！后来，每天都会有一起“迷糊失踪案”。
这迷糊娃娃陪我度过了多少个日日夜夜。我那一抽屉的玩具已经尘封了超过两年的时间，我都没翻过。唯独这迷糊娃娃我至今仍然爱不释手！希望她们能陪我一辈子！
