阅读事物说明文,不管是整篇还是整段,都要首先从整体入手,把握文章说明的是什么事物,即说明
的对象是什么;阅读事理说明文,要弄清文章说明了什么事理。
如何找准说明对象呢?
1、看题目,不少题目都表示说明的对象。如《中国石拱桥》一文。
2、抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。
从几个不同侧面来解说事物、阐释事理的说明文叫阐释性说明文。有关历史、地理、物理、化学、动物、植物、科学卫生、语言文艺等方面的知识性文字或教材、科学实验报告、器物使用说明等都属于这一类。
通过简述概况或情节来介绍事物的说明文叫述说性说明文。电影、电视剧各戏曲的剧情简介,小说和其它文学作品心的内容提要、连环画或某些摄影照
说明文按照不同的分类标准,有多种多样的分类方法。按照不同的构成成分,可以分为简单说明文和复杂说明文;按照不同的写作目的`,可以分为介绍性说明文、记述性说明文和阐释性说明文;按照不同的表达方式,可以分为科学性说明文和文艺性说明文;而按照不同的说明对象,又可以分为说明事物和说明事理两类。
说明事物的方法很多,常用的有:
(1)下定义。用简明的语言指出被说明对象的本质特征,把那些容易与之相混的对象同它区别开来,叫下定义。如“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法”。
(2)分类别。把被说明对象按一定的标准分成不同的类别,一类一类地加以说明,叫分类别。如《食物从何处来》把生物获得食物的途径和方法划分为“自养”和“异养”两类,然后分别说明。
(3)举例子。举出实例进行说明,使内容具体化,叫举例子。《中国石拱桥》通过介绍赵州桥和芦沟桥,使人们具体了解中国石拱桥的特点,用的就是举例子的说明方法。
(4)列数字。用准确的数据说明事物的某些方面,这种方法叫列数字。如“笔全长13。5厘米,笔身约占3/5,笔帽约占2/5。顶端的活动小枢纽能自由伸出和缩进,像个乌**,长0。7厘米,笔挂长3。9厘米。”(《我的圆珠笔》)
(5)作比较。就是通过比较说明事物和事理。例如《苏州园林》中,用苏州园林建筑的不对称与我国古代宫殿和近代的一般住房的对称进行比较,突出苏州园林的自然之美。
(6)打比方。利用两种事物之间的相似之处作比较以突出事物之间的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫打比方。“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”形象准确地说明了石拱桥的外形特征,这句话就用了打比方的说明方法。
(7)画图表。有时,单用文字说明难以做到明确、具体,这时就可以用画图列表的方式加以补充,这种方法叫画图表。《统筹方法》一文就用了这种说明方法。
(8)引资料。资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。
那是在几年前,我妈妈出差了,不过就快回来了。再回来之前,她打了个电话给我,内容是这样的:
佳佳,我今天就回来了,而且我已经上车了,所以不用担心我,下午5:00就能到家。要跟爸爸在家乖乖的等我哦!就这样,再见!
我呢就照着妈妈说的,在家乖乖的等她回来。在这几小时的等待中,我想出了一个绝妙的好办法——去机场接她。我就跟爸爸说:“爸爸,我们不如去机场接妈妈,给她一个大大的惊喜,顺便也表达我对她的母爱吧!”爸爸笑了一下对我说:“为什么只有去机场接她,算表达母爱,给她惊喜呢?其实还有许多小事,就能表达母爱,和给她惊喜!”“但是,小事都很普通呀!万一用小事表达母爱,她感受不到怎么办呢?万一她不喜欢这个惊喜又怎么办呢?”我很疑惑。“不会的,”爸爸又对我说,“只要是你想出来、是你去做的,妈妈一定感受的到!”我似乎有点明白过来了。爸爸又接着说:“再说了,表达母爱和送惊喜,靠的不是惊喜是什么,靠的不是母爱听得出来或者看得出来,表达母爱和送惊喜靠的是心,心灵!”
这下子我明白的\'很彻底,然后我又想到了一个绝妙的好办法——给她一杯凉茶,然后拿着行李,到最后对她大声地说一句“我爱你,妈妈!”可是有一个难题——我平常都很胆小,前面两件事,可能没什么问题。可最后一件事不可能做得出来,因为是要大声的说“我爱你,妈妈”如果邻居听见了,我多不好意思呀!可是在这时我想起来爸爸说的话“表达母爱和送惊喜靠的是心,是心灵!”然后我沉思了一下,最后鼓起了勇气,到了下午5:00,一口气干完了这些事——给妈妈一杯凉茶,然后从妈妈身上卸下了行李,对她大声地说一句“我爱你,妈妈!”虽然心里有点不好意思,但我快乐着!当然妈妈嘴角也露出了酒窝。
虽然表达母爱和送惊喜的过程是多么的普通,但是整件事就是那么的简单!
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