节约简朴的作文【一】
学生吃饭吃到一半，倒入半桶，令人可惜。如今大部分学校食堂的饭桶，都是以“溢满”的状态立在一旁，不少老一辈看了都深感唏嘘！
胡师傅和同事看到学生吃完饭后剩下不要的饭菜，不忍丢弃，于是就装到塑料袋里，留着晚上吃，其珍惜粮食的行为值得赞扬。不过在网上对胡师傅的行为看法众说纷纭，有人甚至认为吴师傅的行为是传统的过时的观念，认为它落后于社会发展潮流。
我认为即使现在物质生活丰富了，人们生活水平提高了，但节约观念一定不能丢！
认为吴师傅的行为是传统的过时的观念的人，无非是认为，当今社会发展飞速，人均收入提高，无需为这些饭菜深感可惜，这样在大场合上是有失风度的，我想说，不可惜饭菜，随意浪费，就可以说明你赶上时代快车了，要知道，西部贫困地区某些家庭温饱问题，现在还未得到解决，一边是浪费，一边是饥饿，这就是当下一个文明的社会？
而吴师傅的行为的确值得点赞，不说他有多高学历，有多少超凡的记忆，但有一点他拥有，就是节约观念，长期用于心中，并且做到了知行合一，而吴师傅的观念与学生们的观念形成鲜明的对比。从某一种程度上说，学生的观念，或多或少深受其父母的影响，父母养好了好习惯，并且指导并约束孩子养成节约的习惯。那么食堂饭桶“溢满”的状态也会得到一定程度的缓解！节约观念要时刻深记心中！
央视新闻在公益广告上拨打了全世界人口，浪费粮食的情况，其数字之庞大，令人震惊，尤其是官员吃饭，朋友聚餐，浪费只是更加严重。相比之下，吴师傅的行为，坚持节约观念，还有，千千万万个像胡师傅的人，他们都在身体力行，一直坚持不放弃，默默影响我们一代人，在此要向吴师傅及其同事深深的致敬。
近年来，国家一直倡导“光盘行动”倡导节约风气，通过多种形式教育当代年轻人，弘扬中华传统美德。而学校宣传节约观念，不能只是三分钟的热度，流于形式，走过场。更重要的是学校的高层管理者都能勇于出来，做到身体力行，为学生做一个好榜样，带领学生走向节约，拾回节约观念。校长陪餐制度则是一个不错的选择。
无论是古今还是当代，无论是战争还说和平，我们都要深明：节约观念不能丢。
节约简朴的作文【二】
有一个男孩叫小刚，他很不节约水。一天，小刚又不拧紧水龙头就走了。这时，他听见有人在叫他，便回过头去。“啊”小刚大叫。原来是一个水滴。“你，你会说话？”小刚吓得一屁股坐在地上。
小水滴说：“我是水滴国国王派来的使者，前来带你去水滴国去。”小刚很奇怪，问：“水滴国是什么国？怎么去啊？干什么”小水滴说：“不要多问，到了水滴国自然知道了。”说完，小水滴带小刚到水龙头前，念了一句咒语，忽然，一扇大门打开，将他们吸进去，之后便消失了。
小刚到了水滴国后，发现一个个路人都是小水滴，都往一个方向走，小水滴对小刚说：“跟上他们，去码头。”小刚问：“他们是谁？”“他们全是你浪费的水”小水滴回答。到了码头，小水滴说：“你浪费的水都成大湖了。现在去知识山都要坐船了，水面太大了。”
到了知识山，出现一台大电视机，小水滴对电视拍拍手，屏幕打开，出现一位老爷爷，老人对小刚说：“小刚，我是水滴国国王，你知道吗，水是宝贵的，水是生命之源，一个人三天不吃饭不会死，不喝水便会死。你这么浪费水，真不应该啊。水虽然很多，但能喝的水却越来越少了，因为人越来越多，用水的地方越来越多，环境污染越来越严重，你用过的水还可以浇花、洗衣服、拖地等。”
说完，老人便消失了。
小刚说：“太神奇了，我一定要告诉朋友们，让他们都要节约用水。”小水滴说：“为了祝你进步，颁给你一个节水奖章。”小刚接过奖，笑了。
等小刚睁开眼，发现自己做了个梦，从此他再也没有浪费水了。
节约简朴的作文【三】
“节约光荣,浪费可耻”,这是我们育英小学的老师和同学们常常说的。当我呀呀学语时，爸爸、妈妈教我的的第一首诗那就是《悯农》，那朗朗上口的四句诗，使我幼时就明白了节约光荣、浪费可耻的道理。当我上一年级的时候，语文课本中的第16课也就是《悯农》这首诗，老师的通俗解释我至今仍然记忆犹新，诗的前二句说的是农民在烈日下洒汗锄地的情景，概括和形象地表现了农民的辛苦。后二句说的是有谁知道这盘中餐，每一粒都是农民千辛万苦的劳动换来的，劝导人们要珍惜和节约粮食，表现了对农民深深的同情和怜悯的感情。
遗憾的是，随着人们生活条件的越来越好，但许多人在日常的生活中，却忘记了节约二个字、忘记了盘中食物的来之不易、忘记了中华民族勤俭节约的传统美德，就象我们学校的个别同学，经常会将一张张还可以用的纸张一团团的丢在了垃圾筒里，一支支只用了一半的铅笔丢在了垃圾筒里......，这种不以为耻的浪费行为，令人心痛。
节约光荣、浪费可耻这是中华民族的传统美德，《悯农》的这首诗无论在什么时候都应该成为我们的口头禅，更能成为我们在日常生活中的座右铭，让我们从节约一张纸、一支铅笔、一粒米、一滴水做起，形成一个履行节约，反对浪费的社会风气。
