“你瞧瞧人家的孩子……”大人们总是这样对我说。唉,他们怎么不想想,在有些方面,我不也很出色吗?比如说那一次……
那一次,我们学校组织了一场小型多样比赛。每个班都派出了本班最好的体育尖子生,我们班也不例外,派出了像我这样比较得力的同学。其中,我参加的项目是跳绳,名字很特别,叫“两摇一跳”顾名思义就是摇两下,跳一下,难度非常大。经过一个多月的精心准备,并在老师和同学们的帮助下,我的“两摇一跳”已是炉火纯青了,只等着比赛的时间早点到来。
比赛就要开始了,各班的小选手摩拳擦掌,早已迫不及待的想在比赛上分个高下。“请各班的比赛选手上场,第一个比赛项目是两摇一跳。”我们马上走进了比赛场地。“各就位,预备——跳。” 随着老师的一声令下,小选手们个个生龙活虎,不甘落后,我也疯狂地跳了起来。我的动作是那么娴熟,身手是那么敏捷,一个又一个地跳着我拿手的动作。别的班的同学跳了几个就断了,我跳了十几个也没断。身后的小观众不停地为我加油,不停地为我鼓劲,使我信心倍增,我越跳越快。可就在这时,忙中出错,绳子碰在我的脚上停了下来,心想糟了,这下拿不到名次了,怎么办?这时,爸爸经常鼓励我的话出现在眼前,“行,你一定能行,从哪里摔倒就从哪站起来”,于是我又疯狂地跳了起来。随着时间的推移,各班小选手的力气也都快用尽了,我也一样,不过我一直坚持着一个信念,那就是为班争光,一定要取得第一。我们班的同学也不停地大声为我加油助威,“还有一分钟,加油啊!坚持住……”
嘘——的一声哨音,时间到了。最后我以八十九个好成绩名列第一,同学们为我欢呼,为我高兴,我也感到很自豪。你能说我不出色吗?
从小,我就是一个胆小如鼠的女孩,总是喜欢隐藏自己,尽量不让大家注意到。这造成了我十分内向的性格,我常常因此也少了很多表现自己的机会。可是,人总是会长大的,总会有些改变,我又何尝不是呢?
进入初中以来,面对陌生的老师和同学,我几乎没有在课堂上举过手,都过了一个月了,老师还在疑惑地问:“这是谁的作业?”老师都还不能准确的把我的.名字和我对上号。有一天,语文老师在课堂上提了一个要求:以后每天,都让一个同学上台演讲。听到这个,我自然害怕的要死,小心脏紧张得怦怦直跳。
终于到了我演讲这一天,我内心惴惴不安。手心里不停冒着冷汗,大脑里一片空白,心里急得像热锅上的蚂蚁,团团乱转。
我更加紧张了,跺跺脚,搓搓手,一刻也停不下来。“下面请某某同学上来演讲。”我深呼吸一口气,机械般地走上讲台,心快要跳到嗓子眼了,仿佛一秒就是下一个世纪。
“大家好,我给大家推荐一本好书,它的名字是……”,我霎时间,便忘记了书名,此时空气仿佛凝固住,时间也停止不动了。同学们望着我,老师投以我期待的目光。
终于,我破口而出,我成功的说出来了,接下来很顺畅,无比轻松,顺利地完成了演讲,紧张的心情瞬间烟消云散了,台下响起了雷鸣般的掌声。我微笑地走下讲台,汗水已经浸湿了我的衣服。
一霎那间,我仿佛摆脱了从前的胆小,成功的走向了勇敢的彼岸。曾经隐藏过,把自己藏在最渺小的角落,害怕在别人面前表现,害怕面对一切困难,害怕被他人嘲笑。到今天,我才发现了自己的勇敢,仿佛一夜之间,我就长大了许多,从此之后,我会变得越来越自信、勇敢。原来,我也可以这么勇敢的面对他人,面对身边的一切……
原来,我也可以!
“瞧瞧你那胖样,你看人家多瘦——”妈妈总爱这样说我,其实,我除了胖的缺点,还有很多优点呢!
我的管理能力很强呢。在学校,我是班长,那可是老师的“左右手”!有一次,老师去开会,我管学生的纪律。老师走了不大一会儿,教室里就有了“嗡嗡” 声,一会儿又成了“哇哇”声。我腾地站了起来,拍了一下桌子,大喝一声“闭嘴”,教室里立刻非常安静,连掉一根针都听得见。看!我厉害吧!
我不仅管理能力强,而且 还 非常爱读书呢!我上了四年级,学习很忙,但是,我却常常挤出时间来看书。比如,我每次上厕所的时候都拿书看,以致每次上厕 所都用很长时间。妈妈常常对我说:“你快点,你是不是掉进厕所里了呀!”有时候看得入迷,都听不见妈妈说话,仍自顾自地看书,直到妈妈进厕所催我,我才恋 恋不舍放下手中的书走出厕所。
我还有许多优点,比如:自理能力强啦,弹琴好啦,写字好啦等等。我会继续努力坚持我的优点,改正缺点,做一个好孩子的!
简评:大草原此次期中考试全班第一,各方面都十分优秀。本文结构合理,详略得当,语言生动流畅。很不错。
从五年级开始,我就被家长再三强调,一定要考取一所好学校。也不知道从什么时候起,家长们的期望好像一座大山,无时无刻不压在我身上,让我喘不过气来。
也不知从什么时候起,我再也没有了以前的开朗,取而代之的是无言的沉默,我对谁也爱答不理,妈妈精心做的饭,被我一句‘不好吃’弄得淡然无味。爸爸精心切好的水果,我却说‘有什么好吃的’。
有一天,天空灰蒙蒙的,我背着沉重的书包回家,想起回家后还有写也写不完的作业,突然想坐下来静一静。
我坐在小区门口的墩上,看着树叶刷拉拉落下,看着过往的人来去匆匆地走着,心情更糟了。
突然,我的视线被几声‘喵’给吸引住了。原来是一只小猫和另外一只猫正在嬉戏,玩得正欢。这时我的心情仿佛也被他们传染了,走上前,蹲下来正想要抱起那只猫,忽然一只很大的猫从灌木丛中奔了出来,这时我才明白,它们是一家三口。
我突然觉悟了,生活与学习的种种压力使我淡漠了亲情,认为亲人之间的沟通多余,然而,总有些人在默默扶持我,给予我关爱。在这时看来,淡漠亲情是一种多么悲伤的事啊!
我们别再关闭心灵的窗口,请打开我们的心窗与那些我们爱的人和那些爱我们的人沟通沟通吧!那时你会发现,心宽了,心亮了,心明了。
原来,我也很淡漠。
现在,我很热情。
“瞧瞧你们班长,学习那么出色,根本不用她妈妈管,再看看你,怎么这么不争气。”这句话已经在我的'耳朵中磨出了茧子,而妈妈却全然不管,动不动就滔滔不绝地数落着我,我真想对妈妈说:“我也很出色。”
我这么说有理由的,我是十分爱劳动的,我是值日组的组长,指挥同学们值日。可同学们却爱理不理,我只好自己值日,这为我养成了爱劳动的习惯。只要不劳动,浑身就难受,我不管有没有人协助,只是默默地工作,从不抱怨。
我除了爱劳动外,还十分幽默。有一次,老师让同学们表演13课《打电话》。第一轮同学表演了,同学们却觉得平淡如水,毫无相声的幽默感。于是,我和同桌进行了第二轮的表演,我演甲,她演乙。我一会儿用普通人的腔调,一会儿用阴阳怪气的声音,逗得大家捧腹大笑。
妈妈,我其实也很优秀,我会发扬优点,改正缺点,做您心目中的好孩子的。
简评:
结构合理,第一个事例描述自己爱劳动的优点不十分典型,第二个事例说得具体,很不错。我发现你不仅用词恰当,写作文有自己的风格,最近作文写得也越来越规范,再接再厉!
小学毕业的我,来到这边学校,心中满是疑问。我来到这里我的生活会好起来吗?新同学会不会把我融入进去?会有人与我交朋友吗?带着疑问我寻找到了答案,没有人不会与你交朋友,只要你够热情、懂得分享、懂得感恩就会有人陪你一起感受成长旅途中窗外格外的美好。
“叮咚……”各位旅客朋友们“初中生活”站到了,请带好随身物品,有序下车,初中生活令我懂得感恩,是它帮我改掉了自私的这个坏毛病。
人越成熟,担心的事就越多。
——题记
我知道,我的胆子并不大,可在曾经,我自以为我很勇敢。
那是很久以前的一次室内攀岩。
我当时的印象并不太深刻,只记得我一步接一步,快速的爬着,爸爸的赞叹,心不在焉地牵着绳子的人,以及最后我敲响的铃铛。
我是一个厉害又勇敢的人,我想着。
时隔几年后又见到了那个并不大的室内攀岩,熟悉的管理员以及熟悉的攀岩墙。曾经看起来险峻的那面墙,现在在我看来就像小菜一碟。没错,在我的央求下,我又试了一次,一共可以玩儿三次。我试爬了第一面最简单的墙,想循序渐进爬三次,按照越来越难的顺序。
不知为何,我在爬之前多次提醒了拉着绳子的那个人,拉紧一点儿,我开始爬了。
开头,我大胆的扑了上去,一步接一步地往上爬,不知为何,心里有点儿毛毛的。艰难的到达了一半,不知为何,我觉得我的身体沉重无比,是头盔?还是衣服?每一块突出来的石头根本没有可以抓住的地方,因为手上的汗而变得又滑又细,我双手无力,我知道我上不去了,挫败感组成的山压在我身上,我不敢打算下一步抓准哪一块岩石,脚踏在哪里,同时我也不敢往下看,我爬的并不高,不知为何,我也不愿去思考怎么办,只能嚷着我要下去,爸爸却不以为然,以为我真是有些累,不断给我加油鼓劲,告诉我下一步怎么做,我就能到达顶峰,而我都听不进去了,只知道带着哭腔和恳求的语气说:“我想下来!”牵着绳子的人朝我喊:“我拉紧了,你松手就可以下来!”我像得到了救命稻草,结果我却发现,我根本没有胆量松手,我的手一直在拒绝着我的命令。我想要呕吐。想回到陆地,回到妈妈的怀抱里。
我最终还是下来了,在我多次确认他拉紧绳之后。
我真的如此胆小吗?我不愿承认,可我找不到可以解释的原因,我很失落。
“没事的”爸爸说。“怎么没事?”眼泪不争气的落下来,“我就是很差劲!”
爸爸手放在我肩上,“这证明你成长了,一个人随着他的成长会逐渐有担心的东西,而且会越积越多,有些事情就会因为担忧而做不到,你今天没能爬上去,正是因为你长大了的最好证明。”
我不开心的情绪随着眼泪逐渐散去。
是吗?是成长吗?在我攀爬途中所担忧的,都是成长的印证吗?沉重的安全装备,滑腻的石头,以及僵硬的身体……我开朗了,我曾经之所以能够爬的那么快,就像“初生牛犊不怕虎”而随着自己逐渐成长,忧虑渐渐累积起来,于是没能爬上去。
父亲的沉默给了我充足的思考时间。
我释然了,成长中那些“不勇敢”正好是你成长的证明。
在成长的旅途中,车窗外有一望无际的`麦田,可笑有趣的稻草人,有一棵棵高大挺拔的白桦树,矮矮的灌木丛,还有嬉戏追逐孩子一般的蝴蝶,花朵中辛勤劳动的蜜蜂,而前面即将进入的黑糊糊的隧道。里面有着我成长过程中的一些关于我自私的故事。
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