我和爸爸去摘水果三年级作文(和爸爸摘葡萄的400字作文)

我和爸爸去摘水果三年级作文(和爸爸摘葡萄的400字作文)

首页写人更新时间:2024-01-12 20:35:31
我和爸爸去摘水果三年级作文(和爸爸摘葡萄的400字作文)

我和爸爸去摘水果三年级作文【一】

上午九点一刻,我和另一名小记者在家长的陪同下一起来到定山广场。我们一手拿着大闯关任务卡,一手撑着小记者雨伞,根据路线图一路前行。湘西灵桥的"指压板"游戏反应了家长的抗压能力;湘湖师范旧址的"双人跳绳"游戏体现了亲子默契程度;海观亭的"高低杆"游戏检测了家长和小记者的柔韧性;湘北农桥的"筷子夹弹珠"游戏更是考验了小记者的耐心度。

虽然整个活动中带着些许炎热和疲惫,但是我们依然玩得很开心,因为美丽的.湘湖三期多了份宁静和悠闲,少了些喧嚣和繁忙。再加上宾水而建的初阳台,五彩缤纷的七彩绿道,千姿百态的桥梁景观,视野开阔的定山广场,绚丽灿烂的花海堤田,江南风格的金融小镇,这样的美景更是为本次活动增添了不少色彩和动力。

回家的路上,我深深地到活动的意义所在,同时也感受到湘湖的魅力所在。让我们和湘湖再次相约吧!

我和爸爸去摘水果三年级作文【二】

30年以后,我们的义乌是一个环境优美,空气清新的义乌:马路上再也看不见排放废气的车辆,人们在也闻不到那种呛人的气味。

在大街上人们在也见不到随风漫天飞舞的塑料袋,再也闻不到食品腐烂的气息。取而代之的是干净的城市和芬芳的花草气味。

在那臭气熏天的水沟里,再也不是成年躺在沟底的垃圾,取而代之的是一株株浮翠流丹的小草,一朵朵纡朱曳紫的鲜花。

在公园了,到处都是鲜花绿草,在花草树木的周围,是清澈的湖,湖中游着一群自由自在的`鱼儿。

2038的义乌是一个干净的城市,是一个文明的城市。30年后的义乌发生了翻天覆地的变化,我一定要为义乌做一次贡献,让义乌变的更加美好

我和爸爸去摘水果三年级作文【三】

每次,我放学回家都要看看小蜗牛。有一次,我回到家,发现小蜗牛不见了,我急地直跺脚,马上就要哭了。就在关键时刻,小蜗牛却从瓶盖下面慢悠悠地爬了出来,我恍然大悟,心里想:蜗牛可真是一个捉迷藏大王呀!

还有一次,我不小心把蜗牛摔在了地上。那只蜗牛就缩进了他的像棒棒糖一样的“小房子”里,我急急忙忙地去找爸爸。“爸爸!爸爸!”我很担心小蜗牛心虚地说,“蜗牛死了吗?”爸爸看看蜗牛,笑呵呵地说:“没死,没死,你放心吧!”过了好一会儿,小蜗牛果然把它那黑黑的.“小眼睛”探了出来,“巡视”四周,觉得非常安全的时候,才把它那小小的脑袋露了出来,我心里想:蜗牛可真是一个胆小鬼呀!

有一次,我给蜗牛的窝里放了一点红红的苹果皮,发现蜗牛爬过的地方,会留下白白的痕迹,像透明的液体,摸了一下,感觉黏糊糊的。我上网查了一下,原来这是蜗牛的粘液。蜗牛爬到苹果皮的中间,咬了很小很小的一小口,把头抬了一下,然后又慢慢贴回去。可能是我的苹果皮太好吃了,它吃了好久好久才吃完。我心里想:蜗牛可真是一个美食家呀!

我和爸爸去摘水果三年级作文【四】

我们家的鱼缸养着两条可爱的小金鱼,他全身都是红色的只有肚子和尾巴的末端是白色的。这两条小金鱼的脑袋上有一对黑黑的大眼睛,还有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。

我的小鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。妈妈告诉我;“你别老喂它们,不然它们会撑着的。”我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴,真的.好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮。

从那以后我一天就喂小鱼两、三次,而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边,它们就冲着我摇头摆尾,看到我手里的食物它们就会更高兴,身体摇摆的更欢快。他们会把头抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上,它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。

小鱼有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡,而且也不太爱游动,只是静静的浮着。我赶忙崔爸爸打电话去询问。知到了原因,就去买药。将药片碾碎放到水里,每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。

别看这小鱼,闹起脾气来还是不得了的,小鱼若是高兴,它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动,它摆右鳍就向右转,它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。它会张开嘴巴吐出泡泡,一个、两个、三个,哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意,让人和他一起玩儿。这可都凭它高兴,它若是不高兴啊,它就会一边游,一边用头撞玻璃。我家的小鱼很可爱,它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候,就会静静地坐在鱼缸边看它

我和爸爸去摘水果三年级作文【五】

那天,吃完午饭,我建议爸爸和我一起去学校打乒乓球。

到了学校,我拿起球拍,把小球在手里掂量了一下,心里想:虽然爸爸是运动健将,但平时打乒乓球的机会可没我多,这次我可要他领教领教我的厉害。橘黄色的小球轻盈地在球板上跳跃着,仿佛也在为即将到来的比赛跃跃欲试。

我深吸了一口气,开始发球了,我把小球抛起,随着“啪”的一声响起,我和爸爸之间的乒乓球比赛拉开了帷幕。

乒乓球奔向爸爸而去,我一边拍一边大喊一声“接球!”爸爸没有被我的气势压倒,只见他拿起拍子轻轻一挡,乒乓球便跳回到了我的桌上。我顺势拿起拍子一扣,球又拍到了爸爸的桌子上。

就这样,我和爸爸不温不火连续打了十几个回合,我开始有点急了。

攻打的时候到了!我看准爸爸一个比较高的球,一记重重的`反***,球与球板发出了响亮的“嘭”声音,我的眼睛几乎都要被小球拉着走了,球却在球网前面败下阵来。可能是天不随人意,也可能是我缺乏,我这次扣***失败了,球偏低了些没有过网。

接下来,我一会儿往左打,一会儿往右打,以声东击西之计打得爸爸没接住,我就以1:1扳回了比分。

这次轮到爸爸发球,只见他轻轻一削,球带着小旋风转着向我飞来,落在了我前面,我伸手一接,但是因为爸爸发的是削球,球便从我的拍子上滑落了,我丢球了。

还是轮到爸爸发球,这次他的发球高了一点,我猛一扣***,我胜了,双方再次打成了平手。

比赛此时已进入白热化阶段,比分是12平,只要再进两球,我就能胜了。只见爸爸摆出了架势,丝毫不留情面,招招致命,球球精彩,可是我连连失误,跑得也是气喘吁吁,最终失败了。

我心想:爸爸也不怎么样,被我打得差点败了,我只要再努力些就能超过他了。

我一边思考,一边重新和爸爸打球。我仔细回想着爸爸刚才出球的情景,咦?怎么发球动作和刚才不一样,我“以其人之道还至其人之身”,情况有好转了,球虽说出界了,但好歹我接了,打了回去。

看来,小乒乓有着大学问!我向爸爸虚心,爸爸看到我认真的样子,开心地笑了:“孩子,你好好学,爸爸欢迎你再次向我挑战!”

相信来年寒假,乒乓球桌前的父子俩会再有一场精彩的“龙争虎斗”!

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