1、内容上,点明说明对象是XX,说明对象的XX特征(有些题目只有说明对象),揭示说明内容。
2、表达上,运用了XX,(具体分析其作用。)
套话:以此为题形象生动,新颖别致,吸引读者,激发读者阅读兴趣。
吸引读者的`原因可能存在以下情况:
运用比喻、拟人等修辞,或化用诗句、成语等,生动、新颖、别致。
运用问句的形式(设问、疑问句;含“为什么”、“什么”“为何”“?”等词语、符号)设置悬念。
话题新鲜奇特,超出人们认知常识。
引用热门话题,贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。
?注意事项:
① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用,所以在答题的时候,切记不要盲目罗列,
要具体问题具体分析。
② 答题时,不要只简单地罗列四句作用,而应该联系具体的说明内容,以及标题运用的手法进行分析,否则只有空洞的套话,会导致严重失分。
学校组织我们六年级全体学生观看了一部名叫《爱在前方》的电影,让我感触极深,心情久久不能平静,思绪万千。
这部影片主要讲述了爷爷年逾古稀、身患重病,打算在自己去世之前,为自己抚养了八年但非亲非故的孙子小彬找到他的亲生母亲。他们依靠儿子给他们的一个地址就踏上了寻母之路,路上遇到了形形色色的人,经历了很多事,直到后来才知道,原来小彬不是他儿子以前媳妇――徐萌带来的,而是他儿子从云南拐卖来的私生子,所以这次的寻亲计划失败了。虽然没有找到小彬的父母,但却让他们爷孙俩个人知道了他们各自生活的意义。
通过爷孙俩生活的点点滴滴和在小彬遇到困难的时候爷爷总是无微不至的护着他,让我感受到了爷爷其实是爱他的,但却是用严父式细腻的爱;爷孙俩在码头上遇到的那个人给他们海鲜吃,并每天亲自把船开到码头接送爷孙俩,并且给小彬教开船,爷孙在他儿子说的村子里遇见徐萌的丈夫,徐萌的丈夫不仅把他们留在家里吃了一顿饭还在得知爷孙要找的人就是自己女儿的同学后,把爷孙亲自送到女儿那里,得知下落后,并且还让爷孙住了一晚上。这些让我感受到人与人之的淳朴的友谊和善良。
在看这部电影的时候,我哭过、也笑过,笑的是因为爷孙之间的对话,哭的是因为我觉得老爷爷太可怜了,为了帮这非亲非故的孙子找到了亲妈而不不顾自己的身体状况,可到头来却“竹篮打水一场空”,在看到这些部分的时候,我被此景感动的哭了。我在想我们的社会难道不应该再多关心一下那些孤独无助的老人以及与其相依为命,甚至被拐走、被欺骗的孩子们吗?
在寻找小杉妈妈的艰辛历程中,爷孙两人也得到了许多人的帮助,从而使我感受到了社会的温暖。我们也应该做一个有爱心,善良的人,去帮助那些需要帮助的人。
近日,我观看了一部电影,名字叫做《爱在前方》。
《爱在前方》这部电影讲述了一个叫小杉的男孩和他的爷爷一起去寻找小杉妈妈的故事。
小杉的爸爸走上了犯罪道路被送进了监狱,小杉从小由爷爷抚养长到了8岁,直到有一天,爷爷被查出患了心脏病,随时都有可能死亡。爷爷担心他走了以后没人照顾小杉,就决定带小杉去找他的妈妈。小杉的妈妈生下小杉以后就离家出走了,听说要去找妈妈,小杉死活不肯去,最后被爷爷硬拽着去找妈妈了。在寻找妈妈的路上,小杉看到了母爱,就变得越来越想见自己的妈妈了。后来,他们经过艰难的寻找,终于找到了小杉的妈妈,可小杉的妈妈对爷爷说,小杉不是她亲生的,当她告诉爷爷小杉是他的爸爸花钱买来的时候,爷爷就下定决心,如果小杉的妈妈不能照顾小杉,那他就坚持由自己来照顾小杉,只要自己活着一天,就要让小杉快乐一天。
看完这部电影,我觉得:爱——从未走远,爱不仅仅只存在与亲情之间,我们身边无处不充满着爱,同学之间一句亲切的问候,一个真诚的微笑都体现着爱。爱,不是徒有虚化的东西,它是一种心灵的慰藉。爱,往往是我们一念之间,内心深处悠然产生的一种感觉。其实,只要你留心观察,你就会发现,生活中处处充满着爱。
希望小杉和爷爷能每天快快乐乐,开开心心,过上幸福的生活。
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