漫画老师作文560字优秀篇(漫画老师优秀作文550个字左右)

漫画老师作文560字优秀篇(漫画老师优秀作文550个字左右)

首页写人更新时间:2023-10-27 21:19:39
漫画老师作文560字优秀篇(漫画老师优秀作文550个字左右)

漫画老师作文560字优秀篇【一】

王老师是我们补习班的老师,也是我们全班闻名的“厉害”老师。

她有三个很厉害的绝招:“无影脚”、“三眼怪”和“无敌嘴”。你可别小看这三个绝招,样样可都是我们的宿敌。

你看,王老师又使出了她的“无影脚”。上个星期,她让我们做练习时,所有人都在埋头苦干,而我却在那儿发呆。王老师见了,就悄无声息地走到我旁边,敲了一下我的脑袋。我就反应过来,抬头看了一下她,吐了吐舌头,低下头,认真地写起了练习。后面我都一直认真听老师上课。课后,王老师表扬了我,说:“很好!知错能改,善莫大焉。”还送了我一个小花花。

她的“三眼怪”和“无敌嘴”就更厉害了。

有一次,王老师在黑板上写字,下面有两个同学在做小动作。她的“三眼怪”就发挥作用了,头都不回,就说出了他们的名字。有一位同学还想狡辩,但王老师的“无敌嘴”可不是吃素的。经过一番“苦战”(也就几分钟),就战胜了他。

从此,只要有老师说不过我们,都叫王老师来,因此我们都叫她“厉害”老师。“厉害”老师用她的三个绝招征服了我们。所以先进班级竞选中我们班级被评上了。这也少不了“厉害”老师的功劳。

我喜欢这位“厉害”老师。

漫画老师作文560字优秀篇【二】

看了这个题目,你肯定会认为这是一本“漫画书”,而我想说这确实是一本书,是一本活的“书”内容精彩纷呈,可以让你手不释卷,她就是我们的班主任喻老师。

喻老师是一本引人入胜的“书”,同学们很爱听她讲课,她的课总是让人听之不厌。每篇课文在她的讲读之下就像一篇篇美妙动人的故事,让我们用心灵感受,在想像中旅行。因此我们总觉得语文课的时间太短,每次感觉才刚刚上课怎么就听到下课铃声了?

喻老师还是一本内容丰富的“书”。她喜欢写作,经常在杂志,报刊上发表。正是有这样的才女老师,我们班得天独厚,她经常和我们交流写作经验:“首先要选材,平时要多阅读,积累好词好句把它灵活的用到写作之中”。她为了我们所有同学都把阅读放在第一位,从一年级就开始抓我们的阅读了并分成阅读小组每天打卡,正因为有这样聪慧的老师教出的学生也没有让她失望,我们班的写作水平在学校榜上有名。甚至在2020年“新时代好少年”美好生活劳动创造主题教育读书活动中我们班在鄂州赛区征文比赛小学组荣获一等奖三人,二等奖一人的好成绩。她不但文采好,画画还一级棒!她画的黑板报让人赏心悦目,教的学生都被其他班级借调过去画黑板报。她不但在学习上关心我们,在生活上也如此。大课间带着我们到操场自由活动,在活动中同学们放飞自我跳绳,打球,逗趣而此时她却化身摄影师将这一切的美妙化为一张张漂亮的照片传递到我们父母手中,她还已美篇的形式保留着我们的成长,她还教我们待人接物,怎么做人,怎么做事。所以我们班年年被学校评为“文明班级”。

喻老师是一本让你越读越想读的“书”。她严肃活泼,知识渊博。记得在一次考试后她让我们订正试卷并写上反思。因为每次考试语数外都一起考,所以我们订正完语文试卷以后,就开始订正英语试卷,可今年英语老师换了一个特别厉害的老师,大家都有点怕她,所以在订正的时候不懂的都不敢问,而喻老师就不同了她有问必答。我们都忘记是英语试卷了,首先提问题的是胡天然这小子在单词这一块老卡壳,喻老师一看马上笑了,你这差一个字母呢?我一听喻老师连英语都会立马就把卷子递过去:“老师这道题我不会”老师接过去丝毫不慌的为我解答了难题,还用英语流利的读了这道题。同学们不约而同的竖起大拇指此时我们班的调皮大王胡司瀚竟然找来一个奥数题请教喻老师,他以为能难倒喻老师,可他傻眼了,他的题被喻老师一下就解了。

这就是我们班的一本不好翻,不好读,但却知识渊博,受人尊敬一本可爱的“书”——喻老师。

漫画老师作文560字优秀篇【三】

老师就像园丁,培养了许许多多茁壮的幼苗,老师就像春蚕,为学生吐出最后一根丝,老师就像灯塔,照亮我们前进的道换路置。我的语文老师也不例外。

我的个老师她非常爱美,每天换一件不同的衣服,就像一位美丽的公主,她有一头乌黑发亮的头发,像黑色的瀑布一样,他的一双水汪汪的眼睛,像一个亮闪闪的黑宝石。最引人注目的是她那张樱桃小嘴,说话的声音非常优美,就像百灵鸟那动听的歌声。

我们的老师她不仅爱美,她上课还非常怪,那他上课到底有多么怪?就让我来带你们来看一看。有时候,老师上课并不是她自己上课,而是她让同学们来讲。记得有一次放学的时候,老师让我们回家预习一下,于是我就回家非常认真的预习。第二天老师在上课的时候,我有点困,无意中伸了个懒腰,老师一下子发现了我的异状,居然点我起来代替她上课。当时,我以为我在梦游,于是狠狠地打了一下自己的手。我刚打完我自己的手,老师就又点了我的名字。我整个人很懵,又用力打了一下我的嘴巴。这时老师等不及了,催促我上讲台。我这才从梦中醒过来,直直地向讲台走去,然后在黑板上认认真真地写了我们这次的内容标题。同学们看到我字写这么好,都给我鼓掌。之后,我开始学着老师的样子开始讲课。在磕磕绊绊中,我终于把这节课讲完了。老师走过来摸摸我的头对我说:“你今天这节讲的真棒。”我听到老师这样说心里乐开了花,虽然这段经历有些不堪回首,但就是因为那一次我才变得勇敢起来,变得自信起来。

我们的怪老师不仅上课方式怪,处理事情的方式也很怪。有一次,我们班有一位同学上课睡觉被老师发现了。老师让全班同学安静。然后,老师悄悄地走到这位同学旁边拍了他一下。他没醒。于是,老师把衣服盖在这位同学身上,接下去的一幕我至今不能忘怀,只见老师唱起了:“药药切克闹,被子枕头来一套……”全班同学出奇的齐声唱起了这首歌。从此,再没有敢在上课睡觉的同学了。

老师,您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩,您用执着的信念,造成了我性格的不屈,老师,我生命的火花闪耀着一个您。

漫画老师作文560字优秀篇【四】

我们班的英语老师姓俞,叫俞越。

她戴着一副超大、超圆的眼镜。大得都快遮住整个脸了。俞老师的眼睛大大的,所有的小动作都会被她看见,可谓是藏在眼镜背后的千里眼。老师的肤色雪白,齐肩短发,煞是好看。

我们英语老师有个特点--那就是变脸特快。这是我们全班都知晓的。有一次上课,老师查到有一位同学没交作业。肯定的,那位同学被有幸点评。可是,俞老师刚训斥完,嘴里还嘀咕着这些同学怎么这样。本应该是很生气的,可是下一秒,她又喜笑颜开地给我们讲课,语气语调和刚刚之前上课的情景没什么两样。如果有人没看见刚才的事情,还以为课讲得很顺畅呢!

俞老师上课十分动情、有趣。有一节课,俞老师在给我们拓展单词,那声音可谓是震耳欲聋,响彻云霄。不仅声音大,而且俞老师激动得手舞足蹈,把单词形象生动的展示在我们面前。

俞老师还很机智呢。一次上课时,俞老师唱着我们三年级学过的字母歌。有一位同学说好幼稚啊。俞老师立刻说:可是当时唱的最快乐的就是你呢!俞老师这么一说,大家哈哈大笑,缓解了课堂的尴尬。

你们以为这就是我们的英语老师的全部特点吗?NO,NO,NO。

俞老师还很严格。你写答案时,假如你写地答案和正确答案差不多,那这道题有百分之八十的几率是错。但我知道,老师对我们严,还是为了我们答题更加完整、准确,让我们能够取得满意的成绩。

俞老师虽然严格、变脸快,但有时还是很温柔的,这就是可爱、爱变脸的俞老师。

漫画老师作文560字优秀篇【五】

也许你的语文老师总爱穿裙子,说话像连珠炮;也许你的语文老师整天笑眯眯,走路像一阵风。但我的语文老师穿着朴素的衣裙,她最大的特点——幽默。

我的语文老师,有着一双动人的眼眸,一张说起话来伶牙俐齿的小嘴,灵敏的耳朵总是能听到捣蛋鬼们交头接耳的声音。

“叮铃铃叮铃铃”上课铃响了,一阵急促的脚步声靠近,同学们都慌忙地跑回自己的座位坐好。语文老师来到了教室,一个箭步跨上讲台。

“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!”“请坐,下面请同学们翻开语文书第13页。”……正当老师讲得兴致正浓时,有个同学突然放了个响屁,大家都捂着鼻子喊道:“臭死啦,臭死啦!什么味道呀,太臭啦!”这时,语文老师说:“应该是早上吃太多东西了,放了个响炮!这位同学,下次早上不要吃太多“墨哥牌食品”啦!要不然下次你就带一个大炮过来上课吧!”同学们都把手放下,“哈哈哈,哈哈哈”笑得前俯后仰的。几分钟后,同学们笑完了,臭屁也消散了。

这件事已经让同学们笑翻了。还有一次,语文老师在讲解课时作业的题目,讲着讲着,同学们都聊开了,语文老师也讲得绘声绘色,手舞足蹈。这时语文老师讲到了阅读题,顺势表演了一下阅读题上那十分生动的场景,看着他憋红的像红石榴似的脸,同学们都笑了。

这就是我们的漫画老师,她与众不同,幽默的他让我们在语文的海洋中翱翔,带给我们永恒的快乐。

漫画老师作文560字优秀篇【六】

在我的心目中,最喜欢的是英语老师。他姓周,是一位年轻的老师,他戴着一副眼镜,中等身材,身体略胖,他的眼睛大大的,总爱穿黑色的衣服。他的特点是爱天天换各种各样的衣服。在课堂上或者在平时的生活中,他爱逗我们笑,但在课堂上还是有点“凶”。

他很聪明,我们不会的英语单词,他会一一教我们。自从他教了我们班英语,我的英语成绩逐步提高,也更加喜欢上了英语这门学科。

我很喜欢他的性格,他的性格其实很温和。但我们不听话的时候,他会很严厉。有一次上课,有一名同学在底下搞小动作,被老师发现了,老师批评了她,批评她的时候,手里还拿着小皮条。

手中的小皮条,在犯错的同学面前,高高地举起,犯错的同学吓坏了,我们也吓坏了,班级非常地安静……好像都在等待,等待那哭声的到来,但接下来我们听到的、看到的是小皮条打在课桌上的声音和情形。

我们大家笑了、犯错的同学脸红了。老师用他独有的方式对犯错的同学行了惩罚教育,老师只用小皮条来吓唬我们。这根小皮条是老师对我们的爱。小皮条总是出现在老师手里,但我们从未被打过。每天上学、放学看到小皮条,就想起老师的爱,它像一盏领航灯,时刻激励我在学习的海洋里遨游。

他不仅是我们的英语老师,还是学校的教学主任,他对教学十分认真。要讲的新课,总是提前一天录个视频发到微信群,让我们预习,并认真检查,第二天在课堂上认真讲解、纠正。

只要他有时间或者是在班主任有事儿的时候,就来给我们上课、讲卷、辅导。他这种对工作认真负责的态度,也激励我在学习方面更加精益求精、努力向上,向更高更强的学习顶峰攀登!

我很喜欢他,因为他很聪明,用特有的方法教育我们;我很喜欢他,因为他能让我开心地学习,感受掌握知识的快乐。

我想对老师说,老师,您辛苦了!

漫画老师作文560字优秀篇【七】

在这几年里,我认识了一位老师,没错!她就是我们曾经的班主任老师。

班主任老师,长着一对炯炯有神的大眼睛,仿佛一潭深水,能一下子看透同学们的心底;一头卷发飘在耳边,显得非常漂亮;高高的鼻梁;一身干净利索的装束,一看上去就很精神,也很有学问。

班主任老师很严厉。在一次上课中,我们班乱成一团糟,就连我们班的班长都管不了了,班上有的说话,有的做游戏,有的捂耳朵……忽然,有一个人来到讲台,“啪”的一声,把书一下子拍到讲台上。霎时间,我们全班都安静了下来。原来是班主任老师!她严肃地说:“我只要不来这个教室,你们就这样!还说吗?”说完,她就让我们抄语文书上最长的课文,还让我们一人写一份检讨。“早知如此,何必当初?”我们面面相觑,只好领受惩罚。

虽然班主任老师表面上很凶,其实,在我心里,她是一个平易近人、十分幽默的老师。

在另一次课堂上,班主任老师用“五花八门”这个成语造个例句。她说:“我们班的同学跳广播操跳得五花八门。”“哈哈哈”,顿时,班里全部同学都笑了起来。班主任老师自己也笑了。继而,她又示意全班安静下来。

我们的班主任老师就是这样,既严厉,又平易近人、幽默风趣。我们知道,她的严厉是对同学们的殷切关怀和爱。

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