我与 什么的故事作文(我与什么的故事优秀作文初一)

我与 什么的故事作文(我与什么的故事优秀作文初一)

首页写人更新时间:2023-11-22 02:10:54
我与 什么的故事作文(我与什么的故事优秀作文初一)

我与 什么的故事作文【一】

我的生命源与你,我的生命始于你。——题记

从我有了生命的那一刻,你我便形影相随;我在你的身体中生长,偶尔淘气,踢踢你的肚子;偶尔安静,一动不动的躺着睡觉。我们彼此陪伴,亲密无间地度过了十个月。

从我有了啼哭的那一瞬,你我便无奈分离,我在你的怀抱里哭闹,偶尔兴奋手舞足蹈;偶尔不乖,尽情吵闹。最后弄的你,休息不好。我在你无微不至的呵护下,健康快乐的成长’无忧无虑的玩耍。

渐渐的我步入了青春期,和其他同龄人一样,我也拥有青春期的叛逆我想追求自己的个性,不愿听她的唠叨。于是,我变得和你和你疏离,变得不爱与你阐述心事;我开始嫌弃,嫌弃你的唠叨、反感你的做法,同样的也产生了分歧。

年龄的差距,让我们产生了较大的问题;不同的思想,也注定了我们的争执。

可其实我并不想,不想与你如此这样。总是在夜深人静的时候,一个人静静的回想:那些年里我们那些日子的温馨与美丽。我开始回忆。

后来的我终于懂得了,你对我要求的一切,都是源于你对我满满的爱。

爱如无言的水流,细腻的滋润着每一个点滴。这一切,其实我都懂。

有一种情,叫亲情,它离幸福最近且不会破碎,那是一种天长地久的相互渗透,是一种融入彼此生命的温暖。

我与 什么的故事作文【二】

我与 什么的故事作文【三】

被生活的琐碎湮没了的绮丽情怀,是为爱而牺牲。

——题记

吃饭时,我利落的将我喜欢的一盘菜席卷一空,手中的筷子随意地扔在桌子上,“吱啦”一声推开椅子,起身走到电视机前将聒噪不停的歌唱比赛节目关掉。

蓦然发现你的眼睛一下就没了焦点,但很快回过神来,温柔地轻声问我:“怎么突然不吃了?”

“吵死人了,你怎么总是看这些无聊的东西!”我没好气的回答,拿着手机进了卧室,“嘭”地把门摔上。紧闭的门将内外两个世界隔绝的彻底。

玩了一会便没有了趣味,我无聊地趴在桌子。突然想起那天晚上你悄悄进来又很快出去,像是藏了什么东西。我“腾”的站起来,开始在屋里一厘米一厘米的检查。终于,在角落的箱子下找到了。上面是我的各种不舍得扔的杂物,下面,是一个泛黄的,有着久远的时间气息的本子。打开的一瞬间,我愣住了。上面排列着整整齐齐的娟秀字符。有的句子下面写着日期,像是某天的心情随笔,有的句子下面写着一个书名,还有的下面写着小心翼翼而又细致的诗人名字,最多的就是席慕蓉。

我慢慢的翻着,细细读着,像一个虔诚的信徒。翻到最后,滑落出一张卷边的旧照片,一群年轻的男女。我努力的将你辨认出来,那时的你与爸爸站在一起,婷婷而立,挂着羞涩而腼腆的笑容,扎起的马尾辫温柔地散下。我不知道站了多久,只像做了一个梦,梦见一部旧电影,你是温婉美丽的女主角,捧着诗集坐在湖边石上,嘴角扬起笑容,柳条在你身后微微摆动。梦终于醒了,我却蓦然发现,脸上淌满了泪水。

将紧闭的门悄悄推开,光线跑进来,我望见了你在厨房忙碌的身影,曾经年轻的身影被生活琐碎磨得疲惫,曾纤细的腰已悄悄走形,微微弯向碗池,光滑的皮肤变得干燥,细纹悄悄爬上了你的眼角……

我轻轻地走过去,从后面抱着你的腰,嗅着你身上熟悉而陌生的味道,附在你耳边说:“妈,我最近好像喜欢上了席慕蓉。”我努力抑住泛上眼圈的泪花,余光中,瞥见你微微亮起的眼神……

没有一个生来就是主妇的妈妈,每一位妈妈都曾有一颗细腻的少女的心。你的青春与我的青春放在一起,我将伴着你的青春美好前行。

那一天,我再次见到了你,终于与你相见,但愿还不算太晚,为我放下了最珍贵的,曾为少女的妈妈。

我与 什么的故事作文【四】

翻开那本陪伴了我三年的美术本,从前凌乱模糊的线条在时光的浸润下,变得清晰而又明了。那一个个用画笔描绘出的故事,清新,美好。

但是我今天的这一切,来源于我四年级与绘画的一面之缘。

没有它,我就没有今天的成就。

时隔四年之久,我惊异于我竟能把当时的场景完完全全的\'讲述出来。就连墙角的那盆剑兰,我也记得清清楚楚。那个下午,我和朋友坐在教室里各看各的书。下午有一节美术课,可是我几乎什么都没带。自四年级开学到现在,我们只上过一堂美术课,大家对这门课的期盼早已消弥进了历史中。

上课铃响了。同学们三三两两走回了教室。突然间,班上的几个同学像几颗小箭头似的撞进了教室,随后大声宣布:“美术老师来了!”

一霎时,班上炸了锅。我眼睛一亮,草草地收了桌子,拿出仅有美术本和铅笔,规规矩矩地端坐在位子上,等候着阔别多时的美术老师的“大驾光临”。

美术老师走进了教室,手里竟没拿一个东西———空空的,只有一个优盘——我跳动的心仿佛被淋了个透湿。

“这节课我们看电影。”老师说完,插上了她的那个优盘。

她给我们放的是一部有关艺术的电影,上面所展示的一个个人物,一幅幅画卷牵动着我的整个身心。从梵高的《向日葵》、达芬奇的《蒙娜丽莎》,到现在动漫产业,这节课,让我收获很多,我确实不太喜欢,也不太擅长画那些令人着迷的油画或水墨画,但动漫人物或许是我擅长的领域?

班上嘈杂声一片。同桌偷偷地说:“你看那些动漫,都画得那么可爱,要不我们也来试试?”我没有回答他,但一直拿着笔的左手忍不住落在了纸上。

我也要画出那么好看的画!

这或许只是我一时激动所引出的想法。但这个决心,最终引领我叩开了动漫绘画的大门。我低头在纸上画了起来。最初的失望早已不复存在,取而代之的是喜悦和对艺术的向往!

线条在纸上歪歪扭扭地行走着,面前是老师的身影,依旧播放着的电影和喧闹的同学们,我没来由地笑了一下。

无论我画的好抑或是不好,我都会在这条路上继续探索——去练习,去向前走。这样一节几乎不算美术课的美术课,这和绘画的一面之缘,让我有了一个新的开始。

合上尘封着记忆的美术本,记忆中的故事,简单,美好!

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