二胎带来什么欢乐作文结尾【一】
??络给我们带来了什么750字我发现现在有许多小朋友上网是为了玩游戏。这样做是不对的，因为一旦迷上了电脑游戏就会影响学习，导致学习下降甚至逃学。我在电视新闻上看到有一个中学生，早晨背着书包走时，说去学校上学，其实是去了网吧。晚上也不想回家，就跟家里说是在同学家里写作业，到了夜晚他还是不想回家，想玩游戏，于是他就打电话说作业太多，写不完，就在同学家里睡了。可是他妈妈还是不放心，往那里一打电话，可那里的人说这是网吧。他妈妈一听急忙往网吧里跑，跑到了网吧却看见儿子正躺在沙发上大睡。家长看了既伤心又生气。我曾听说有的学生编了这样的顺口溜：我呀我呀真奇妙，骑着车子满街跑。东跑跑，西跑跑，快到网吧瞧一瞧。沉迷网络能使一个品质优秀、聪明向上的好学生变成一个意志消沉、无心学习的学生。要把坏毛病改掉可不容易，更何况是沉迷网络！
但是还有很多人赞成上网。为什么？因为上网能给我们的生活带来很多便利。首先，电脑是一个知识的海洋，在这个宝库中有许许多多的资料等着我们去学习、去钻研。在网上查资料，只需在里面输入一些简单的字符便会出现你所找的全部信息，这可比查找书籍更加方便、更加省时。其次，如果想跟远方的亲人联系还可以通过使用QQ，这可比打长途更加方便、省钱。如果有话筒和电子眼的`话还可以进行视频聊天，这样就可以看清楚对方的脸哦！
网络可以丰富我们的知识、拓展我们的视野、给我们带来便利，但如果利用不好也会给我们的生活带来危害。其实，和其它事情一样，上网有它的利处和弊处。网络是一把双刃剑，我们利用它开阔视野，学习知识，但一定要掌握好分寸，别让另一面锋利的刀刃割破自己的手。
二胎带来什么欢乐作文结尾【二】
一个国家的人是否有很高的文化就要看一个国家的教育。我们国家的教育以前非常单调，只坐在教室里，死啃书本里的知识；而现在不同了，教育种类很多，不光可以在课堂里，学到书上的知识，而且可以让学生亲自去社会上实践，这即能让我们得到欢乐，还能学到很多的知识。的确，课改之后我想的很多，课改好处有多少？为什么要决定课改，课改能使课堂变成什么样子等等。
课改的课我们也不是没上过这课，记得令我难忘的活动是炒菜，那是四年级的事了。那天，老师把这个消息告诉我们，我们高兴的不得了。下午，把我们全班同学分成了五个组。首先去买菜，每个组派五个人，买的东西很多，有白菜、青菜、肉、鸡蛋、豆芽、萝卜、豆腐、草莓、茄子、黄瓜、土豆、葱……买好以后，排好队就进入了实践室那里的东西都准备好了。
开始做菜了，大家忙个不停。我们这小组准备办一个凉菜，我最不喜欢拌凉菜，所以，我没参与拌凉菜的工作，凉菜拌好以后，我也开始大显身手了。记得我拌的第一道菜是邳周的土特产“盐豆炒鸡蛋”，哈哈，这个我最会炒的.一道菜。只见，我先到上有油，再放上盐豆，一会儿，在放上水，待水熬干以后，把鸡蛋打进去，翻炒几下，鸡蛋熟了以后，这道菜就做好了。这时，我觉得这课就应该改，这样，才能不单丛学习上看你一个人，才知道社会实践也很重要，无怪乎西方国家教育就是从社会上开始的，学到初三，才学到我们小学的三、四年级的知识，但外国人就是比我们中国人好。之后，我们又做了几道菜，是豆芽、豆腐、鸡蛋，这几个才我做的听顺利的，但炒花生时就不那么顺利了。在炒的过程中，油炸到我的手上，顿时，我的手特别疼，但我坚持了下来，直至炒完这道菜。菜炒完了，该烧汤了。烧汤很简单，先把油到进去，放进青菜，青菜很快熟了，到进适量的水，放进葱，不一会儿，便熟了。然后，我们便品尝了自己的劳动成果，虽然颜色不好看，但我们觉得也不难吃。
品尝完了以后，这节有意义的课就结束了。这节课让我们在欢乐中学到了知识，同时，也意味着课改有什么发展，但愿在以后，我们能从不同的角度，学到不同的知识，让我们真真正正的学到更好的知识。
二胎带来什么欢乐作文结尾【三】
一
郭靖和黄蓉一共有三个小孩：郭芙、郭襄、郭破虏。其中老三郭破虏的存在感最弱，甚至很多读者根本就不知道他的存在。
那么，当郭芙听说自己即将迎来弟弟妹妹时，这个著名的熊孩子是什么反应呢?
是大哭大闹，死活不干?拉着柯大公公帮自己维权?甚至拉着妈妈去堕胎?
出人意料的是，她的反应特别积极正面，是“大喜”。
《神雕侠侣》里，郭芙偷听爸妈说话，知道黄蓉又怀了孕。她的心理活动是“大喜，心道：原来妈妈有了孩子，我多个弟弟，那可有多好”。
这就奇怪了。在这件事情上，郭芙为什么表现得这么政治正确?
她不是熊孩子吗?不是小气、自私、任性吗?郭靖黄蓉那么大的家业，她不担心弟弟妹妹分她的权力、分她的财产吗?
二如果功利一点地替郭芙算账，郭襄毫无疑问分走了父母的爱。
比如黄蓉就曾经对着郭襄心想：三个儿女之中，我定要为你操心最多。
郭襄也当然分走了爹娘好多财产。她在风陵渡口请客的金钗，“钗头上一颗珍珠，就值百多两银子”。还有头上的青玉簪，手上戴的金丝芙蓉镯，都是高级货。
书上说这金丝芙蓉镯，是“用黄金丝、白金丝打成芙蓉花叶之形，手艺甚是工巧”。
何况，郭襄更分走了姐姐的人气和威风。
郭芙当然也妒忌过。加上她和妹妹三观不合，老是吵架斗气，还动不动打小报告。在风陵渡口，郭襄跑出去找杨过，夜不归宿，郭芙回去第一时间就打小报告了。
但矛盾归矛盾，郭芙对妹妹是真有感情的，不是假装的。妹子有麻烦的时候，郭芙也是真着急、真卖命的。
比如郭襄出生的时候被人掳走，郭芙真的卖力去抢了(虽然纯属帮倒忙。后来在襄阳城郊的羊太傅庙里，姐妹俩被蒙古高手袭击，情况很危险，她叫郭襄“快向庙后退走”，想自己挡住敌人。
危急关头，虽然当姐姐的能力和水平不行，但态度是大体合格的。
所以郭芙和郭襄一吵架，只要一说“早知道你今天这样不听话，当年你被人抢走我就不拼命救你”云云，郭襄就会心软。她知道姐姐毕竟关心自己。
于是问题就来了：为什么熊孩子郭芙不敌视妹子?
三
原因之一，可能是金庸留有余地。他尽管把郭芙写得很讨人嫌，但一直为她守住了底线。
原因之二，可能是金庸压根就没想到，今天会有一批孩子这么早就懂得“维权”，捍卫独生的利益。
金庸生活在旧式大家庭，耳濡目染的是当时的家庭传统和礼乐教化。父母要生几个娃，完全不关孩子的事。金庸据说兄弟姐妹六人，他自己排在第二。生他的时候，想必一定不用征求哥哥查良铿的意见;而生弟弟查良浩的时候，也不用征求老二查良镛的意见。
大概在金庸的心目中，生不生郭襄，纯粹是郭靖的事，和郭芙无关。
当然，也许还有很多其他原因：郭靖是强势家长，是会打人的，郭芙根本就不敢闹;郭家财产比较多，占有的各类江湖资源太丰富，郭芙用都用不完，根本就不怕和人分，等等。
但我觉得还有一个很重要的原因，那就是：郭芙虽然也任性、小气，也是熊孩子，但她和今天死磕爹妈“维权”的大孩有根本的区别——她从来都没有认为自己是这个家庭的中心。
·五·
你看郭芙的这个小家庭里，最坚强有力的关系，是爸爸郭靖和妈妈黄蓉的\'关系。
郭芙的确是被黄蓉溺爱着，其实也被郭靖溺爱着。但她从来不会觉得，自己对妈妈而言比爸爸重要，或者自己对爸爸而言比妈妈重要。
郭芙眼里的家庭关系是：妈妈爱我，但也爱我爸;爸爸爱我，但也爱我妈。我不是天下第一，不是宇宙中心。我只是家里的一个成员。
父母之间的爱，是熊孩子的清醒剂，可以让孩子学会分寸感。
这就是为什么郭芙虽然鲁莽，但从来没有越俎代庖，胡乱搅和过家里的任何大事：不让家里召开英雄大会，不让保卫襄阳，不让家里收留杨过，或者是打死不让爸爸妈妈生弟弟妹妹。
这让人想起《圣经》。它认为家庭中最首要的关系是什么呢?是夫妻关系，而不是母子关系或者父子关系。
我不得不说，这是有一定道理的，是一种智慧。
孩子的意见再重要，也不能一己管理母亲的子宫。连郭芙这么横的都没有。
说到底，要不要二，要不要精忠报国，你俩的事情终究要你俩决定。
二胎带来什么欢乐作文结尾【四】
从小，我就十分好动，喜爱唱歌给爸妈听，跳舞给他们看，当他们心情不好时，安慰他们，陪他们聊天，使他们十分感动，而他们也让我学了很多才艺，更参加了不少比赛。
每天放学回家，我就迫不及待地把在学校所发生的大小事情说给他们听，而爸妈总是笑著听我叙述，有时我会和他们讨论功课，个性活泼的我，就像家中的开心果，无时无刻，带给他们无限的欢乐。
其实我也不是一个很会表达的人，因此，我只好用行动证明。记得那年母亲节，我偷偷放了一些我亲手做地小饼乾在妈妈的化妆台上，写了张小卡片，心想妈妈一定会十分开心，想不到，妈妈吃了饼乾后反而是一脸错愕，原来是我把盐当成糖了！让吃了饼乾后的妈妈哭笑不得，而在一旁的.爸爸已笑到趴在桌上了，虽然很糗，但也成为了我们全家人的甜蜜回忆，我想这也算是增进亲子的一种吧？
或许很多人会觉得独生女很孤单，但对我而言，我却不曾感到孤单，因为有爸爸、妈妈的爱包围著我，即使没有兄弟姊妹的陪伴，我仍然觉得非常幸福，我感谢他们对我的照顾，对我的好，让我不曾感到孤单，甚至觉得自己是全天下最幸福的人，对他们除了感谢之外我还想在忙碌的生活中，带给父母一些温馨，所以，我努力读书，认真学习，不让他们操心，希望能让他们以我为荣。
