五年级描写老师的作文五百字【一】
您好！您知道吗？我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。
自从*年级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。
是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。
在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的*同学发言，可能由于她是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一阵开导，*终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声*高兴地笑了，我们也会心地笑了。
一眨眼的时间，又到期末了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“看着吧，我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母，我们一定会的。”
祝身体健康工作顺利天天开心！
此致
敬礼
五年级描写老师的作文五百字【二】
我今年五年级了，有许多老师教过我，让我印象最深刻的是教我们语文的周老师，她扎着辫子，鼻梁上架着一副眼睛，看起来很有学问。她还有一双能说话的眼睛，每当我做小动作时，她会把严厉的目光射向我，提醒我不该做小动作。
周老师和别的老师教法不一样。记得她给我们上第一节课时，没有跟别的老师那样立即上课。而是像朋友一样和我门交谈，还讲了三句话作为礼物送给我们，虽然只是短短的三句话，到现在我都记忆犹新。第一句话是：相信自己是最棒的;第二句话是：感谢身边所有的人;第三句话是：和好书交朋友。当妈妈每天一大早起来烧早饭时，我接过热乎乎的早饭时，想到老师送给我们的第二个礼物，我都会跟妈妈说一声“谢谢。”当我和妈妈一起去宜兴玩的时候，路过新华书店时，想到老师说过要和好书交朋友，我就立刻踏进了书店，认认真真地挑选一本我喜欢的作家的书。她的教书方式也与众不同，她教我们理解词语时，教了我们很多方法。有拆字法、找近义词法、根据上下文理解等。她总对我们说：“学习关键是要懂方法。你得到一条鱼并不希奇，你要学会捉鱼的方法，那不就终生有鱼吃了吗?”细细体会周老师的话，真让我们得益匪浅啊!
老师，谢谢您，您的辛苦和希望，早已在我们脑海中挥之不去。
五年级描写老师的作文五百字【三】
从幼儿园到现在，我已经拥有过多位美丽的老师，但是在我心中，有一位老师是最让我难以忘怀。
汪老师是一位优秀的语文老师。她戴着一副眼镜，在我的字典里，戴眼镜的人都特别有学问，没错，我的老师确实知识渊博。
汪老师有着一双鹰眼，她往讲台上一站，教室里的每个角落都逃不过她的法眼，谁在做小动作，谁在走神，她一看就知道了。刚上一年级的时候，我上课总在抽屉里掏文具盒，上课还总喜欢动来动去的，老师一堂课总要提醒我好几次。有一次动静实在太大了，下课后，她把我叫到办公室，耐心地跟我说：“一堂课只有40分钟，时间有限，你如果老是做小动作，老师总是提醒你，这样你学不到知识，也连累了其他的同学听不到知识……”听了这番话，我顿时觉得脸上火辣辣的。
还有一次，有个同学碰了我一下，我捂着肚子来到您面前，您二话没说，先是看了我的伤势，然后赶紧给妈妈打电话，妈妈在路上还没有赶到，您一会儿给我揉一揉，一会儿问我感觉怎么样？看着您的关怀，就像和我妈妈一样……
五年级描写老师的作文五百字【四】
棚架上的藤曼，似乎一夜之间就摆满了雨珠。潮湿而带着些青涩气味的空气中，不时划过一道道细细的绿线，带着一些闪闪烁烁的清晨甘霖的光亮，消失在浓郁的草丛中。
那个穿小花碎裙的小女孩，就在这草丛中静立了大约有半点钟光景。
她的目光一直耐心地搜寻和跟踪着那只从她身边各方经过的`小生物，我们管它叫“蜗牛”。有好几次，她小心翼翼地伸出手，险些捉住了，可又叫着闹着缩了回去，最后还是落了空。
于是，她下定决心不再轻举妄动。她就那么静静地在草丛中，在颜色渐渐泛黄的天空下，蹲着。
一只可爱的小蜗牛，或者，一只小得似一颗黄豆的蜗牛，轻轻爬上了她的手心。也许，它把她的手当了温暖的小巢了吧！但是，这小巢却悄悄合拢，就在它刚要爬出去时，合上了。
这个黄豆般的小东西在她手上，无望的挣扎、抽搐着。她却兴奋地涨红了小脸，捏着自己这小小的战利品，左一看，右一看。
“可以当一只可爱的小宠物呢！”我不禁赞叹道。
她抬起头，望着我。
她伏下身子，几乎想都没想，就把它放走了。然后，带着一个自由自在的笑容，她也飞走了。
五年级描写老师的作文五百字【五】
我的脑海里有很多美好的回忆，但留给我印象最深的，还是我们班主任廖老师，特别是在花香鸟语的春天，耳边总会萦绕着廖老师那温暖的话语。
当春风吹绿山川、唤醒了大地，一件往事总让我想起。那天一路上阳光明媚，小鸟也在树枝上欢快地唱着，碧空万里无云，我高高兴兴地来到了学校，学校是我们的乐园。不知不觉就上课了，在上语文课时，听到窗外小鸟清脆的叫声，心也随着小鸟飞去。我的眼光被一只美丽的鸟儿给吸引住了，两眼停留在小鸟的身上，看着它在窗外自由自在多欢快，我呆住了，忘记了在上课，老师讲的什么我全然不知，沉浸在外边的世界里。突然，听到老师的声音在耳边响起：“杨朋卫请你回答刚才老师提的问题。”顿时我的脸“刷”一下红了，头也不敢抬起来，慢吞吞地站了起来，结结巴巴地说：“老师你说的什么？”顿时只听见同学们那带有讽刺的笑声，我的头更低了，这时老师说：“请坐下吧！”不知这节课怎么这么长，等到下课了，老师把我叫到办公室去。我站在老师面前，心想廖老师肯定要狠狠的骂我一顿，可能还要告诉家长，我越想越害怕，眼睛里充满了悔恨的泪水……可在那里廖老师温柔地对我说：“你上课怎么没有听讲呢？你的.成绩虽然名列前矛，但你不要骄傲，有一句名言说的好：虚心使人进步，骄傲使人落后！”说完廖老师又重新给我讲了一下上课的内容。她虽然没有批评我，但我心里比挨打还难受，她的这几句话让我悬着的心恢复了平静，从那以后我更加喜欢廖老师了。
廖老师不但会教育学生，还会细心、耐心地回答同学们提出的问题，也会鼓励那些后进生，她在我心中是多么的“神”。
廖老师，我永远都会记得你！
