父母眼中的我和现实的我作文【一】
我有一个玩具，本来是一个打火机。现在是一个枪了，我和我的小弟玩枪战的时候我总用这个枪，我认为它很好玩，睡觉的时候我还把它放在我的身边。
有一天我的枪丢了，我急的像热锅上的蚂蚁团团转，我左一屋右一屋的找，没找到，找一遍，又一遍还是没找到，我急的都要哭了，这时奶奶发话了，说在她身边，我转怒为喜，高兴的说：“谢谢奶奶”这只我很喜爱，和小朋友玩枪战时我都有点舍不得用它，还好没丢，把我吓坏了，从此，我更珍爱它了。和它寸步不离。
有一天中午，妈妈叫我睡觉，我不想睡，可拗不过妈妈，于是带着我心爱的躺在了床上，恍惚中进入梦乡，我是地地道道的八路军，拿着我的，把鬼子打的无处可逃，我到鬼子的炮楼上把鬼子的旗狠狠的用刀砍折了，把中国的鲜红的国旗插在了上面，我把一个日本鬼子的尸体一劈两段，把八路军的尸体深情的掩埋了起来。我看见鲜红的五星红旗高挂在空中，我心想，这是我们八路军用枪打出来的新中国。可我还是有些疑惑，为什么同样是生命却要自相残***呢？我放下，去了别处。
睡醒后，看见我的，我想起了梦中悲惨的情景，我觉得既悲惨又快乐。我的我的最爱。
父母眼中的我和现实的我作文【二】
我的乐园在书中，书是我的乐园。
在标新立异的现代社会中，与书本竞争的对手太多太强了。人们可以轻松地敲着电脑键盘，打出一行行大小均匀的文字，研读诗书的人越来越少，他们疏远了让他们返朴归真的殿堂——书籍，他们不屑光顾这片乐土，他们的乐园在何方？
我的乐园在书中，书是我的乐园。衣着能赋予我外在的美，而读书却给我气质的美。读书能使我心灵得到净化与升华，能使我的心灵摆脱尘俗的纷扰，飞升到一个绚丽神奇的世界。只有在这个世界中，我才能超越时间的限制，去感知、探求人类的一切。有人说，一本好书是不会寂寞的，实际上，读者更不会寂寞。一卷在手，神游天地，俯视苍穹，与那些伟大的心灵对话，和自然的万物沟通，这是世上最美的享受。这里不会有人小你稚拙和贫穷，也没有装腔作势与故弄玄虚，更不会有烦躁的情绪，有的只是欢快的心情与美的享受。
我的乐园在书中，书是我的乐园。书籍不是名利场，在书海中我们可以尽情泛波，不用费心计算美钞与英镑；在书山上攀登，只需尽心享受自然与恬静即可。
父母眼中的我和现实的我作文【三】
说到我，我是一个什么样的人呢？
有人说，我是一棵朝气蓬勃的小树苗。也有人说，我是一个口齿伶俐的中队长……可我在老师们眼中到底又是一个什么样的人呢？是认真负责、勤学好问的，还是幽默风趣、敢于承担的人呢？我至今都没有一个标准的答案。
现在，让我说一件令人纠结的事儿吧！有一次科技节，老师要求大家上交环保小制作，可我压根儿就没做这项作业，怎么办呢？“是跟老师说忘记了做，还是不说呢……”两个小精灵直在我的大脑里打架。最后，正义打败了邪恶——我只好硬着头皮去和老师说。在去老师办公室的路上，我不停的在想：唉，肯定要被批评了，回家怎么交待呀！可令我万万没想到的是，老师还表扬了我，老师说：“敢于主动承认自己的错并保证下不为例的人是一个有担当的人”。
在数学老师的眼中，我是一个爱发言的孩子。有一天，老师问了一个问题，全班鸦雀无声。忽然，一只手高高举起——猜猜这是谁的手？毫无疑问，当然是我的啦！只听老师说：“晏一胜，你来回答！”我麻利的站起来说：1111×1111=1234321。我话音未落，同学们顿时爆发出雷鸣般的掌声。“看看人家，为什么能当上中队长？他不仅课堂高效，而且课后还自学奥数，你们看看，这就是差距！”
从老师的眼中，我终于知道了我是这样的一个人：一个积极主动且又有担当的人。
父母眼中的我和现实的我作文【四】
上课铃响了，同学们迅速回到了教室，期待着美丽的美术老师的到来，终于，长发飘飘的王老师迈着她那轻巧的脚步，来到我们的面前，听到她那翠鸟般的声音喊道：“上课。”班长也用响亮的和声音答道：“起立。”同学们纷纷站了起来，接着，同学们都与我们可亲可敬的王老师问好。
正式上课了，王老师手拿着美术书，头也不抬地在黑板上画出三株不一样的小草，老师画完后在每株小草和下面分别写下二个字，分别是：正常，微风，大风。我们立刻想到，今天的主题是与风有联系，果然，老师告诉我们今天的主题是：“千变万化的风。”
老师正在慢慢地讲解，这时，周籽辰小声地和班长说起话来。徐浩然看到了，立刻举起手来，王老师高兴了，徐浩然可是从来不回答问题的，可王老师刚叫徐浩然，徐浩然就大声嚷道：“他们在说话！”老师笑了笑说：“你以后就叫‘徐报告’吧！”同学们听了笑得前仰后合，“徐报告”红着脸坐了下去，老师点点头继续上课。
“叮叮叮……”下课铃响了，我们十分惊讶，以前漫长的40分钟这第快就过去了？王老师再次轻盈地走出了教室。真希望下一节美术课，快点到来。
老师点评：孩子，这篇文章写得太棒了，美术老师那漂亮、认真、幽默的形象深刻在我的脑海里！全文无处不渗透出对老师的喜欢！真好！
