亲爱的同学:
你好!
收到这封信,不知你是什么心情?是不是充满了惊喜?事情是这样的:最近我们学校开展了“手拉手”活动,活动内容是给远方的小朋友写一封信。于是,我就将写好的信寄给了你,希望能和你成为好朋友。
我先做一下自我介绍吧!我叫巫逸煌,是一名五年级的学生。我也有自己的爱好,绘画,拼乐高……对了,我还酷爱读书,我最喜欢童话作家杨红樱的书籍了,我可是名副其实的“樱桃”粉。她的书,我家都有。
我的家乡在饶平。饶平是一座美丽的县城,它充满生机和活力,在饶平人眼中,它永远是最美的。饶平有许多值得去的地方,比如宏伟的石壁山,美丽迷人的黄冈河……如果你来饶平,我可以当你的小导游。
我家乡还有很多有特色的土特产,比如肠粉、蚝烙,宝岛饼等等。对了,我家附近最近还新开了一家烤鸭店,有浓浓的家乡风味。我知道你是北京的小朋友,可能认为我在你面前提烤鸭这事是在班门弄斧,我很希望你能来到我家乡,亲自尝尝那家松软香脆的烤鸭,再加上老板的秘制酱汁,简直就是人间美味!
我们虽然没见过面,但是我们可以通过网络交流,如果有条件,我们还可以进行家庭互访,到对方家庭做客,领略对方家乡的风土人情,那一定是一件很有意思的事!如果你愿意,希望你尽快来信,并在信中提出你的想法,好吗?
祝你
身体健康,学习进步!
远方的朋友:xxx
20xx年1月18日
“哇,真的热了,冒烟了,好烫啊!不会烧着吧!”教室里传来一阵阵叫声,这是为什么呢?原来,我们做一个名字叫“纸烧杯”的小实验。
老师把工具准备好了:有架子、纸杯、蜡烛、打火机和水。老师把杯子放在架子上,倒入半杯清水,然后把点着的蜡烛慢慢移动到杯底的正下方。
实验开始了,我们先从上面看了看,发现水下面火红火红的,好像一朵漂亮的玫瑰花。这时的水面还非常的平静。我们又从玫瑰下面看,我看到杯底已经有了淡淡的黄色。大约过了五分钟,我们继续看,水面已经时不时地冒出一个小泡泡,好像晶莹剔透的珍珠从水里冒了出来。水面上还飘着一些水蒸气,如果不仔细看的话根本看不出来。杯底全部变黑了。突然,有同学大喊:“老师,你看,着起来了!”又有同学担心:“怎么办,会不会着火?”老师却很神秘地对我们说:“你们接着看看。”果然,杯子上的火灭了。杯子上面的水蒸气越来越多,轻而易举地就能看出来。而杯子下面已经非常的黑了。冒出一股难闻的气味。就在这时,老师吹灭了蜡烛。老师又捅了一下纸杯下面,纸杯竟然没烂。
实验结束了,如果不是亲眼所见,我真是不相信纸杯也可以烧水。
远方的小朋友:
你好!小朋友,“手拉手”活动开展以来,我对写信有了更深的了解,我开心极了。呵呵!虽然我们不认识,但是我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫佳纯,今年13岁了,是一个活泼的女孩。我有一顶又黑又长的头发、一双大大的眼睛,性格很活泼……我的家乡在广东省潮州市,我爱这里,因为这里的每一个地方,我走过。也许都走过吧!我在那里留下笑声、汗水……如果有机会,你一定要来我家乡玩哦,我请你吃这里的特产。也许你和我一样,是一个活泼的小女孩,哈哈,男生我也不介意。我很喜欢我的学校,这里有许多花草树木,很像一个大花园。老帅们和蔼可亲,精心培育我们茁壮成长,就像我自己的父母一般。远方的朋友,如果你愿意和我交朋友,就请你回信吧!让我们成为真正的朋友。
祝:学习进步,开开心心!
边疆的小朋友:
你们好!
我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱,一起感受着祖国妈妈的温暖,我们是五十六个民族的兄弟姐妹,想到你这个身在边疆的未曾谋面的朋友,心中涌起一股暖流,我就忍不住给你写了这封信。
我们虽然没见过面,但我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你。哦,远方的朋友,我叫闫小雨,今年10岁半了,是个活泼开朗、积极乐观的女孩。我留着一个可爱蓬松的“娃娃头”,一双闪亮的大眼睛下面撒着几颗可爱的小“芝麻”。也许你是一个和我一样无忧无虑的女孩,或者你是一个拥有远大志向的男孩,不管怎样,我们都会融入进中华民族这个和睦的大家庭。
我的家乡是山东省的省会——泉城济南。我爱自己的家乡,郊外的风景区红叶谷四面环山,天空蓝蓝的,湖水清清的,对了,我的家乡可是泉水之都呢!那“天下泉城”的称号可是名副其实的,我们济南可有七十二名泉呢!趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、百脉泉……数不胜数。最奇妙的是大山中都有汩汩流淌的泉水呢!站在泉边,捧一口清澈的泉水,甜甜的,凉凉的,真是甘甜可口!喝着那甘甜的泉水,望着泉中小鱼在水草中穿梭的身影,真美呀!
我的家乡是那么美丽可爱,亲爱的朋友,你呢?你那里是否会有那蓝蓝的'天空和美丽有优美的环境,
愿我们可以早点相见。因为,我想和你做个朋友!我等着你真诚的回信!
祝你心想事成,学习进步!
亲爱的西藏小朋友:
你好!很高兴能够认识你!你知道我是谁吗?呵呵!那我就先介绍一下自己。
我是湖南沅江人,今年10岁。在南洞庭五年级四班读书,我的性格活波开朗,很调皮,但有时候非常内向,十分害羞。我的爱好是踢足球,每次踢球我都会热血沸腾,全力以赴。我有着一头乌黑的头发,浓浓的眉毛,小小的眼睛,挺挺的鼻子,一个不大不小的嘴巴,身材偏瘦,因此我跑得很快,每次飞跑时都感觉有大风从我耳朵边吹过,嗖嗖地响呢。
至于我的学习情况呀!成绩虽好,但不太努力,所以怎么也提不高成绩,我也因此没少挨爸爸妈妈的批评。不像你们,为了能读上书,学到知识,每天都要翻一座又一座山去上学。而我有着优越的学习条件,却不怎么爱读书,还抱怨爸妈给我报补习班,想起这些我真要向你们学习。
我们的家乡是有名的洞庭湖,它可是我国四大淡水湖之一。每次捕鱼季节,都有渔民们打鱼、捞鱼,忙得不亦乐乎,每次收获很丰富,有鲤鱼、鲫鱼、银鱼……我们家乡还盛产芦笋,它是由自身的鲜脆出名,轻轻吃一口,脆脆的,“咔擦咔擦”响。
我从电视中了解到了你们西藏,那是一个非常美丽纯净的地方,但是那边生活条件艰苦,听说小孩子只能从寺庙学到知识,更别说拥有课外书之类的了。
我希望通过这次交流,能成为好朋友,我们之间能互相帮助,交流知识。
我希望我们多联系,也欢迎你来沅江做客。
祝你
身体健康、天天向上!
你的朋友:黄宇轩
20xx年2月24日
你好!
我们虽然没有见过面,但我愿意将一颗真诚、渴望友情的心献给你。
我之所以写信给你,是因为我们第一单元要开展手拉手的活动,要跟远方的小朋友通信。
你应该很好奇我是怎样找到你的吧?我是在网络找到你的。一听你的名字,我就觉得你是个聪明伶俐、懂得感恩的小女孩,我想我猜对了吧?你应该不知道我的名字吧?那我就自我介绍,我叫梁嘉仪,在广州市天河区东圃镇前进小学读书,我是五年级的`一名学生。我平常说话不多,不过非常喜欢看书,尤其是一些小说。你应该也很喜欢看各种各样的书吧。如果你不介意的话,我可以把我看过的小说寄给你,和你一起分享读书的快乐,一起走进书中丰富多彩的世界。我们读完一本书后,可以一起写一篇。这样,我们就可以互相学习,共同进步,或者是在信中讨论书中的情节。
四川和广州距离不是很远,我想我们是有机会见面的。我可以去你的家乡看看吗?我想如果要了解一个人也要了解他的家乡。或者你也可以来看我,了解一下我的家乡,我可以为你介绍我家乡,到时候,我们还可以一起学习,一起玩耍,那是一件多么有趣的事情啊!
真希望这封信能够让相距千里的我们建立起友谊!由于时间的关系,下次继续谈,期待你的回信!
祝你
身体健康
学习进步
你的朋友 梁嘉仪
2009年2月28日
小王同学:
你好!
来自远方的小王同学,你好!我叫阮乐怡,今年11岁,是一个阳光向上,喜爱阅读的女孩子。不知小王同学是否也是个爱读书的孩子?如果是的话,让我们一起阅读、交流,好吗?
小王同学,虽然你我从未谋面,但一封信将相隔两地的我们紧紧地联系在一起;虽然你我素不相识,但是我们同在一片蓝天下!我想和你成为朋友,让我们在信中,架起友谊的桥梁;在信中,交流体会;在信中,共同成长!我愿意将一颗真诚的心献给你——小王同学。
如果我们成为了朋友,我们可以在信中交流彼此的学习情况和一些有意思的事情,增进对对方的了解。可以每个月给对方寄一本课外读物,交流阅读的感受,让我们在阅读中一起进步。俗话说得好,读万卷书不如走千里路,如果可以的话,我们可以互相作客,领略彼此家乡的风土人情,拓展视野。
小王同学,你觉得我的建议好吗?芳和五7阮乐怡习作——给远方同龄人的一封信
小王同学,你愿意和我做朋友吗?如果愿意,请给我回信。
最后,期待你的回信!
祝
学业进步,身体健康!
一个想和你成为朋友的女孩——
“不好了,不好了,水杯着火了,会不会发生火灾呀!”在我们教室发生一阵阵的尖叫声。哦!原来我们在做一个叫“纸杯烧水”的实验。
老师拿出架子、纸杯、打火机、水和一个蜡烛。老师把水倒进纸杯,又把纸杯放在支架上,点燃蜡烛,放在纸杯底部的中央。
同学们聚精会神的观察着,从上往下看。我发现杯子里面冒出了一些“小斑点”,不时地浮上水面。我又从下往上看,发现下面有黑乎乎的一片,很大,而从上面看却比从下面看小的很多。
过了一会,纸杯的边缘着火了,又过了一会儿,杯子漏水了,老师把火吹灭了,失望地说:“这次失败了,唉。”可是我们没有灰心,又换了一个纸杯,重新开始。
这次,老师小心翼翼地把蜡烛放到杯子底部的中央,点燃。不一会,水开始“啪啪”地响了起来,仿佛要开了一般。大约过了两分钟,水沸腾起来了,而杯底却完好无损。这一次,我们成功了。老师告诉我们:“纸杯不会烧坏的原因是纸杯的着火点比水的`沸点高,纸杯把热量传递给了水,所以纸杯不坏,而水能烧热。
原来生活中有这么多奥妙,有些事情只要细心观察,就一定能发现。
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