四年级语文母亲的爱作文【一】
如果我是语文老师，我每天都只给学生布置一点点作业，这样学生就有充足的时间玩了，去进行阳光体育活动了。劳逸结合结合才最好嘛！
如果我是语文老师，我会经常带学生出去。比如去动物园，我会让同学们带上吃的、喝的、钢笔和本子，让他们边吃、边玩、边写。这样写出来的文章才会有血有肉，一定会非常棒。而不是每次，同学们都闭门造车。
如果我是语文老师，我会设计一个有趣的成绩排名表。我会把某个同学的学习方面的强项作为考查他的题目，最后把他和别的\'有这个强项的同学的分数进行对比，只要比那个同学分数高，他就是第一名。这样做的好处是班里的每个同学都有获得第一名的机会了。同学们以后再也不会因嫉妒别人成绩高而发生冲突。
虽然我非常想成为刚才说的,理解同学的语文老师。但是我知道想要成为那样的老师，只有现在就做到同学们考得比我好时我不嫉妒才行啊！
将来能不能当上语文老师，还要看我的努力程度。不管怎么说，我还是想当一名语文老师。
四年级语文母亲的爱作文【二】
故事一则
四年级语文母亲的爱作文【三】
重点：根据提供的开头，展开合理的想象
难点：想象要合乎情理
四年级语文母亲的爱作文【四】
在家中，总有一个人为你默默的付出，对你无比的关怀，那个人就是我们的母亲，我们的妈妈！
从我出生到现在，无时无刻都生活在爸爸妈妈的庇护下，使我感觉自己就像一叶小舟，停靠在爸爸妈妈温馨的港湾里。
记得我小时候不懂事，总爱恶作剧，总爱给你添麻烦。有一次在和小朋友们一起玩的时候，一位叔叔从我们身边走过，我的坏注意就来了，我竟然把已经玩脏的手在叔叔衣服上蹭，当然，那叔叔也是勃然大怒，拉着我就要去找我的家长，而您当时正在和其他大人们聊天，看着我那被叔叔拽着过来时，脸上的表情立刻严肃了下来，一把将我拉到身后。当时我看着眼前这个高大的背影，心想：“这或许就是妈妈对我的爱吧！”
而我在刚上初中时非常的不听话，经常会和妈妈犟嘴，我也记得妈妈在气头上总会为我的顶撞而感到寒心，但时后妈妈总会语重心长的对我说：“杨树磊，你也长大了，难道还不知道妈妈这都是为了你好吗？无论你现在怎么怪我，为了你将来的美好前程，我都要这么做！”而当妈妈说完这番话后，我便知道了自己的错误。我心想：“这或许就是妈妈对我的爱吧！”
我的妈妈不仅对我好，对整个家庭更是劳费心机，家里的吃穿住行她样样承包。所以不管什么时候，家里都是整整齐齐，干干净净的。
她为了能让我好好的学习，每天的饭都是美味可口。有时，一边把好吃的往我碗里夹，一边问我：“今天在学校用功了没有啊！下午要好好上课啊！”一类的话，我心想：“这或许就是妈妈对我的爱吧！”
母亲是我们的保护伞，无论是雨天还是晴天都不肯收。母爱是一朵美丽的花，无论现在还是将来都不会枯萎。
妈妈，我爱你！
四年级语文母亲的爱作文【五】
妈妈的爱是大海，给我滔滔不绝的爱。
有一次，我跟妈妈一大早上市场买菜，大包小包的拎着。回到家已经气喘吁吁，那时我才知道妈妈买菜有多么辛苦了。
妈妈知道我最喜欢生菜，所以买菜总是先买生菜。
妈妈炒生菜的时候要仔细洗好几次，把生菜洗得干干净净。炒的时候先放盐，炒完之后再放蚝油，一碟美味的生菜就OK了。
妈妈爱我，每天总是为我精心准备营养丰富的早餐。每天早上都要磨豆浆，而且是不同种类的。那可是全天下最有营养的豆浆了。妈妈还会做三明治。要先放二片面包，中间夹一片煎鸡蛋，还有午餐肉和芝士。我的。早饭就是这样高品质。因为那里面有妈妈的爱！
我和妈妈去购物的时候，妈妈每次都是先看，挑选我喜欢的东西，我知道妈妈对我的爱是无微不至的呀！
我喜欢打篮球和游泳，篮球是我最爱的运动，我希望上篮球课，妈妈马上帮我报篮球培训班，游泳是我最强项的\'运动，妈妈一定要我坚持上游泳课，因为游泳是全身运动，对我的身体成长非常好！
妈妈的爱是阳光，照亮我们，给我们温暖，我们要感恩妈妈，妈妈，谢谢您！
四年级语文母亲的爱作文【六】
妈妈的爱是一条隽永的河流。它温柔如歌，任它流淌之处，都在我的心头留下一抹阳光。妈妈的爱不是用言语来表达，而是用行动来展现。
记得那是一个冬天的早晨，北风呼呼地刮着，天空上飘落着洁白的雪花，妈妈送我去上学。因为那天太匆忙，我忘了戴围巾。到了最后一个十字路口，我和妈妈说了一声“再见”，便独自过了马路。
忽然，一声亲切的叫喊从身后传来：“快回来，快回来！我有重要的事情和你说！”我回头一看，是妈妈。我撅起小嘴，不耐烦地说：“妈，你干嘛？天气这么冷，你还这样叫我来回跑，再这样下去，我要迟到了！”“我知道了，宝贝。”妈妈面带微笑地说：“我们家的宝贝是个大忙人。”说完，就解下自己的围巾，在我的脖子上绕了一个圈，并打了一个结。“好了，你可以走了，我们家的大忙人。”妈妈风趣地说。顿时，一股暖流涌上我心头。“妈妈，这围巾还是给你吧，等一会……”“快走吧，要迟到了。”我的话还没说完，妈妈就催促我了。
我扭过头，大步大步地往前跑，生怕妈妈还在那里看我，更怕被妈妈看到我那满脸的泪水。走了一会儿，我感觉好像有一股力量推着我往前，原来风的力量这么强。那妈妈是顶风而行的，没有围巾，雪一定会钻到她的脖子里，她一定会感觉很冷。想到这儿，我的泪水再一次流了下来。
那一刻，我知道了妈妈的爱总是在我们背后出现。一条围巾，让我觉得这个冬天特别得温暖；一条围巾，让我哪怕面对狂风，也有了前行的力量。
四年级语文母亲的爱作文【七】
我是白云，妈妈就是天空，我在她的怀抱下成长；我是雄鹰，妈妈就是风儿，助我飞翔到远方。母爱是最伟大的，而那次寒假发生的事，仍在我脑中回荡。
早晨，寒风刺骨。我拉开窗帘，一个银装素裹的世界呈现在我眼前。我望着窗外纷纷扬扬的雪花，只觉得像走进了童话中，令人心旷神怡。今天妈妈答应我去公园玩雪。
吃完早饭，我和妈妈刚出门，一阵寒风吹来，直朝领子、袖子里钻，我不禁打了个寒颤。
终于到了公园。我们打雪仗，堆雪人，自己也变成了“雪人”。
回家的路上，雪大起来了，风吹得我睁不开眼睛。身上的雪这时仿佛很碍事，让我冻得耳朵发红。我缩成一团，艰难地行走着。妈妈见了，不假思索地把棉袄脱了，披在我身上，还把耳罩脱下来，给我戴上。“妈妈，你不冷吗？”“我冷不冷没关系，关键是儿子呀！”妈妈脸冻得发紫。我的眼泪欲出又止，只觉得身上温暖无比。回到家，妈妈递给我一个暖手宝，给我煮了一碗热气腾腾的粥。我怕的眼泪这时才夺眶而出……
“谁言寸草心，报得三春晖。”这句话见证着母爱的伟大，象征着母亲的无微不至。妈妈，谢谢你！
四年级语文母亲的爱作文【八】
1、揭示开头，想象说话
2、阅读例文续写部分，思考：
这部分内容跟文章的开头有什么关系？汽车上的人是怎样关系、帮助我的？结果怎样？你觉得这样的事情在我们的生活中是否可能发生？
3、讨论、小结：
这篇例文根据开头“我”的“鼻血就流了出来”展开想象，续写了这些内容：一位叔叔掏纸巾给“我”，老奶奶、阿姨给我让座，大姐姐用包着冰棍的手帕按在我的脑门上，后来“雪慢慢地止住了”。整篇文章首尾呼应、前后连贯，人物的行为表现真实可信。小作者的想象有根有据、合情合理。
4、再读例文，写法
