色彩优美作文(色彩为题的满分作文)

色彩优美作文(色彩为题的满分作文)

首页写人更新时间:2023-11-15 06:31:57
色彩优美作文(色彩为题的满分作文)

色彩优美作文【一】

世界从来不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。生命中色彩缤纷炫酷的世界向往着往往多与追求陶潜世外桃源的人多,人爱美的天性千万年不会改变,人们生活在这个美丽的世界中开心的过着自己的生活,但是倘若世界上没有了色彩,没有了赤橙红绿青蓝紫交替变换,天空没有了耀眼的`彩虹,大地没有了翠绿的生机。世界显得黯然无洞,生命显得一色殆尽,只有白天与黑夜,只有黑色与白色。

单纯的色调人们无力的张望着这个世界眼中却只有无知,不知道这双眼睛该看向何方。假若生命没有色彩,人们应该如何生活,映射现代大学生每一天每一天除了在做那毫无意义的事情的时候是不是就像没有色彩的生命呢?没日没夜的做这同样的事情却无所作为。整日抱怨着生活的不公。90后被世人所谴责。那些批判与嘲笑90后的人们是否知道90后需要的是什么,不可习惯性的认知迷茫了你们自己的感知。我们不是美丽世界的孤儿,我们渴望色彩缤纷的世界。假若生命没有了色彩,90后给长辈的印象只有黑和白,不是好就是坏。文化成绩优秀者就是希望,反之则是败类。

我们这代人渴望被关注,用不同的方式展现着自己耀眼的一面。假若生命没有色彩,我们还能有什么,我们眺望着色彩降临不愿做这美丽世界的孤儿!

色彩优美作文【二】

春天是个富于想象力的季节,每当春姑娘拂过我们的身边时,在她的身后便留下了绿色的足迹。好似一屡屡春风中都加杂着泥土的气息,好似一屡屡春风吹绿了大江南北,世界开始了新生命的萌动。绿色小芽破土而出继而一天天长大。走在鲜花盛开的路边,一阵阵扑鼻而入的花香,好似神仙的境界。绿油油发光的叶子在阳光的照射下好像是一颗发光的宝石,一切在我们的眼中都是那么和谐自然。一切都在万物复苏,生机勃勃,到处都充满了绿意。所以说春天的颜色是绿色。

随着天气的不断升温,脚步也就迈向了夏季。在以感受炎热相同的程度来感受服装时尚,世界各地的服装设计师们别出心裁的设计出更具时尚更具品味的\'服饰来装点人们的生活,好像是在这个生命力最强的时节,在各色花卉都争奇斗艳的同时,我们人类也要参与其中,要与其它植物们的美丽衣衫争个高低,各种款式的裙装又成了一大亮丽风景,使得处在花的海洋的人们与自然形成了四季中最具生命力的画卷。真像是欲与天公试比高!大红是一种燃烧的颜色,在这个各类生物都竟相释放生命力的时节,用大红来形容夏季是再恰当不过了。

打开窗户一屡屡微风吹拂着我们的脸庞,这预示着秋天的到来。世界被一片金黄色所笼罩,树上原本绿宝石般的叶子也变成了黄色,随着风飘落在地上,一种落叶归根的感觉涌入心头,让我浮想联翩……猛然抬起头,看到了一片片的金黄色麦穗地,每个人都面带微笑,喜悦的忙着收割。这是收获的季节,他们的汗水得到了回报,我看到了人们在阳光下那灿烂的笑脸,人们沉浸在欢乐祥和的氛围之中。我分明感到了一种灿烂的金黄,向日葵般耀眼,莫非这正是秋季中最闪亮的颜色。

随着秋风寒意的加重,冬季也来到了我们身边。树叶早已落光,落出干秃的树枝。纷乱的雪花从天空慢慢地飘落下来,树枝上缀落白色雪花好似一个个银色的魔杖,孩子们兴高采烈地手捧雪球朝准自己的同伴猛砍,不时发出阵阵笑声。大地也被罩上了银色的衣装,用一种洁净不含杂质的、呈现出生命底色的白色来描绘冬季,因为这是它所特有的本色!

春季是个变化的梦;夏季是股时尚的风;秋季是个收获的笑脸;冬季是银色的神秘世界!

色彩优美作文【三】

亲爱的色彩:

你好!

你是如此重要,如果没有你,世界将变得无趣,如果没有你,四季将不再多姿多彩……整个世界,会变得毫无生机,灰白一片,像一个活生生的“灰姑娘”。

我睁开眼,发现我正坐在一片灰色的草地上,手也是灰色的,原本活泼开朗的我,心情顿时变得压抑起来。

色彩,你在哪?

我寻觅着,突然,我仿佛看到了你,我追了上去,可你好像离我越来越远,越来越远……

“不要走,色彩!”我大叫。突然,我从床上坐起来,看着周围。原来是梦,可为何却如此地真实?

我走到窗前,看着满天的繁星,不禁陷入了深思:如果没有色彩,世界会是怎样的?会不会变得十分丑陋?

过了几天,我回到了家乡。眼前的景色令我目瞪口呆:小河是灰色的,水还散发着令人作呕的味道,天空中飘着朵朵的“灰云”。记忆中那么鲜活的花草树木在灰蒙蒙的空气中也暗淡了下去。不,这不是我想要的,难道梦变成了现实?色彩,你在哪?

假如这个世界没有色彩,那地球就会死气沉沉;假如这个世界没有色彩,那早晨的阳光就会是灰色的,让人感到空虚;假如这个世界没有色彩,世界就会像一位带上了面具的神秘人,逐渐变得模糊。假如这个世界没有了色彩,那地球会是什么模样呢?

怕失去你的人:冯千钰

X年X月X日

色彩优美作文【四】

处处是金黄的一片,秋天是丰收的季节,农民伯伯下地收稻,果农叔叔忙着采摘果实,每一个角落都充满生机,充满了收获。逢到这时候,我便又不由自主地想到倪老师。

倪老师教我们语文课。

她个子高挑,一头披肩发,乌黑发亮。高高的鼻梁上架着一副金边眼镜,最引人注目的要算那能说会道的嘴巴了。无论在什么地方,什么时候,总是出口成章,那优美的话语便像长江水滔滔不绝地从口中涌出来。

上课时,倪老师总爱让我们闭上眼睛欣赏她读的课文。每当读到那描景的散文时,倪老师的语气像涓涓细流,缓缓涌现;当读到生动有趣的叙事文章,倪老师常模仿人物的语言读得绘声绘色,逗得大家哈哈大笑;每当读到祖国历史上英雄壮举的文章,倪老师的语气如波浪翻滚的海水,铿锵有力。这一次次富有感情地朗读课文,总会引来同学们的掌声,让我们更加深刻地理解课文。

倪老师不喜欢课堂成为她自己的演讲台,她喜欢在课上提问,与我们一起讨论,让同学发表自己的见解。倘若同学回答得正确、完整,倪老师那慈母般的眼睛里就会闪动出一丝愉悦,并大声、激动地说:“好!真棒!”这时的倪老师比每一个同学更要高兴。倘若同学回答得不够正确,不够完善,倪老师总是用鼓励的目光望着这位同学,亲切地说:“是这样吗?想想,没关系,再想想!”好象每一次鼓励的话语都会给同学们注入一次启发,增加他们的信心。每堂课,我们的收获就如秋季的果实注入我们的脑中

不过,在我们眼中,倪老师不仅是课堂上严厉的老师,还是我们眼中的大朋友。

下课时,倪老师那严肃的面孔消失了,取而代之的是那充满稚气的笑脸。倪老师总爱在下课时与我们说说笑笑,跟我们讲一些做人的道理,这让我们受益非浅。每当倪老师说笑话时,我总是站在她身旁,觉得她并不是一位年过半百的老教师,而像是一位同我们一样的活泼少年。

我又一次站在倪老师的身旁,发现倪老师又多了几根白发,心里不禁暗暗颤动。倪老师一个年过半百的老教师,对于工作是那样极端负责任,有着那么执着的追求,是那么地坚强不动摇,我们一个个活泼的少年,又该如何呢?

倪老师是那么地热爱工作,那么热爱学生,对我们是那么负责任,作为一个学生,我们何偿不好好报答倪老师呢?

现在,我总在心里默默感谢倪老师,因为是倪老师让我收获快乐,收获知识,是倪老师在我人生这张白纸上涂抹色彩,是倪老师让我的人生更加精彩纷呈。

色彩优美作文【五】

风飒飒,那叶片儿挣脱了树枝的牵绊,纷纷地落下。或许,在常人眼里,这是再平常不过的自然现象,无疑是一种寂寞的死亡和安静的祭祀……

晨,温暖的阳光透过窗子洒在地板上,空气中夹带着丝丝的\'舒坦与安心。那温暖的气息镶嵌在枯萎的枝叶上,却散发出一种寂寞与深沉的秋意。

许多次,那叶子掉落的簌簌声都惊醒了我的脚步。置于树下,蹲下身,捧起那早已枯黄凋零的落叶,心中已升起一种莫名的悲哀与凄凉,却无从说起。

它或许也有挣扎吧,看着手中的落叶,不禁叹息,毕竟,在春天它们拼命地生长过,到了秋天却仍是落叶归根,至少,人还能活得更久些,不是吗?

但是,它们又何曾怨言过呢?风吹叶落,叶落归根,那是心甘情愿的,默默无闻地凋零似乎早已成为了它们的使命,等到归根,那它们就成功完成了使命……怨言与悲哀是完全谈不上的,遗憾与可怜也是不能形容的。

正如龚自珍写的:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”没错,它要化作春泥,它要护花呀。它的凋零,不是意味着生命的结束,而是意味着无私地奉献。

风儿吹,手中的落叶早已不知去向,我却仍旧呆呆地站在树下,看着不断落下的树叶,却不再感到悲哀与凄凉。嘴角高高地扬起,不再惋惜,而是敬佩,敬佩那无法用语言表达的自我牺牲。它们的死亡是美丽的,不是吗?

湖面上,泛着微微的水波,倒映着岸边的一切。沿着小路,感受着这份美丽,只是慢慢地,静静地走着,我,不愿意打破这份寂静又醉人的美丽呀……

落叶的色彩,或许就在于那份美丽吧,而这份美丽,却永远不会结束。

色彩优美作文【六】

生命是一种过程,青春是一种色彩。

如果只谈生命,我们容易忽略人生中更现实的存在。

当我为接触一种全新的生活方式而兴奋的时候,我忽略了,生存比生活更始源,生命的`矗立需要物质基础,于是我做了选择。

甚至一度对自己产生疑问,又如何呢?那些忙碌也疯狂的日子,原本很快乐,却因为对自己的疑问而要去找寻快乐。

许知远抱怨自己的青春处在没有色彩的年代,主张崇高、人文的青春,我更渴望青春拥有一种智慧的色彩,能够映照生命的旅程,传递生命的光芒。

生命从来都不是因为你我而存在,但我们没有理由不让生命因为我们而精彩。

色彩优美作文【七】

大于世界,生命形形色色,生命的色彩,各不相同。世界在不断定运动,色彩在不断地呈现……

红色的心

爱,也许是这个世界上最引人注目的,它的色彩当然是最显眼的红色,在世界的每一个角落都有红色的分布:丛飞用他的生命体现爱的彩色,用火红的心照亮了孩子们的心,爱在红色中传递;李嘉诚怀着一颗赤子之心回到祖国,他没有嫌弃贫穷的“母亲”而是投资兴办学校,为祖国的未来献出自己火红的爱心……他们的生命色彩是红的,他们用红色照亮了世人前进的道路。

黄色的菊

“采菊东篱下,悠然见南山”,菊,被喻为花之隐逸者,它们散发着淡淡的清香引来了厌倦斗争的陶渊明。从此生命有了黄色,淡淡的黄色。在世俗的期望下,他甘于淡淡的生命,他在淡黄的花丛中轻泡一壶茶,让茶香与菊香结合,在南山的衬托下表明他的淡泊名利。像这样的人,他们的生命色彩是黄色的,淡淡的黄色,给人一种安逸给人一种美。

白色的不羁

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”一句大逆不道的话体现了他的放荡不羁。他没有让自己洁白的灵魂受到一点点的沾污,他愿意放弃功名利禄,只求一醉方休,虽然高台明镜悲白发但千金散尽还复来,他坚信天生我材必有用。他的放荡不羁为后人传诵,他只是带着一身洁白仰天大笑出门去,高唱“我辈岂是蓬蒿人”!

像这样的.人,他们的生命色彩是白色的,他们用放荡不羁维护了他们的洁白,尽管人生是如此的惨淡,他们仍旧大笑出门,没有后悔没有犹豫……

后记:生命生生不息,生命的色彩竟相迸发,无论他们的生命是什么色彩,他们都在历史这幅连绵不断的画中留下了精彩的一笔,画在继续延伸,色彩在不断呈现……

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