关于理解羽毛球运动的作文【一】
从前有一个少年想一个人到一片大森林里去冒险。他妈妈为他非常担心，但是还是让他走。于是，妈妈在儿子临走的时候给了他一把宝剑，一块盾牌，还有三根羽毛。妈妈对自己的儿子说：“孩子，你如果碰到困难的话，就拿出一根羽毛，然后对羽毛说：‘羽毛啊羽毛，请帮我忙。’然后说出自己想要它帮的忙就行了。”那少年答应了一声就出发了。
少年来到了森林里。这里阴森森的。晚上，他打死了一只兔子，用火烤来吃。然后，他想睡觉了。他想睡在地上不安全，还是睡在树上，可是，树上没有床呀，怎么睡呢?这时，他想起了妈妈给他的三根羽毛。于是，他拿起一根羽毛说：“羽毛啊羽毛，请帮我忙。帮我在树上做一张吊床!”他的话刚刚说完，树上就出现了一张吊床。就这样，他在吊床上安安稳稳地睡了一觉。第二天，他继续向森林深处走去。
这一天，他来到一座宝山前。那里有两个巨人守卫，不让他进宝山。他就拿出一根羽毛，又请羽毛帮他把这两个巨人赶走。于是，他进入宝山的洞里。他看到里面到处都是金银财宝。于是，他拿出最后一根羽毛，请羽毛帮他把金银财宝搬回家去。
他将东西拿回了家，一部分留给母亲和自己用，其他的都拿出来分给穷人，让大家都过上了好生活。
关于理解羽毛球运动的作文【二】
一.修辞方法
1.比喻：生动形象 2.拟人：形象生动 3.夸张：突出特征 4.排比：加强语气 5.反问：态度鲜明，增强语气
二.表达方式
1.记叙 2.议论 3.抒情 4.描写 5.说明
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环境描写： 1.渲染气氛 2.烘托情感 3.表现任务性格或主题 4.推动情节发展
关于理解羽毛球运动的作文【三】
是不是跟身边的人产生矛盾了，是不是因为面子也许不想去道歉，是不是因为想不开跟那个永远的朋友掰开。那你就错了，千万不要相信自己的内心，当你的'内心对他人产生憎恨时，内心就会告诉你，让你不停的憎恨讨厌和让自己生气的人。之后呢，通过大脑，来给整个身躯传送命令。开始对朋友表达对他的憎恨。憎恨可以解决一切，这是不冷静的想法。去理解身边的人，必须要打败内心，不要因为内心怎么想，就怎样做。别说是做，就连想都不可以想。理解我的话，你也会理解你身边的人。闹矛盾了，主要看哪一方先道歉，不管有错没错，都要道歉懂吗？这是基本品德。你给道完歉，他肯定会好，或者说没关系之类的，或者他也在逃避，内心原来了你，会说没事，不用给我道歉。这就是在人身边"理解“二字的含义。
关于理解羽毛球运动的作文【四】
从前，有个国王，他有三个儿子。
老大和老二精明、狡猾，老三为人忠厚老实。
国王的年龄越来越大，他觉着自己老了，身体又不好，该把王位传给儿子了。可传给谁呢?国王拿不定主意，决定出题考他们，让完成任务优秀的继承王位。
结果，骄傲自大的两个哥哥三次比赛都输了，大家平时都认为呆头呆脑的老三却赢得了王位。
关于理解羽毛球运动的作文【五】
从前有个国王，他有三个儿子。大儿子和二儿子很聪明，小儿子却看上去傻乎乎的，不太说话，大家都叫他“小傻瓜”。国王老了，他想，该让哪个儿子继承王位呢?“你们出去，谁能拿到最精美的地毯，谁就在我死后做国王。”他带儿子们到王宫前，把三根羽毛往空中一吹，“羽毛向哪儿飞，你们就往哪儿走。”
大儿子的羽毛飞到东边，二儿子的羽毛飞到西边，小儿子的羽毛直接落在了前方不远的地上。小傻瓜坐了下来，心里很悲伤。这时，他忽然看到羽毛旁边有一扇通往地窖的神秘的`门!他走进去，看见一只又肥又大的蛤蟆，周围有许多小蛤蟆。胖蛤蟆问小傻瓜要什么。他回答说：“我想要最漂亮最精致的地毯。”胖蛤蟆就命令一只小蛤蟆拿来一个盒子，打开一看，果然是条地毯。这地毯非常漂亮和精致，世界上没有人织得出。小傻瓜谢谢胖蛤蟆，爬了出来。
两个哥哥以为他们的小弟弟根本不可能找到什么地毯。他们说：“我们为什么要去找呢?”他们随便拿了件粗布衣服代替地毯给国王。他们输了。国王打算实现他的诺言，把王位给小傻瓜。可是两个哥哥不答应。于是国王说：“谁给我拿到最美丽的戒指，谁就继承王位。”他又吹了三根羽毛……
和上次一样，小儿子的羽毛直接向前飞去，落在不远处的地上。这根羽毛又带领小傻瓜去了胖蛤蟆那里。小傻瓜说，他要最美丽的戒指。胖蛤蟆马上叫小蛤蟆拿出一个盒子，打开一看，果然是一枚戒指。戒指上的宝石发着亮光，非常美丽，世界上没有一个金匠能够做得出。
两个哥哥嘲笑小傻瓜，以为他一定找不到戒指。他们弄来车轮上的旧铁环，想蒙混过关。他们输了。国王准备让小傻瓜继承王位。两个哥哥还是不答应。国王只能提出第三个办法：“谁能带回最可爱的姑娘，谁就得到王位。”他又吹了三根羽毛……
和前两次一样，小傻瓜又根据羽毛的指引，来到了胖蛤蟆那里。胖蛤蟆给了他一个挖空的黄萝卜，由六只小老鼠拖着。它说：“你随便捉一只我的小蛤蟆放在里面吧。”小傻瓜捉了一只小蛤蟆，放到黄萝卜里。小蛤蟆刚坐到里面，就变成了一个可爱的姑娘，黄萝卜变成马车，六只老鼠变成了六匹马!
两个哥哥都没有尽力去找可爱的姑娘，而是随便带了两个农妇回来。但他们还是不赞成小傻瓜做国王。他们提出，谁带回的姑娘能跳过大厅中间挂着的那个圈，谁就继承王位。他们想，农妇一定能跳过去，她们非常强壮。可是两个农妇都摔倒在了地上。小傻瓜带回的姑娘，却像一只小鹿一样，轻松地跳了过去。那当然了，谁让她是小蛤蟆变的呢?
小傻瓜得到王位，并且贤明地统治了很久。
关于理解羽毛球运动的作文【六】
第二局很快开始了，三年级男生第一局败了，为了赢得第二局，十分小心，说一定要将这一局赢回来。而这时，四年级队员因为开门红，便骄傲自负。啊，老师已经将羽毛高高举起，三年级的男生目不转睛地盯着羽毛。“开始！”只见老师一声令下，开始了！三年级的队员汲取了教训，猛地向外一吹，给队方队员来个措手不及，等他们从得意劲缓过神来的时候，羽毛已飘落在地板。三年级这下可反败为胜了。老师说：“现在的比分是1比1，最后一局将决定胜负，大家一定要努力，赢得比赛。”听了老师这番话，大家更卖力了。队员们全神贯注地盯着羽毛。
“准备——开始！”羽毛飘下，四年级的一位队员往一吹，三年级的队员都抢着吹羽毛，聚成一团，弄得大家相互绊倒，羽毛就趁机溜到了地板上……最后，老师宣布四年级小队胜。四年级学生个个得意洋洋！这个活动使我明白了：无论做什么事都必须专注，不能分神，一起活动的伙伴更要密切配合。
关于理解羽毛球运动的作文【七】
白白就要过生日了，她要妈妈为她开个“生日晚会”。她还邀请了好多小伙伴来玩。
白白的'生日到了。晚上，白白穿上了雪白的新裙子。她对妈妈说：“妈妈，你穿的衣服那么破旧，还是躲起来吧，别让我的朋友们看见。”
“唉！”妈妈叹了口气、点了点头，走进了厨房里。
不一会儿，小伙伴们都来了，看到白白穿着那么漂亮的新裙子，不禁发出啧啧的赞叹声。
晚会开始了，白白和小朋友们吃完蛋糕，又唱又跳真带劲。妈妈悄悄躲在一旁，见女儿这么开心，心里甜滋滋的。
正在这时，一只金凤凰飞进窗口，把一片金灿灿的羽毛扔给了白白，并说：“祝你生日快乐！”随后她飞到了窗外。白白把金色的羽毛插在胸前，左看右瞧，可高兴了。一瞬间，白白的裙子变得破碎不堪。她大哭起来。
“你不尊敬你的妈妈，这就是你应得的报应。”金凤凰在天空中打着转，说着便展翅飞向远方去了。白白赶快找到了躲在厨房的妈妈一把搂住了她，哭着叫：“妈妈！以后，我再也不会……”兔妈妈也激动地流泪了。
从此以后，白白天天帮妈妈干活，十分孝顺。她再也不要天天穿新衣服了。把省下的钱，给妈妈买了一件漂亮的新衣服。
