想复合又不能复合的作文【一】
就在这天的下午，我们陆陆续续地排着整齐的队伍下去准备比赛，“唉！好累呀！”“校长真是太不给力了吧！”“我站得脚都发麻了！”“气死了！什么时候才开始比赛啊？”在等待的过程中，许多同学都忍不住叫累了，但看见其它班都做得那么整齐，那么认真，又都提起精神来了！
“请三年级四、五、六班准备出场比赛！”指挥员那洪亮的.口令突然使我们都紧张起来，我的双手已经有些湿了，头也冒汗了，但我也顾不了这些，因为我不想连累我们班的整齐队伍。我们站在点子上，双臂保持平衡，认认真真地踏起步来，等到指挥员说立定时，我们才停下来。“开始做操！”指挥员洪亮的声音再次响起，我们边听着《七彩阳光》的音乐，边整齐又有节奏地做起操来。也许是心里紧张，也许是被太阳晒，大家都满脸通红，满头大汗，但我们都没有分散注意力，而是全神贯注地并有节奏地做着操……这次的广播操比赛，我们班最终获得了全年级第二名！
这次紧张又激烈的比赛，使我懂得了一个道理：要想获得好成绩，就要大家团结合作，齐心协力！
想复合又不能复合的作文【二】
我就是伟大的中国。
我就是最大的奇迹。
我就是从前被四分五裂，痛哭却无能为力的中国；我就是改革开放后经济迅速发展的中国；我就是人民群众团结统一，积极向上的中国；我就是一度被人唾弃，却又一度奇迹般掘起的中国……
我就是蒸蒸日上的中国。
我，怀揣着许多梦想。我想在 2020 年达到全面小康社会；我想在不久的将来，能挤进发达国家的行列中；我想努力争取建设国际政治经济新秩序；我想自己的儿女们幸福快乐地成长……
我，坚定不移地相信，我会实现所有的梦想。将来的某一天，我会骄傲地吐出“已经”二字，向世界证明我的伟大。
因为，我就是最大的奇迹。
我的“奇迹”世界有目共睹。是谁创造了这奔腾雄伟，“飞流直下三千尺”的庐山瀑布，是谁讲述了这花开花谢，蝴蝶丛飞的花花世界，是谁描绘了这气势不可抵挡，令人敬佩而又胆战心惊的长江黄河，又是谁演绎着这一场场从挫败到掘起，从落后到小康的魅力剧目啊！
没错！这就是祖国的大好河山，是我许久以来的\'创造与发展啊！
我，就是最大的奇迹。
我，养育着成千上万的儿女。他们个个都坚忍不拔，精忠报国。我经历了无数的战争，曾经的我，经过炮弹的轰击，敌人的侵略，变得如此的狼狈不堪，破旧混乱。一度陷入绝境的我，是我的儿女们鼓励着我，支持着我，帮助着我。他们仿佛刚毅战士，不怕险阻，不怕死亡，为我抗卫这一次又一次的危难。他们的血与汗，成就了我今后的奇迹。一条条坚强的生命倒下，一条条勇敢的生命掘起。正是这种大无畏精神，我胜利了，我的儿女胜利了。
我的伟大来自人民。
想复合又不能复合的作文【三】
“哈哈”一阵欢笑打破了秋的寂静，像是欢快的伴奏，配合秋的旋律，却没有一丝的顾虑。太阳？那不重要了，重要的，是沿途这缕缕秋色，淡淡花香，它们与秋默契的配合着，显得完美又无暇。
淡淡的桂花香，成熟的瓜果，难免在这八卦田里飘来一丝秋色，也不会感到奇怪，然而这更像秋游呢！也是我们在这个季节最渴望的、最期待的！
背着一包的等待，一脸的渴望，一心的愿望，一嘴的希望……只是在昨夜等待，今天却难以忘怀，这秋天的美好，这秋游的渴望。八卦田？嗯，是八卦田！我们今天就在八卦田，那个诗意满满的稻田，装载着我们同学的美好期待，不在意。不在意太阳的温度，不在意水杯是否还继续满着，不会在意性格的`缺陷，只记得现在我们很快乐，一种发自内心的快乐！天真的内心，很是逾越；秋游的给予，我们很是在意！
看够了，我们便坐下休息，在草坪上铺张垫子，一组一组的同学坐着休息娱乐。吃完喝完，看着身旁缓缓的溪流，浅的仅仅只有小孩子中指那么长；那小溪里几乎全是石头，剩下的，就是一个个小小的螺蛳。捡起地上的空瓶子，在溪里灌一点水，开始摸螺蛳了，我们笑着乐着；现在我们的欢笑声也成了一道风景线。在这个寂静的八卦田里，总是回荡着一声声欢笑，没有变过！也不会变。
不希望今天会有时间之限，可是不行。一天的分离，只限期待！秋游的离去，代表了好多好多，懵懵懂懂的，美美好好的！你也会期待的。
想复合又不能复合的作文【四】
只要把一件事做好，真只做到了极致，那么就可以说创造了奇迹，奇迹并不是厌倦了努力而做出的回应，奇迹也不是讨厌创新而平淡的敷衍，奇迹是经历了风霜雨雪而历炼出的顽强和不放弃。团结一致才能创造奇迹。
第 二学期一开始，我们班就开始筹备红五月口风琴比赛，很多老师都对我们班的期待值很好高，我们自己也是。过度自信的我们把脸口风琴变成了在浪费时间，让我本 好好练的时候变成了每个人的独奏比赛，那里还管什么节奏啊，什么空拍啊？在一起弹的时候，有的人把手放在琴上不出声；有的人在摆样子；有的人不看谱，可能 也看不懂谱吧，瞎弹；有的一个接着一个的弹错音......不是我们的态度出了问题，就是我们对谱子的理解不够深入，练了一个多月，还是没啥长进。
直到上音乐课时，音乐来世帮我们解决了这个问题。“我们不团结！”这是音乐老师经常说的一句话。找到了问题，我们就针对这个问题开始了解决方案。每个人都是集体的一部分，一个人不在乎你的琴技有多好，在集体中，你该慢还底慢，该快的时候必须快。
我们一边自己唱着拍子，一边弹；一边打着节奏自己唱。一起合奏，一个人一个人的抽查。
几个月我们虽有讨厌过，有时也不愿看到老师气愤的目光，我们曾流泪，流汗，但是我们收获了团结，我们的奉献也最终得到了回报。
奇迹虽然只有一瞬间，但是奇迹背后的努力却数也数不清，他们给我们留下的记忆却很长很美好。我们刻苦，我们执着，我们坚持着。奇迹，就是这样创造的。
